2014年23期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
- 高等師范大學(xué)公共選修課的研究與分析
- 基于大學(xué)生就業(yè)能力提升的高校就業(yè)指導(dǎo)課程創(chuàng)新探索
- 高職院校教育教學(xué)質(zhì)量評價與質(zhì)量監(jiān)控體系探析
- 網(wǎng)絡(luò)視頻課程平臺下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
- 基于需求分析下的高校教學(xué)管理者媒介素養(yǎng)培養(yǎng)
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)主動性現(xiàn)狀與對策分析
- 試論獨立學(xué)院以“學(xué)生發(fā)展為中心”的教學(xué)管理服務(wù)體系構(gòu)建
- 淺析高端人才進(jìn)入高校干部隊伍的利與弊
- 提高高等工科少數(shù)民族人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索
- 加強(qiáng)高校管理隊伍建設(shè)的思考
- 行業(yè)特色型高校學(xué)科建設(shè)問題芻議
- 高校創(chuàng)業(yè)教育過程中的社會支持體系構(gòu)建問題分析
- 淺析如何在群眾路線的背景下提升高職院校的核心競爭力
學(xué)科探索
- “星際奧特歷險記”沙盤模擬項目在大學(xué)生思辨能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 排舞項目在高校體育選項課中推廣的探究
- 寓科學(xué)研究和創(chuàng)新活動于環(huán)境工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 試論課程開發(fā)設(shè)計構(gòu)想與實證探究
- 試論成人高等教育漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案的研究原則
- GIS在社區(qū)警務(wù)系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 讀羅蘭·巴特
- 關(guān)于信息技術(shù)與幼兒教育整合的探討
- 工商管理專業(yè)教學(xué)特色創(chuàng)新探析
- 試析我國當(dāng)前旅游教育中的問題及提升教育質(zhì)量的路徑
- 進(jìn)制數(shù)及其轉(zhuǎn)換的內(nèi)在規(guī)律探究
- 新形勢下創(chuàng)新成人教育模式的建構(gòu)路徑
- 懸索橋主纜除濕系統(tǒng)自主研發(fā)關(guān)鍵技術(shù)的研究與應(yīng)用
- 淺談教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的課業(yè)考評改革
- 大學(xué)非計算機(jī)專業(yè)C語言教學(xué)改革研究
- 加強(qiáng)多維實踐教學(xué)平臺建設(shè)，大力提高石油天然氣專業(yè)人才工程實踐能力
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 中國英語教學(xué)中的模糊性
- 小學(xué)語文教學(xué)中教科書對課程執(zhí)行力的影響
- 關(guān)于高校體育健美操課的教學(xué)分析
- 英語課堂與激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系探究
- 關(guān)于“參與式”教學(xué)法融入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課教學(xué)的思考
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 本科院校旅游文化學(xué)課程教學(xué)探析
- 中職刑訴法課程項目化教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建分析
- 談高職外語教學(xué)中的人文教學(xué)
- 淺析經(jīng)濟(jì)管理類高職生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 論多媒體環(huán)境下的高校古代文學(xué)教學(xué)改革
- 基于學(xué)習(xí)策略的非英語專業(yè)大學(xué)生英語聽力教學(xué)研究
- 單片機(jī)原理及應(yīng)用精品課程建設(shè)初探
- 高校乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀及其發(fā)展對策研究
- 大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)水軍的原因及教學(xué)對策探討
- 架子鼓鼓譜教學(xué)探討
- 理實一體化教學(xué)在鉗工教學(xué)中的實踐和應(yīng)用
- 農(nóng)業(yè)智能調(diào)查終端開發(fā)的教學(xué)與實踐
- 淺談基于信息技術(shù)的校本教研環(huán)境構(gòu)建
- 高職電子信息類專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容改革與探索
- 繪本《爺爺一定有辦法》全面教學(xué)活動方案設(shè)計
- 面向非信息類專業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用課程差異化教學(xué)體系的研究與探索
- 淺析大學(xué)“國際貿(mào)易”教學(xué)中的“參與型”課型教學(xué)模式
- 用科學(xué)方法指導(dǎo)中職學(xué)校漢字錄入教學(xué)
- 制藥工程專業(yè)綜合創(chuàng)新性實驗教學(xué)探索
- 基于技能型人才培養(yǎng)的開放式實驗教學(xué)模式探討
- 財務(wù)管理案例教學(xué)方法研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實踐教學(xué)之我見
- CAI課件在高校體育課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 妙用電子白板 優(yōu)化語文課堂
- 淺談JavaEE程序設(shè)計課程教學(xué)改革
- 工學(xué)結(jié)合背景下的高職英語公共教學(xué)
社科學(xué)論
- 淺談絲綢之路驛站上的寶雞歷史文化遺產(chǎn)
- 馬克思《博士論文》中的自由思想探微
- 淺析遠(yuǎn)海護(hù)航情報信息共享的重要性
- 職業(yè)生涯理論的演進(jìn)與本土化研究的環(huán)境比較
- 加強(qiáng)宜春市智庫建設(shè)探析
- 消費社會中的女性身體符號化
- 淺析心理詞匯與學(xué)習(xí)詞典中觀結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的若干會計問題研究
- 培養(yǎng)超越生存困境的資質(zhì)與能力
- 試論榮昌陶業(yè)發(fā)展的歷史分期及特征
- 我國校園足球定位的探究
- 從柏格森滑稽理論看周星馳電影的喜劇因素
- 淺析水彩藝術(shù)的現(xiàn)代美學(xué)價值
- 水彩畫獨特的審美價值和審美趣味
- 羅莎·盧森堡的民主思想對我國協(xié)商民主制度的當(dāng)代啟示
- 以粵語為母語的日語學(xué)習(xí)者的語音遷移現(xiàn)象及對策
- 英漢體育術(shù)語翻譯意譯法分析
- 我國企業(yè)實施JIT采購模式存在的問題及對策研究
- 會計語言的可接受性研究
- 英語專業(yè)和非英語專業(yè)研究生對美國人的刻板印象對比
- 淺析網(wǎng)絡(luò)弱關(guān)系與個人社會資本的獲取
- 羅馬進(jìn)行曲
- 試從認(rèn)知語義學(xué)視角分析商務(wù)英語詞匯特征
- 淺析聚美優(yōu)品的產(chǎn)業(yè)環(huán)境
- 塑造與感悟
- 淺析倒勾球技術(shù)在毽球比賽中的運用
- 培育“滄州好人”的實踐與思考
- 兒童戲劇中的道德人格意蘊
- 維語店鋪名稱屬名的漢譯探析
- 從制造業(yè)大國成為制造業(yè)強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略
- 從《天龍八部》的時空舛誤看金庸小說批評素質(zhì)問題
- 學(xué)位論文中英文摘要語步內(nèi)語言學(xué)特征分析
- 小說《喜福會》婚姻倫理思想研究
- 環(huán)境教育背景下的我國環(huán)境教育立法淺析
- 《魯濱遜漂流記》中主人公的個性剖析及現(xiàn)實意義解讀
- 從語境視角分析美國2012大選辯論
- 論“五四”文學(xué)革命
- 馬克思哲學(xué)人文意蘊的當(dāng)代繼承與發(fā)展
- 從譯者文化觀的角度來分析俄語商標(biāo)品牌名中通信及交通工具的翻譯技巧
- 挫折—侵犯理論視野下的幼兒教師虐童事件
- 股票價值投資估值理論探討
- 模因論視角下的漢語公示語英譯研究