2014年3期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（原《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開(kāi)出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文?！都涯舅孤殬I(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊，省級(jí)期刊
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 高?；鶎狱h支部培養(yǎng)學(xué)生黨員踐行群眾路線方法探析
- 春晚小品臺(tái)詞的言語(yǔ)功能
——以 《不差錢(qián)》，《不能讓他走》為例 - J 圖式理論與外語(yǔ)教學(xué)的背景知識(shí)
- 信托委托人權(quán)利保留模式下的私法自治
——基于美國(guó)《統(tǒng)一信托法典》第105條的分析 - 治世天耶？人耶？
——析《荀子·天論》中的自然觀 - 談動(dòng)量定理在生活中的安全保護(hù)
- 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的路徑選擇
——繼承中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 - 語(yǔ)言與思維關(guān)系嬗變
——從洪堡特、沃爾夫到維果斯基 - 基于.NET的高職院校黨務(wù)管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)
- 新疆少數(shù)民族大學(xué)生模糊容忍度調(diào)查研究
- 邏輯經(jīng)驗(yàn)主義的可證實(shí)原則述評(píng)
- 建筑動(dòng)畫(huà)制作流程及應(yīng)用
- 大專(zhuān)學(xué)生黨建工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策思考
- 高校圖書(shū)館人應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”作出積極貢獻(xiàn)
- 淺談《新青年》在新文化運(yùn)動(dòng)中的歷史作用
- 高職院校支部建在教研室的實(shí)踐與思考
- 人本主義學(xué)習(xí)理論之中體現(xiàn)的孔子教育思想
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的意義及途徑
- 以專(zhuān)項(xiàng)課題形式推進(jìn)黨的理論學(xué)習(xí)的探索
——以內(nèi)蒙古科技大學(xué)為例 - 黨建帶團(tuán)建工作淺析
- 初探光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)的同一性和差異性
- 淺談少數(shù)民族宗教活動(dòng)中的社會(huì)心理基礎(chǔ)
- 論新時(shí)期農(nóng)村大學(xué)生教育發(fā)展
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生政治參與現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談?wù)軐W(xué)課堂的“三貼近”原則
——以《生活與哲學(xué)》中《意識(shí)的作用》為例 - 中國(guó)“和平發(fā)展”道路的當(dāng)代意義探析
- 蒙臺(tái)梭利兒童“秩序感”、“專(zhuān)注力”理論和實(shí)踐的反思
- 半封閉狀態(tài)下電解制備氫氧化亞鐵
- 郭子章研究綜述
- 新時(shí)期高職院校學(xué)生道德培養(yǎng)教育探析
- 大學(xué)生思想政治教育模式的創(chuàng)新與嘗試
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的探索
——以第七章第二節(jié)“職業(yè)生活中的道德與法律”為例 - 網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生思想政治教育研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生隱性思想政治教育問(wèn)題探析
- 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的利弊
- 高校思政課課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)模式探索
——以“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課為例 - 利用數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，強(qiáng)化中職德育課輔助教學(xué)行為
- 我國(guó)德育教育發(fā)展的現(xiàn)狀及問(wèn)題
- 影響思想政治教育時(shí)效性的原因分析與對(duì)策研究
- 淺析高職院校學(xué)生的德育教育
- 新時(shí)空境遇中“90后”大學(xué)生理想信念教育新模式
- 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的反思與培育
- 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下高職院校思想政治教育存在問(wèn)題及策略分析
- 美育在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 芻議大學(xué)生思想政治教育的存在問(wèn)題及相應(yīng)對(duì)策的研究
