2014年71期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 多元智能理論在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用典型案例研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要作用
- “通感”在詩(shī)歌鑒賞中的運(yùn)用
- 在語(yǔ)文活動(dòng)中提高學(xué)生能力
- 學(xué)海泛舟，我心飛翔
- 關(guān)于高中特殊教育學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- “1162”高效課堂教學(xué)模式研究
- 課堂導(dǎo)入在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職語(yǔ)文課堂有效教學(xué)初探
- 語(yǔ)文高效閱讀課堂構(gòu)建策略
- 論中學(xué)生閱讀能力的構(gòu)成及其培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文的閱讀教學(xué)淺探
- 讓學(xué)生喜歡閱讀的做法
- 講讀教學(xué)與問(wèn)題設(shè)計(jì)
- 在初中語(yǔ)文教學(xué)中怎樣滲透環(huán)保意識(shí)
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 論語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)能力的實(shí)踐體會(huì)
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 以本科數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)為例的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式的探討
- 再談圓錐曲線與通徑有關(guān)的一個(gè)統(tǒng)一性質(zhì)的證明
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)探究能力
- 基于“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，異質(zhì)合作”教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)
- 激發(fā)學(xué)生興趣，巧用解題技巧
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)分層合作教學(xué)的研究
- 課外小組的開(kāi)展對(duì)于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)作用初探
- 對(duì)高一新生數(shù)學(xué)學(xué)情的分析
- 模糊綜合評(píng)價(jià)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 用良好的開(kāi)篇為學(xué)生打開(kāi)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大門(mén)
- 推廣數(shù)學(xué)文化，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美
- 關(guān)注生命視界，呈現(xiàn)課堂智慧
- 立足課堂教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力
- 高中數(shù)學(xué)“練習(xí)”無(wú)效性課堂教學(xué)行為淺探
- 芻議初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的有效銜接
- 初中數(shù)學(xué)理解性教學(xué)的研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中個(gè)性化教學(xué)的做法與體會(huì)
- 數(shù)學(xué)理解教學(xué)不良現(xiàn)象分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何推進(jìn)素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性
- 重拾“自制教具”
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 藏族大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力與社會(huì)支持的關(guān)系
- 融合移動(dòng)學(xué)習(xí)的大學(xué)英語(yǔ)混合教學(xué)新模式探索
- 言語(yǔ)行為理論在教學(xué)中的應(yīng)用
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生語(yǔ)用行為失誤調(diào)查
- 淺析中國(guó)式英語(yǔ)與中國(guó)英語(yǔ)
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下多種輔助手段在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)（PBL）模式對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)研究
- 關(guān)于高職院校英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 淺析大學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中語(yǔ)言游戲的應(yīng)用
- 國(guó)內(nèi)日語(yǔ)教科書(shū)中「くれる」解說(shuō)研究
- 高校外語(yǔ)教學(xué)中母語(yǔ)文化缺失現(xiàn)象的調(diào)查與分析
- 寓學(xué)法指導(dǎo)于英語(yǔ)教學(xué)之中
- 論理解性閱讀在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論英文原著閱讀對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的作用
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高閱讀教學(xué)
- 基于圖式理論的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- 聽(tīng)力教學(xué)探索
- 職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂策略研究
- 淺析將“戲劇表演”引入大學(xué)英語(yǔ)課堂
- 傳承韓信文化，活躍職高英語(yǔ)課堂
- 設(shè)生活之境，享英語(yǔ)之美
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 關(guān)于高中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力的思考
- 立足英語(yǔ)教學(xué)，走向生活實(shí)踐
- 培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感
- 英語(yǔ)情感教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 反思初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生的注意力
- 關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)組織形式創(chuàng)新的實(shí)踐研究
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 運(yùn)用信息技術(shù)有效實(shí)現(xiàn)思想政治課的德育價(jià)值
- 評(píng)價(jià)性教學(xué)在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- “開(kāi)放式教學(xué)”在思想政治課中的應(yīng)用
- 淺談思想品德課中的心理健康教育
- 華麗的劇幕該如何拉開(kāi)
- 以多樣化教學(xué)方式提升高中生歷史素養(yǎng)
- 鄉(xiāng)土地理與中學(xué)地理教學(xué)的整合策略
- 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高地理課堂教學(xué)的有效性
- 地理教學(xué)中多媒體的運(yùn)用要恰到好處
- 高中歷史課堂教學(xué)應(yīng)“動(dòng)感十足”
理化生教學(xué)與研究
- 物理信息化教學(xué)系統(tǒng)的探究
- 淺論高中物理教學(xué)中學(xué)生建模能力的培養(yǎng)
- 如何實(shí)現(xiàn)物理教學(xué)創(chuàng)新
- 也談高一物理教學(xué)中的臺(tái)階問(wèn)題
- 讓情感成為物理教學(xué)的催化劑
- 淺論信息技術(shù)與初中物理教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 思維導(dǎo)圖及其在化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- “綠色化學(xué)”在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)技巧
- 試論新課標(biāo)背景下高效生物課堂的構(gòu)建
- 蘇教版初中生物課堂的導(dǎo)入設(shè)計(jì)初探
- 談構(gòu)建初中生物高效課堂的有效策略
- 初中生物課教學(xué)中學(xué)生人文精神的培養(yǎng)
高教改革與發(fā)展
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 新時(shí)期民辦高職院?！半p證教育”模式探析
- “主流技術(shù)運(yùn)用和標(biāo)準(zhǔn)化”的高職教育電氣專(zhuān)業(yè)意識(shí)
- 高校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選工作中存在的問(wèn)題及完善措施
- 高校突發(fā)事件與危機(jī)管理研究
- 高職院校學(xué)生心理健康教育活動(dòng)探討
- 淺析大學(xué)生思想狀況的影響因素
- “物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論”課程教學(xué)思考與探討
- 教學(xué)模式與教學(xué)行為關(guān)系研究
- 多媒體仿真在課程教學(xué)中的應(yīng)用與探究
教育教學(xué)研究
- 論高中教務(wù)干事的素質(zhì)與培養(yǎng)
- 對(duì)當(dāng)前農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展的解析與探索
- 中國(guó)夢(mèng)，放飛希望的翅膀
- 讀陶行知教育名篇有感
- 一句話的力量
- 關(guān)于會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)的一點(diǎn)思考與教學(xué)實(shí)踐初探
- 生態(tài)課堂教學(xué)模式的探討
- 構(gòu)建中職烹飪專(zhuān)業(yè)《中餐烹飪基本功》課程體系
- 小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的幾點(diǎn)弊病及解決方法
- 提高學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量的方法
- 尊重學(xué)生與樹(shù)立威信說(shuō)