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高校圖書館人應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”作出積極貢獻(xiàn)

2014-04-17 08:14:30
關(guān)鍵詞:本領(lǐng)中國夢(mèng)圖書館

李 禎

(安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館 安徽合肥 230601;南京大學(xué)信息管理學(xué)院 江蘇南京 210093)

高校圖書館人應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”作出積極貢獻(xiàn)

李 禎

(安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館 安徽合肥 230601;南京大學(xué)信息管理學(xué)院 江蘇南京 210093)

“中國夢(mèng)”代表了中國全體人民的利益。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)需要全體中國人民的共同奮斗。高校圖書館應(yīng)當(dāng)把為培養(yǎng)高素質(zhì)人才、發(fā)展高科技、傳承、創(chuàng)新和發(fā)展中華文化服務(wù),作為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的主要任務(wù),樹立奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí),努力工作,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出積極貢獻(xiàn)。

高校;圖書館人;中國夢(mèng);做貢獻(xiàn)

一、“中國夢(mèng)”與高校圖書館人的中國夢(mèng)

1.“中國夢(mèng)”的內(nèi)涵

2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平在參觀國家博物館大型展覽“復(fù)興之路”時(shí)第一次提出“中國夢(mèng)”。習(xí)近平指出:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代的最偉大夢(mèng)想?!?013年3月17日,在第十二屆全國人大第一次閉幕會(huì)上,習(xí)近平系統(tǒng)闡述了“中國夢(mèng)”的內(nèi)涵、具體目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)路徑?!爸袊鴫?mèng)”的具體內(nèi)涵是,實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國夢(mèng)的具體目標(biāo)是,到建黨100周年,全面建成小康社會(huì);到建國100周年,實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化;在21世紀(jì)逐步實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?!爸袊鴫?mèng)”給國家、民族、人民描繪了美好的前景;“中國夢(mèng)”體現(xiàn)了整個(gè)中華民族的愿望,代表了全國人民的利益;“中國夢(mèng)”是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng);“中國夢(mèng)”是強(qiáng)國的夢(mèng)、富民的夢(mèng)、復(fù)興的夢(mèng)[1]。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路,必須弘揚(yáng)愛國主義精神,必須凝聚中華民族團(tuán)結(jié)的力量。習(xí)近平同志要求:“全黨特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,都要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感。都要努力培養(yǎng)新本領(lǐng),都要一刻不停的增強(qiáng)本領(lǐng)。只有全黨的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)了,兩個(gè)一年的奮斗目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”才能夢(mèng)想成真?!睂?shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,要靠中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)全國人民把社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)一步一步地推向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,要靠全體中國人民的努力,腳踏實(shí)地地做好本職工作,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大廈添磚加瓦?!爸袊鴫?mèng)”是創(chuàng)新的夢(mèng)、攻堅(jiān)的夢(mèng)、奮斗的夢(mèng)[1]。

2.高校圖書館人的中國夢(mèng)的內(nèi)涵

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。高校圖書館人的中國夢(mèng)就是通過為科學(xué)技術(shù)研究提供信息支撐的優(yōu)質(zhì)服務(wù),使科學(xué)技術(shù)達(dá)到世界領(lǐng)先水平的夢(mèng);就是通過為教學(xué)提供信息支撐的優(yōu)質(zhì)服務(wù),培養(yǎng)出高素質(zhì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的夢(mèng);就是通過自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)使中華文化得到傳承、創(chuàng)新和發(fā)展的夢(mèng);就是通過對(duì)社會(huì)提供信息支持,使人人都能利用圖書館得到發(fā)展、提高的夢(mèng);就是通過自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、實(shí)現(xiàn)圖書館效益的夢(mèng)。高校圖書館人的夢(mèng),包含在“中國夢(mèng)”之中,同千千萬萬人民的夢(mèng)一道匯聚了“中國夢(mèng)”。“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)必將為高校圖書館人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)提供機(jī)遇[3]。高校圖書館人的夢(mèng),將在“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)過程中得到實(shí)現(xiàn)。高校圖書館人實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng),要靠創(chuàng)新的服務(wù)理念,高度盡責(zé)的責(zé)任意識(shí),踏實(shí)肯干的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的淵博知識(shí)。