- 談中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的思想品德教育
- 紅歌藝術(shù)促進(jìn)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想教育的探究
- 淺析高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育
- 言語(yǔ)交際中信息差的性質(zhì)與類(lèi)型
- 從“露西組詩(shī)”看華茲華斯的詩(shī)歌美學(xué)
- 《紅樓夢(mèng)》中趙姨娘的母愛(ài)分析
- 《印度之行》中的生態(tài)問(wèn)題之三維透視
——生態(tài)整體主義的構(gòu)建 - 《說(shuō)文解字》“刀”部字研究
- 對(duì)句研究述評(píng)
- 消費(fèi)主義視角下抗日劇的變遷
- 透過(guò)《伊豆的舞女》體味川端式的愛(ài)情
- 辦公空間的園景化設(shè)計(jì)研究
- 《透明的紅蘿卜》典型意象分析
- 比較結(jié)論在納西語(yǔ)比較句式中的句法體現(xiàn)
- 狂歡化理論視閾下的《世代相傳》解讀
——界線消失與身份重置 - 淺談湯顯祖《牡丹亭》的婚姻局限意識(shí)
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析姚鼐書(shū)法藝術(shù)
- 絢爛之極歸于平淡
- 后現(xiàn)代主義文學(xué)的戲仿現(xiàn)象探究
- 形聲字的認(rèn)知分析與漢字教學(xué)
- 生命歷險(xiǎn)中的困惑與成長(zhǎng)
——解讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中哈克的成長(zhǎng)之路 - 無(wú)法安放的的青春
——讀梁鴻《出梁莊記》 - 越過(guò)刀鋒
——文學(xué)功利性研究 - 淺析《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》中白娘子愛(ài)情悲劇的必然性
- “頻葉熊祥”小考
- 界首彩陶?qǐng)D形裝飾中線造型解析
- 簡(jiǎn)析《蠅王》中的善與惡
- 淺析《說(shuō)文解字》“酉”部字
- 語(yǔ)言中的禮貌現(xiàn)象
——《金粉世家》選段語(yǔ)用視角解讀 - 漢語(yǔ)詞類(lèi)劃分新解
- 透過(guò)電影《梅蘭芳》審視戲劇表演名家梅蘭芳經(jīng)典形象的延續(xù)
- 淺論“義理、考據(jù)、詞章”
——從姚鼐創(chuàng)作實(shí)踐的角度 - 從戲曲評(píng)點(diǎn)看清初戲曲本質(zhì)特征論的轉(zhuǎn)向
- 特殊教育學(xué)校音樂(lè)教學(xué)方法研究
- 信息化時(shí)代中義素分析對(duì)于漢語(yǔ)近義詞辨析的意義探究
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析跨文化交際中非言語(yǔ)交際的問(wèn)題
- 西洋打擊樂(lè)教學(xué)中流行打擊樂(lè)的學(xué)習(xí)與借鑒
- 解析從跨學(xué)科的角度看語(yǔ)用學(xué)對(duì)現(xiàn)代修辭研究的影響
- 矛盾與異化的糾結(jié)體
——《金鎖記》中曹七巧的多維多向性分析 - 淺析納西語(yǔ)比較句式中的比較項(xiàng)
- 非語(yǔ)言傳播符號(hào)在短片《SIGNS》中的運(yùn)用研究
- 從本雅明的“光韻”概念看本雅明的藝術(shù)觀
- 寧蒗縣彝族打歌運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀研究
- 修辭范疇“風(fēng)”：語(yǔ)用環(huán)境中的語(yǔ)義分析
- 淺談《人間詞話》中境界之“真”
- 淺析韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)
- 關(guān)于河南地方戲曲懷梆藝術(shù)研究
- 淺析色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用
- 接受美學(xué)“期待視野”理論在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)藥院校學(xué)生情商培養(yǎng)探索
- 地方高校美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)校本課程的必要性探究
- 論新時(shí)期古箏教學(xué)改革
- 新時(shí)期高等院校園藝專(zhuān)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育探索與研究
- 基于實(shí)證分析的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境研究
——以福建師范大學(xué)福清分?！叭秷?chǎng)大賽”為例 - 教育生態(tài)學(xué)視域下寧夏阿拉伯語(yǔ)教育之探析
- 工程教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 淺談高校外事檔案管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 多元文化背景下的大學(xué)生閱讀
——哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)圖書(shū)館閱讀指導(dǎo)實(shí)踐與探索 - 勤工助學(xué)對(duì)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)作用的研究
