成才之路
才識
- 創(chuàng)新教育:讓我們站在培育人才的高峰
- 農(nóng)村教學(xué)點要完成教育使命培養(yǎng)學(xué)生成才
- 探究聾生雙語教學(xué)法培養(yǎng)應(yīng)用型人才
- 利用圖書館在課程改革中的作用為成才奠基
- 提高言語表達讓學(xué)生快樂成才
- 成才先成人:低年級學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成
- 關(guān)注學(xué)生成長成才:學(xué)生體育運動傷害事件的思考
- 在數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力助學(xué)生成才
- 關(guān)注農(nóng)村中學(xué)七年級英語教學(xué)現(xiàn)狀促學(xué)生成才
- 高職院校廣告專業(yè)實踐教學(xué)的調(diào)查與研究
- 提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)藝術(shù)人才
- 重視美育在歷史教學(xué)中的作用促學(xué)生成才
- 研究高中生物理厭學(xué)心理滿足其成才需要
- 立足成才培養(yǎng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性
- 著眼育才加強高級技工學(xué)生的思想政治教育
- 培育人才要創(chuàng)建農(nóng)村初中思想品德高效課堂
- 創(chuàng)新有效途徑發(fā)展學(xué)生課堂交流能力
- 培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為成才打好基礎(chǔ)
- 提高英語教師課堂話語能力助推學(xué)生成才
- 探究方法提高初中學(xué)生英語寫作才能
- 創(chuàng)新教學(xué)方法培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
- 養(yǎng)成良好習(xí)慣助力學(xué)生輕松學(xué)英語
- 如何提高中學(xué)生的英語閱讀理解能力
- 培養(yǎng)運動人才要做好中長跑運動訓(xùn)練與比賽工作
- 轉(zhuǎn)化后進生讓他們都能成才
- 幸福像花兒一樣
- 珍貴的禮物
- 重視班級管理藝術(shù)讓學(xué)生走上成才之路
- 探索成才途徑轉(zhuǎn)化初中化學(xué)學(xué)困生
- 語文教學(xué)注“意”更要重“言”
- 探究“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式培養(yǎng)技術(shù)人才
才智
- 挖掘課程資源開啟學(xué)生成才之門
- 關(guān)注個體差異 提高學(xué)習(xí)能力
- 重視人才培養(yǎng)探索詞匯教學(xué)方法
- 不斷創(chuàng)新讓數(shù)學(xué)更貼近生活
- 做不寵愛語文課本的語文教師促學(xué)生全面成才
- 數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)之我見
- 培養(yǎng)學(xué)生的班級責(zé)任感讓學(xué)生快樂成才
- 唯有“樂之”,才能“樂學(xué)”
- 著眼成才培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生閱讀能力
- 如何才能寫好作文
- 注重小學(xué)語文感情朗讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 畫心的蝴蝶——《觸摸春天》課文賞析
- 潤物無聲潛移默化讓學(xué)生在古典詩詞中成長
- 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)研究
- 由生活到學(xué)術(shù)——初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才要做好初中數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)
- 掌握含絕對值不等式的解法提升學(xué)生解題才能
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率搭建成才之路
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣為成才打基礎(chǔ)
- 探索數(shù)學(xué)有效課堂提升學(xué)生綜合能力
- 加強農(nóng)村初中物理有效教學(xué)培育優(yōu)秀人才
- 優(yōu)化化學(xué)新課程課堂教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 重視人才培養(yǎng)改進初中化學(xué)教學(xué)水平
- 巧用實物投影儀開展探究活動突破教學(xué)難點
- 設(shè)計多元化英語檢測反饋拓寬成才途徑
- 運用英語對話教學(xué)法提高學(xué)生口語才能
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 在初中英語有效教學(xué)中提高學(xué)生能力
- 銳意創(chuàng)新構(gòu)建高效英語課堂
- 高中歷史教學(xué)中的問題設(shè)計原則及案例分析
- 重視中職校歷史教學(xué)提高學(xué)生素質(zhì)
- 做好思想政治課教學(xué)提高學(xué)生能力
- 探索政治課教學(xué)策略培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 研究小學(xué)立定跳遠(yuǎn)教學(xué)促進學(xué)生健康成長
- 前擲實心球教學(xué)中常見四個問題的教學(xué)設(shè)計
- 美術(shù)區(qū)域活動的實踐和思考
才思
- 以兒童為本位提升鑒賞閱讀有效性
- 初中數(shù)學(xué)“生本”教育要提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 語言活動中有效運用游戲培育人才
- 點燃學(xué)生的熱情讓學(xué)生快樂成才
- 發(fā)揮變式教學(xué)的引導(dǎo)功能促進學(xué)生能力發(fā)展
- 走出誤區(qū)搞好小學(xué)三年級習(xí)作教學(xué)
- 在中職語文中推進素質(zhì)教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才
- 探索數(shù)學(xué)教學(xué)有效性提高小學(xué)生創(chuàng)新能力
- 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 立足育才提升學(xué)生英語閱讀能力
- 上好高職第一堂英語課培養(yǎng)技能型人才
- 重視中職烹飪專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)烹飪技能人才
- 將競賽選拔題應(yīng)用于專業(yè)課中助學(xué)生成才
- 《機械基礎(chǔ)》課程教學(xué)與生產(chǎn)實踐的有效結(jié)合
- 合理運用記憶方法提高學(xué)生記憶效率
- 有效拓展英語閱讀教學(xué)讓學(xué)生快樂成才
- 運用課堂小組合作模式提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 培養(yǎng)人才要關(guān)注中職學(xué)生心理問題
- 職業(yè)學(xué)校財務(wù)課程案例教學(xué)與實踐教學(xué)探討
- 打造個性課堂奠基成才之路
- 巧用“飲料的世界”活動培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
- 讓民間游戲成為幼兒的快樂伙伴
- 如何創(chuàng)新小學(xué)英語趣味課堂
- 結(jié)合“語境”提高英語聽說讀寫能力
- 創(chuàng)新課堂導(dǎo)入使學(xué)生掌握知識
- 創(chuàng)新高效英語課堂之心得
- 創(chuàng)新課外閱讀開闊學(xué)生視野
- 實施“問題教學(xué)法”提高學(xué)生創(chuàng)新能力
- 小學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究
- 驗證實驗要向創(chuàng)新探究實驗轉(zhuǎn)變
- 開展有效評價培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 注重作文素材積累培養(yǎng)寫作才能
- 用愛與責(zé)任教書育人
- 用好英語情境教學(xué)提升學(xué)生語言能力
- 有效設(shè)計數(shù)學(xué)問題培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力
- 做幼兒科學(xué)活動中的“玩伴”培養(yǎng)其創(chuàng)新能力
- 重視中職電梯專業(yè)體育教學(xué)改革培養(yǎng)技術(shù)型人才