二、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”高校圖書館的主要任務(wù)

1.為教學(xué)提供信息支撐

人才,是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要因素,培養(yǎng)多層次、全方位、高素質(zhì)的復(fù)合型創(chuàng)新人才,是高校的基本宗旨。作為學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和為教學(xué)、科研服務(wù)學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)的高校圖書館,是高校人才培養(yǎng)的重要責(zé)任組成單位。圖書館人必須緊跟發(fā)展形勢(shì),關(guān)注實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”所需人才發(fā)展新趨勢(shì),結(jié)合高校人才培養(yǎng)的新任務(wù)和新要求,與時(shí)俱進(jìn),適時(shí)調(diào)整圖書館發(fā)展戰(zhàn)略和工作重心,進(jìn)一步開拓信息服務(wù)的新思路,創(chuàng)新信息服務(wù)的新舉措,為高校培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)新人才,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.為科研提供信息支撐

科學(xué)技術(shù),是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的重要條件。發(fā)展高科技是高校的一項(xiàng)基本任務(wù)??茖W(xué)技術(shù)研究,是一個(gè)非常嚴(yán)警的而又非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它不僅需要科研人員擁有淵博的學(xué)識(shí)及扎實(shí)的專業(yè)理論功底,而且需要圖書館信息做支撐??萍紕?chuàng)新,必須建立在對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)及前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)十分了解的基礎(chǔ)上,這些都離不開圖書館人的幫助。因此,高校圖書館對(duì)科研的作用十分重要。高校圖書館人的幫助,對(duì)科研人員的作用十分重要。圖書館的服務(wù)水平,直接影響科研的水平。據(jù)有關(guān)研究,科研人員查找信息的時(shí)間約整個(gè)科研工作量的50%[4],如果通過圖書館人提供從信息收集,整理、加工和利用有效服務(wù),可以大大節(jié)約科研人員查閱文獻(xiàn)信息的時(shí)間,加快科研進(jìn)程,提高科研的質(zhì)量。

3.為中華文化傳承、創(chuàng)新和發(fā)展提供信息支持

中華文化是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的重要載體。中華文化是幾千年中華民族智慧的結(jié)晶。傳承、創(chuàng)新和發(fā)展中華文化,是高校的又一基本任務(wù)。高校圖書館是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,是校園文化建設(shè)的主要載體和窗口。不僅要向師生提供豐富的信息資源,還應(yīng)創(chuàng)造一種適合他們學(xué)習(xí)、發(fā)展良好的文化氛圍和人性化的閱讀環(huán)境。以優(yōu)雅寧靜的文化氛圍和人性化的閱讀環(huán)境吸引讀者進(jìn)入知識(shí)的殿堂,用豐富的館藏信息和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)激發(fā)讀者強(qiáng)烈的求知欲望,使讀者在知識(shí)的殿堂里得到提高和發(fā)展。

4.為服務(wù)全社會(huì)提高信息支持

人民,是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的重要力量。服務(wù)全社會(huì)是高校的一項(xiàng)基本職能。高校圖書館是圖書館事業(yè)的重要組成部分,服務(wù)全社會(huì)也是高校圖書館的一項(xiàng)基本職能。高校圖書館充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),積極為社會(huì)服務(wù)己成為發(fā)展趨勢(shì)。高校圖書館人應(yīng)審時(shí)度勢(shì),趨勢(shì)而上,讓更多的社會(huì)讀者進(jìn)入高校圖書館,都能享受高校圖書館人的優(yōu)秀服務(wù),只有全體人民的知識(shí)豐富了,能力增強(qiáng)了,綜合素質(zhì)提高了,才能推動(dòng)“中國夢(mèng)”的目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

三、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”高校圖書館人努力的方向

1.胸襟開闊,樹立奉獻(xiàn)意識(shí)