- 第五媒體對(duì)高校學(xué)生的影響及其對(duì)策研究
- 新自由主義思潮對(duì)大學(xué)生的影響及相應(yīng)對(duì)策探究
- 證券投資實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容的構(gòu)建與實(shí)踐
- TOPCARES-CDIO教育教學(xué)改革理念在一體化人才培養(yǎng)方案中的運(yùn)用和探索
- 成人教育教學(xué)模式研究-以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院為例
- 加大職業(yè)指導(dǎo)破解法學(xué)專(zhuān)科學(xué)生就業(yè)難題
- 淺析中國(guó)課堂與留學(xué)生課堂的差異
- 談平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的文字設(shè)計(jì)教學(xué)
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)下高校圖書(shū)館管理方式的轉(zhuǎn)變
——“人性化管理”的管理理念 - “生活廢材”在公共雕塑課程中創(chuàng)新運(yùn)用
- 基于開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 淺析教務(wù)管理系統(tǒng)在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 高校院系資料室個(gè)性化知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的建構(gòu)
- 研究鐵餅旋轉(zhuǎn)技術(shù)中擺動(dòng)腿走向?qū)ν稊S遠(yuǎn)度的影響
- 反饋放大電路反饋類(lèi)型判別教學(xué)改革新探
- 小班教學(xué)在高校天體物理概論課程中教學(xué)實(shí)踐
- 淺論高校管理中法治與德治結(jié)合的幾個(gè)問(wèn)題
- 藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生思想特點(diǎn)和教育管理對(duì)策分析
- 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)狀況與就業(yè)指導(dǎo)對(duì)策
- 高等學(xué)校素質(zhì)教育與專(zhuān)業(yè)建設(shè)關(guān)系研究
- 對(duì)我國(guó)高校國(guó)畫(huà)教育的多維思考
- 法學(xué)專(zhuān)業(yè)“分階段全過(guò)程”實(shí)習(xí)模式初探
- 高校畢業(yè)生棄檔的成因與對(duì)策
- EDA技術(shù)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的研究與探討
- 高校開(kāi)展文化素質(zhì)教育的新途徑研究
- 地方高師院校軟件工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目化改革的研究與實(shí)踐
- 對(duì)于提高儀器分析課教學(xué)效果的一些思考
- 教學(xué)檔案管理問(wèn)題與對(duì)策探討
- 本科會(huì)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)課程體系構(gòu)建中存在的普遍問(wèn)題及改進(jìn)思路
- 成人教育戰(zhàn)略內(nèi)涵和特點(diǎn)分析
- 以學(xué)生專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向開(kāi)展輔導(dǎo)員工作
——以師范專(zhuān)業(yè)為例 - 基于TRIZ理論的高校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái)構(gòu)建研究
- 預(yù)防和控制高校研究生就業(yè)違約的有效措施研究
——以中國(guó)石油大學(xué)(北京)為例 - 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校攝影教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于就業(yè)能力培養(yǎng)的高職實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)建
——以物流管理專(zhuān)業(yè)為例 - 淺談怎樣上好生理實(shí)驗(yàn)課
- 談職業(yè)院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 會(huì)計(jì)與審計(jì)實(shí)踐教育基地構(gòu)建研究
——安徽省高等職業(yè)教育的實(shí)踐與探索 - 中美高職教育的比較及啟示
- 健康意識(shí)在畜牧獸醫(yī)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 高職科研激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 高職“企業(yè)學(xué)院”育人機(jī)制
- 定積分概念的建模教學(xué)法
- 現(xiàn)代職業(yè)教育特征的高職校園文化建設(shè)研究
- 高職服裝專(zhuān)業(yè)教學(xué)理念的定位與思考
- 淺談如何促進(jìn)高職應(yīng)用文寫(xiě)作的有效進(jìn)行
