溫舒藝

摘 要 根據(jù)十八大報告精神，加強(qiáng)和改進(jìn)高校基層黨支部建設(shè)，朝“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”基層黨支部發(fā)展成為了當(dāng)代高?；鶎狱h支部建設(shè)的重要課題。五邑大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就此黨建課題開展了一系列文獻(xiàn)檢索及實(shí)踐研究，全力加強(qiáng)和改進(jìn)我院基層黨支部建設(shè)，朝“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”基層黨支部方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞 高?；鶎狱h總支部建設(shè) 學(xué)習(xí)型 創(chuàng)新型 服務(wù)型 實(shí)踐研究

中圖分類號：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

Construction of "Three Types" Party Branch and Innovative

College Grassroots Party Branch Building

WEN Shuyi

（Wuyi University， Jiangmen， Guangdong 529020）

Abstract According to the report eighteen spirit， strengthen and improve the construction of college grass-roots party branches， towards "learning， innovation， service-oriented" grass-roots party branches become an important topic of contemporary university building grass-roots party branches. School of Economics and Management， Wuyi University， conducted a series of topics on this party building and practical research literature search， to strengthen and improve the hospital building grass-roots party branches， towards "learning， innovation， service-oriented" grassroots branch direction.

Key words college grassroots party branch building； learning； innovative； service-oriented； practice research

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會報告中指出：“要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！币虼耍訌?qiáng)和改進(jìn)高?；鶎狱h支部建設(shè)，朝“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”基層黨支部（下略為“三型”基層黨支部）發(fā)展成為了當(dāng)代高?；鶎狱h支部建設(shè)的重要課題。

在黨的第十八次全國代表大會報告中，第一次提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”馬克思主義執(zhí)政黨這一重大命題，這標(biāo)志著我們黨對時代發(fā)展脈搏和新形勢下黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識、把握達(dá)到了新高度，既堅持了馬克思主義執(zhí)政黨的基本定位，又提出了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新目標(biāo)、新要求。目前，各基層黨支部紛紛開展“三型”基層黨支部建設(shè)，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，深入群眾，以創(chuàng)新的觀念，為民做實(shí)事。

1 研究意義

“構(gòu)建‘三型黨支部”這一命題，體現(xiàn)了我黨對時代發(fā)展脈搏和新形勢下黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識，既堅持了馬克思主義執(zhí)政黨的基本定位，又提出了加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建的新目標(biāo)、新要求。其中，勤奮學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，作為服務(wù)、創(chuàng)新的前提條件；熱心服務(wù)是核心，引導(dǎo)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的深入實(shí)踐；積極創(chuàng)新是關(guān)鍵，為學(xué)習(xí)、服務(wù)提供有力保障，這三者相輔相成，共同為黨的基層建設(shè)構(gòu)建出立體的框架，在推進(jìn)黨的基層黨支部建設(shè)的偉大工程中發(fā)揮重要作用。

2 高?；鶎狱h組織建設(shè)現(xiàn)狀

高校，是為社會培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)人才的搖籃。高?；鶎狱h組織則是率領(lǐng)廣大高校師生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、服務(wù)的直接組織者和實(shí)踐者。近年來，我國高?；鶎狱h組織建設(shè)工作扎實(shí)開展，高校黨員數(shù)量和質(zhì)量都有了一定程度的控制。但我國高?；鶎狱h組織建設(shè)還存在高?；鶎狱h組織黨建意識不強(qiáng)、組織架構(gòu)松散、黨組織生活質(zhì)量不高、組織制度建設(shè)滯后等問題。在我院基層黨支部的建設(shè)過程中，則出現(xiàn)學(xué)生黨員數(shù)量和質(zhì)量不協(xié)調(diào)、部分黨組織建設(shè)工作重點(diǎn)把握不準(zhǔn)、學(xué)生黨支部與其他學(xué)生團(tuán)體缺乏交流等。這些亟待解決的問題能否借助“三型”基層黨支部建設(shè)的契機(jī)進(jìn)行破解？我院黨總支部進(jìn)行了相關(guān)實(shí)踐。