奉獻(xiàn),是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的基礎(chǔ)?!爸袊鴫?mèng)”代表的是國家的利益、民族的利益、人民的利益。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要靠全體中國人民都把國家利益、民族利益、人民利益放在首位,時(shí)刻為國家、民族、人民著想的奉獻(xiàn)意識(shí)。如果事事只為個(gè)人著想,只考慮個(gè)人利益,不顧國家、民族、人民的利益,即使個(gè)人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,“中國夢(mèng)”還是不可能實(shí)現(xiàn)。高校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的輔助機(jī)構(gòu),地位低,不容易做出驚天動(dòng)地的業(yè)績,高校圖書館人必須胸襟開闊,要有甘為人梯的奉獻(xiàn)的意識(shí),視讀者為上帝,把為讀者服務(wù)作為自己光榮的職責(zé),把服務(wù)好讀者作為自己的工作目標(biāo),把讀者利用圖書館得到升華和發(fā)展作為自己的快樂,把自己的一生獻(xiàn)給高校圖書館事業(yè),獻(xiàn)給讀者。

2.工作認(rèn)真,樹立責(zé)任意識(shí)

盡責(zé),是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的前提。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要全體中國人都把國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作為自己高度的政治責(zé)任,并為之去努力奮斗。高校圖書館人要實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng),首先圖書館要建立崗位責(zé)任制,將崗位職責(zé)與工作目標(biāo)明朗化,讓館員知道自己的與工作目標(biāo);其次,高校圖書館人要有高度的責(zé)任意識(shí),把服務(wù)作為第一職責(zé),把對(duì)讀者盡責(zé)作為最大的責(zé)任,把讀者的不滿意作為自己最大的失誤。兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地工作;再次,要建立績效考核制度。用活績效工資,將服務(wù)效率、效果與個(gè)人工資掛鉤,促進(jìn)館員為讀者提供信息更快捷、更準(zhǔn)確、更實(shí)用,為讀者服務(wù)更細(xì)心、更優(yōu)質(zhì)、更高效。讓讀者在圖書館得到滿足、得到提高、得到發(fā)展。

3.勤奮實(shí)干,樹立敬業(yè)意識(shí)

實(shí)干,是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的關(guān)鍵。夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)有一個(gè)過程,這個(gè)過程就是努力奮斗。任何夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)都是等不來、要不來的。只有靠實(shí)干、夢(mèng)想才有可能變成現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要全體中國人民勤奮實(shí)干。高校圖書館人實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng),只有靠勤奮實(shí)干。首先,要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),一切從圖書館實(shí)際出發(fā),一切從讀者的需求出發(fā),把滿足讀者需求作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),心里時(shí)刻想著讀者,經(jīng)常與讀者溝通、交流,了解讀者需求,了解讀者對(duì)服務(wù)的意見,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地為讀者服務(wù),把工作做精、做細(xì),把服務(wù)做全、做優(yōu),讓圖書館真正成為讀者知識(shí)的殿堂,讓圖書館人真正成為讀者學(xué)習(xí)的良師益友。其次,要勇于攻堅(jiān)攻難,圍繞讀者需求,不能只提供原始信息,要對(duì)信息進(jìn)行二次加工整合,幫助讀者獲取、加工處理、整合信息。盡可能地為讀者提供更準(zhǔn)備、更實(shí)用、更有效的信息產(chǎn)品。再次,要善于開拓創(chuàng)新,不但原有的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目要在做精、做細(xì)、做優(yōu)上下功夫,還要拓展服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)方式,不但要做好原有的“陣地服務(wù)”,還要走出圖書館、到師生中間,把信息和服務(wù)作為產(chǎn)品,按照市場(chǎng)營銷的策略推銷出去[5]。不但要為本校師生服務(wù)面,還要拓展服務(wù)的,為社會(huì)服務(wù),為社會(huì)提供信息和技術(shù),幫助社會(huì)培養(yǎng)人才,幫助建立社會(huì)圖書館。讓圖書館吸引更多的人,讓更多的人了解圖書館、離不開圖書館,忠于圖書館。