- 高職會(huì)計(jì)做學(xué)教一體化的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施探討
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力生成及其培養(yǎng)教育
- 基于澳大利亞TAFE職教經(jīng)驗(yàn)的物流管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置改革的啟示
- 高職院?！叭弦弧睂W(xué)生工作模式與民族精神的契合性研究
- 三方聯(lián)動(dòng)有效提升“訂單班”就業(yè)質(zhì)量
- 教師隊(duì)伍建設(shè)之我見(jiàn)
- 利用PPT課件優(yōu)化中學(xué)政治課堂教學(xué)的探討
- 教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中職學(xué)前專(zhuān)業(yè)《鋼琴》課教學(xué)的問(wèn)題、原因及對(duì)策
- 鎮(zhèn)江市中學(xué)生健康素養(yǎng)與體質(zhì)健康相關(guān)關(guān)系研究
- 特殊教育學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
——以甲、乙兩所特殊教育學(xué)校為例 - 潛移默化 潤(rùn)物無(wú)聲
——對(duì)中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)方法創(chuàng)新的思考 - 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)若干問(wèn)題研究
- 特殊兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練的理論與實(shí)踐
- 提高學(xué)生閱讀能力，培養(yǎng)高素質(zhì)人才
——中小學(xué)生課外閱讀狀況的跟蹤調(diào)研 - “花樣式”閱讀促進(jìn)幼兒早期閱讀的發(fā)展
- 從公開(kāi)課的突發(fā)事件談起
——信息技術(shù)七下第八課《玩轉(zhuǎn)工具箱》 - 如何有效提高高中物理教學(xué)水平
- 有關(guān)高中物理教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)能力的探討
- 數(shù)學(xué)概念形象化教學(xué)的四種有效策略
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施中導(dǎo)入競(jìng)賽機(jī)制探究
- 基于“教學(xué)合作”的英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑研究
- 論高職院校心理健康教育與德育課程的有效整合
- 論人民教師的修養(yǎng)
- 高職高專(zhuān)學(xué)生就業(yè)心理研究
- 焦點(diǎn)解決短期治療技術(shù)在調(diào)解工作中的借鑒和運(yùn)用
- 基于讀者心理健康的高校館“閱讀療法”服務(wù)方式探索
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)女生宿舍人際關(guān)系質(zhì)量改善的效果研究
- 如何提高中小學(xué)心理健康教育的有效性
- 對(duì)高職高專(zhuān)學(xué)生心理健康教育的幾點(diǎn)思考
- 淺析教育國(guó)際化影響下EGP教師轉(zhuǎn)型ESP教師
- 沙盤(pán)游戲治療中來(lái)訪者非言語(yǔ)行為初探
- 淺談在管理教育中如何實(shí)踐教法與學(xué)法
- 精細(xì)化管理在高校宿舍專(zhuān)職輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用
- 藝術(shù)生心理健康狀況及其影響因素研究
- 殘疾兒童心理障礙干預(yù)及教育策略
- 內(nèi)隱成就動(dòng)機(jī)研究現(xiàn)狀
- 教育工作者健康良好心理狀態(tài)的塑成
- 體驗(yàn)式教學(xué)在獨(dú)立學(xué)院心理健康課程中的應(yīng)用研究
- “三位一體”實(shí)踐教學(xué)法在《小學(xué)班主任》教學(xué)中的應(yīng)用
- 談“80后”高校輔導(dǎo)員人格魅力的塑造
- 淺析軍事院校軍事理論課的教學(xué)初探
- 淺談現(xiàn)階段我國(guó)高職心理健康教育課程現(xiàn)狀及改革對(duì)策
- 高校圖書(shū)館員心理健康分析及其應(yīng)對(duì)措施
- 高校實(shí)施助理輔導(dǎo)員制度利弊博弈分析
- 高校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育現(xiàn)狀分析
- 空間數(shù)據(jù)庫(kù)反向最近鄰數(shù)據(jù)模型查詢優(yōu)化研究
- 探究漢語(yǔ)水平考試（HSK）對(duì)聽(tīng)力能力的要求及其應(yīng)對(duì)策略
- 中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)英語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的有效融合
- 雙語(yǔ)詞典編撰中的語(yǔ)用翻譯觀研究
- 淺析小組合作學(xué)習(xí)及其在大學(xué)英語(yǔ)A級(jí)班的口語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
- 淺析高職英語(yǔ)教學(xué)中口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談提升高校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)效性的相關(guān)研究
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生作文中的元話語(yǔ)研究
- 大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的若干問(wèn)題及對(duì)策分析
- 聆聽(tīng)先行的高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)模式初探
- 地方性高?！坝⒄Z(yǔ)寫(xiě)作互動(dòng)式教學(xué)模式”的構(gòu)建
- 商務(wù)日語(yǔ)閱讀與語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)課堂的互動(dòng)性活躍策略分析
- 淺談新版《柯林斯COBUILD英語(yǔ)詞典》語(yǔ)用信息與翻譯的關(guān)系
- 內(nèi)容圖式在高職院大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建英語(yǔ)詞匯的有效教學(xué)策略
- 解讀“以學(xué)生為主體”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 淺析東西方文化狀態(tài)下顏色詞“紅色”翻譯的差異
- 創(chuàng)新高職英語(yǔ)教學(xué)方法的策略分析
- 區(qū)域性高校翻譯人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究
- 大學(xué)生法語(yǔ)公選課的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與激發(fā)
- 語(yǔ)用學(xué)在教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用
- 英語(yǔ)聽(tīng)力理解與聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略的關(guān)系
——對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生聽(tīng)力策略的調(diào)查 - 從關(guān)聯(lián)理論的認(rèn)知原則淺析英語(yǔ)詞匯歧義現(xiàn)象
- 英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)型強(qiáng)勢(shì)主位的結(jié)構(gòu)功能分析
- 跨文化交際中的思維模式差異及翻譯策略
- 跨文化交際中英語(yǔ)教學(xué)的改進(jìn)研究
- 突出農(nóng)業(yè)特色，構(gòu)建英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系
——以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和研究能力為核心 - 大學(xué)校園英語(yǔ)文化建設(shè)芻議
- 閱讀中影響詞匯推理的因素分析
- 淺析俄語(yǔ)閱讀能力的影響因素及解決對(duì)策
- 基于零起點(diǎn)學(xué)生的《商務(wù)俄語(yǔ)》課程教學(xué)模式探析
- 詞匯空缺與金融空缺詞匯翻譯策略研究
- 淺談漢韓語(yǔ)社交稱(chēng)謂對(duì)比研究
- 高職英語(yǔ)課堂重述糾錯(cuò)效果研究
- 《了不起的蓋茨比》譯文修辭分析
- 基于ESP理論的旅游英語(yǔ)教學(xué)探析
- 淺析大學(xué)日語(yǔ)作文教學(xué)
- 全語(yǔ)言理論在高校英語(yǔ)教學(xué)中的特色作用
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)采用多媒體教學(xué)如何趨利避弊
- 合作學(xué)習(xí)模式下形成性評(píng)估在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的探索
- 論文化素養(yǎng)的培養(yǎng)在高校英語(yǔ)教學(xué)中的重要性
- 信息輸入理論框架下英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略之探索
- 基于圖式理論的非專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯課程教學(xué)改革
- 本土文化在高職英語(yǔ)教學(xué)中滲透
- 中等職業(yè)教育英語(yǔ)教學(xué)探討
- 新疆非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)烏孜別克族大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格探析
- 文化差異對(duì)跨文化交際的影響
- 職業(yè)需求是英語(yǔ)教學(xué)工作的真正指揮棒
- 高職軌道運(yùn)輸與信號(hào)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教材設(shè)計(jì)探討
- 淺析中英詩(shī)歌中時(shí)間意象的影射表達(dá)
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)中外合作教學(xué)
- 探析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的美育滲透