4.刻苦學(xué)習(xí),樹立本領(lǐng)不夠用的危機(jī)意識(shí)

本領(lǐng),是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的保障。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要全體中國人民都具有很強(qiáng)本領(lǐng),只有本領(lǐng)增強(qiáng)了,“中國夢(mèng)”才能如期實(shí)現(xiàn)。高校圖書館人要實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng),必須要增強(qiáng)本領(lǐng)。光有為讀者服務(wù)的思想,沒有為讀者服務(wù)的本領(lǐng),不是一個(gè)優(yōu)秀的圖書館人。要增強(qiáng)高校圖書館人的本領(lǐng),首先,高校圖書館要建立人才培養(yǎng)機(jī)制,把人才培養(yǎng)作為圖書館發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合現(xiàn)有人員的文化層次、學(xué)識(shí)水平、專業(yè)結(jié)構(gòu)等,制定人才短期、中長期培養(yǎng)規(guī)劃,將人才培養(yǎng)工作制度化、常態(tài)化。其次,高校圖書館人一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,當(dāng)今社會(huì)沒有一次學(xué)習(xí)終身夠用的職業(yè)和崗位,要結(jié)合時(shí)代信息技術(shù)的新發(fā)展,讀者的新要求,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一項(xiàng)任務(wù),一種樂趣,自覺學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),用開拓創(chuàng)新的精神、探索為讀者服務(wù)的新方式、新方法、新路徑。再次,圖書館應(yīng)建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,確保圖書館人終身學(xué)習(xí)制度化,落到實(shí)處,要把學(xué)習(xí)效果與崗位聘用、職務(wù)與職稱晉升、年度考核結(jié)合起來,促進(jìn)形成人人爭學(xué)習(xí)、人人想學(xué)習(xí)、人人比學(xué)習(xí)的氛圍。

四、結(jié)束語

“中國夢(mèng)”代表了全體中國人民的利益,實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要全體中國人民的共同奮斗。高校圖書館人只有把培養(yǎng)高素質(zhì)人才,發(fā)展高科技、傳承、創(chuàng)新和發(fā)展中華文化,為全社會(huì)服務(wù),作為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的主要任務(wù)。樹立胸襟開闊的奉獻(xiàn)意識(shí)、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)、勤奮實(shí)干的敬業(yè)意識(shí)、本領(lǐng)不夠用的危機(jī)意識(shí),腳踏實(shí)地地努力工作,全心全意為讀者服務(wù),方能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”做出積極的貢獻(xiàn)。

[1]汪金友.十解“中國夢(mèng)”[J].前進(jìn),2013(04):56.

[2]徐國良.基于職業(yè)精神的圖書館人的中國夢(mèng)[J].旅游縱覽,2013(02):247

[3]葉小文.和諧新世界 美好“中國夢(mèng)[J].外文評(píng)論,2006(02):11-13.

[4]胡春玲.談高校圖書館科技查新為教學(xué)科研服務(wù)—以福州大學(xué)圖書館為例[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊,2009(09):226-228.

[5]辛鳴.“中國夢(mèng)”:內(nèi)涵、路徑、保障[J].理論導(dǎo)報(bào),2013(01):20-21.

The college library should make positive contributions to the realization of "China dream"

Li Zhen

(1. Library, The Anhui news publication of Career Technical College, Hefei Anhui, 230601, China;
2. School of Information Management, Nanjing University, Nanjing Jiangsu, 210093, China)

"China dream" is on behalf of all Chinese civics’s vital interests, and there is deeply need the whole society’s striving to realize the magnificent goal. The university library should take the responsibility of cultivating talented person, developing high technology, and obligation of inheritance, innovation and development of Chinese culture. As a partial constitution of “China dream", library should establish integrated senses of dedication, responsibility, professionalism and diligence, so that to make positive contributions to the realization of “China dream”.

university; library; China dream; contribution

G250

A

1000-9795(2014)03-0018-02

[責(zé)任編輯:董 維]

2014-01-11

李 禎(1984-),女,安徽宿松人,從事圖書館管理、讀者服務(wù)方向的研究。

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