- 外語(yǔ)類(lèi)高校國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究
- 大學(xué)英語(yǔ)“寫(xiě)作”教學(xué)與跨文化教學(xué)
- 淺析大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課堂銜接的可行性和必要性
- 高職《商務(wù)英語(yǔ)》課程項(xiàng)目化教學(xué)改革與實(shí)踐
- 大學(xué)生體育教育政策運(yùn)行效果解譯與評(píng)估的理性探析
- 淺析新時(shí)期下的大學(xué)體育教學(xué)
- 探討高職體育教學(xué)中的體育精神與人格教育
- 探討高校排球教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)向體系的設(shè)計(jì)與構(gòu)建
- 基于復(fù)合型人才培養(yǎng)的體育課程創(chuàng)新研究
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的體育教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 我國(guó)高爾夫運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 淺析情感滲透對(duì)體育教學(xué)的影響
- 游戲法在籃球教學(xué)中的應(yīng)用
- 從釋意理論的視角探討太極拳武術(shù)文化的英譯策略
- 表象訓(xùn)練法在乒乓球教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 青少年體質(zhì)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 我國(guó)女性體育研究綜述
- 西寧市經(jīng)濟(jì)適用房調(diào)查研究
- 淺議實(shí)際施工人突破合同相對(duì)性原則主張工程款的適用
- 探討河南省休閑生態(tài)旅游發(fā)展模式
- 制定法與基層習(xí)慣的變遷
——讀《送法下鄉(xiāng)》 - 改善心智模式對(duì)于企業(yè)管理的啟示
- 新法規(guī)下保險(xiǎn)銷(xiāo)售從業(yè)人員面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 明清實(shí)學(xué)與朝鮮李朝實(shí)學(xué)的共同點(diǎn)
- 信息不對(duì)稱(chēng)與小額貸款的一個(gè)綜述
- 近代湖北的稻米流通
- 印刷工業(yè)變頻器故障之幾例
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)模式探析
——以福建省為例 - 不同濃度生活污水對(duì)秋茄（kanadelia candel）幼苗生長(zhǎng)的影響
- 淺淡汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系
- 淺埋隧道施工引發(fā)的地層變形規(guī)律
- 頂替類(lèi)受教育權(quán)糾紛研究綜述
- 關(guān)于人民幣國(guó)際化問(wèn)題的SWOT分析
- 新形勢(shì)下我國(guó)生育保險(xiǎn)問(wèn)題研究
- 試論日本侵華的歷史根源
- 試論高?？蒲袡n案管理
- 中國(guó)少數(shù)民族醫(yī)藥資源法律保護(hù)初探
- 土地資源的刑法保護(hù)研究
- 借款費(fèi)用資本化會(huì)計(jì)處理研究
- 少數(shù)民族文化旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)策略探討
- 社區(qū)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展途徑探析
- 淺析區(qū)域貿(mào)易協(xié)定與多邊貿(mào)易體制
- 高職院校人力資源管理現(xiàn)狀分析
- 從歷史語(yǔ)篇分析的角度來(lái)解讀劉志軍貪腐案的微博博文
- 淺議新媒體賦權(quán)效果
——以“草根”文化現(xiàn)象為例 - 論第三人侵害債權(quán)制度
- 從“陳永洲事件”談新聞職業(yè)操守對(duì)媒體公信力的影響
- 論行政處罰中單位證明的證據(jù)效力
- 論非關(guān)稅貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響及應(yīng)對(duì)措施
- 俄羅斯公益廣告及其研究現(xiàn)狀
- 對(duì)行政公文修辭的研究
- 關(guān)于我國(guó)水土流失問(wèn)題的幾點(diǎn)思考
- 我國(guó)能源立法監(jiān)管問(wèn)題研究
——基于美國(guó)能源法的比較分析 - 一人公司的債權(quán)人保護(hù)研究
- 當(dāng)前我國(guó)公共政策執(zhí)行不到位的綜合原因分析
- 淺談會(huì)計(jì)管理中的風(fēng)險(xiǎn)控制措施
- 國(guó)際人權(quán)法視野下文化權(quán)利保護(hù)的刑罰機(jī)制構(gòu)建初探
- 民間資本的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
——基于神木民間集資事件 - 關(guān)于日本文化發(fā)展的解析
- 淺析團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的稅收問(wèn)題
- 秦漢時(shí)期監(jiān)察制度的變遷
- 基于本體的圖像語(yǔ)義檢索關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn)
- 西方近代法治觀