3 構(gòu)建“三型”黨支部的實(shí)踐

3.1 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨支部

五邑大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨總支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為基礎(chǔ)，自2011年起，根據(jù)《江門市直教育系統(tǒng)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨支部建設(shè)的實(shí)施意見》，成立以黨總支部書記為組長的“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)型基層黨支部建設(shè)協(xié)調(diào)工作小組”，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨支部建設(shè)，在我院形成濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，使讀書學(xué)習(xí)、追求知識成為我院廣大黨員的自覺行動。隨后，我院開展“黨員讀書交流會”“讀書之星”等活動，在圖書室中設(shè)立“時政園地”板塊，訂閱黨務(wù)、時政相關(guān)報刊雜志，確立基層黨支部全員學(xué)習(xí)、黨員和教師終身學(xué)習(xí)的理念，全力打造學(xué)習(xí)型基層黨支部，使廣大黨員干部的思維力、決策力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，配合群眾教育實(shí)踐活動，黨員和教師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力不斷提高，基層黨支部在教育改革發(fā)展中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

3.2 與時俱進(jìn)，建設(shè)創(chuàng)新型基層黨支部

第一，張揚(yáng)思想觀念的創(chuàng)新?！芭囵B(yǎng)思想品德高尚，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”是五邑大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，“創(chuàng)新”也一直是我院開展各項(xiàng)工作的主題。在如何發(fā)揮黨員創(chuàng)造積極性，提高黨員創(chuàng)新能力，我院黨總支部提出了自己的新路子：創(chuàng)新觀念。通過“黨總支部黨政班子與教研室定點(diǎn)聯(lián)系”的舉措，幫助黨員樹立改革和創(chuàng)新意識，通過“教師教學(xué)能力競賽”確立教工黨員新穎的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，引導(dǎo)教工黨員愛教、樂教、善教；組建學(xué)生黨員宿管隊伍、學(xué)生黨員學(xué)業(yè)指導(dǎo)員，樹立學(xué)生黨員獨(dú)立性，消除其消極被動的思維，按照與輔導(dǎo)員共同設(shè)定的目標(biāo)主動地管理自己。

第二，弘揚(yáng)團(tuán)隊精神的創(chuàng)新。我院黨總支部按教研室、學(xué)科專業(yè)下設(shè)四個教工支部、十個學(xué)生支部，是先進(jìn)分子集中的大家庭，也是和諧向上的好團(tuán)隊。在基層黨組織建設(shè)過程中，給黨員同志創(chuàng)設(shè)民主融洽、積極向上的心理環(huán)境十分重要。黨總支部領(lǐng)導(dǎo)層用自身人格魅力來團(tuán)結(jié)人、帶動人、影響人、教育人。建立院級黨建課題申報機(jī)制，鼓勵學(xué)生黨員每年寒暑假組成假期調(diào)研小組“走基層，訪民生”；定期舉辦黨員交流會、素質(zhì)拓展活動，倡導(dǎo)各部門和各成員之間互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相幫助的團(tuán)隊協(xié)作精神，通過組織活動樹立黨員的全局觀念，倡導(dǎo)教工支部之間和學(xué)生支部之間的良性競爭，同時形成教工支部與學(xué)生支部的幫扶聯(lián)系，鼓勵“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神，在團(tuán)隊的同伴互助中，許多黨員獲得了優(yōu)異的成績。

第三，促進(jìn)黨員素質(zhì)的創(chuàng)新。我院黨總支部注重營造“科研興教、好學(xué)多思”的氛圍，幫助教工黨員樹立創(chuàng)新精神，確立向科研要質(zhì)量的觀念；制定“邑思”學(xué)生工作創(chuàng)新推動計劃，養(yǎng)成學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高黨員素質(zhì)，我黨總支部改革了黨員評價體系，制訂和實(shí)施《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生黨員制度集》和《黨員考核辦法》，詳盡制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展辦法》，就學(xué)生黨員的政治素養(yǎng)、道德水平、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、群眾基礎(chǔ)等方面及其權(quán)重分配，全面、客觀、公正、科學(xué)地作出評估，作為黨員考核的可靠依據(jù)，并加強(qiáng)了考核的過程監(jiān)控，黨員素質(zhì)得到普遍提高。同時增設(shè)黨員轉(zhuǎn)正表決會、黨員績效評價等環(huán)節(jié)對預(yù)備、正式黨員進(jìn)行監(jiān)督。

第四，發(fā)揮黨員先進(jìn)性的創(chuàng)新。我院黨總支部從2011年開展“教工黨員就業(yè)一幫一”活動，讓教工黨員對就業(yè)困難學(xué)生開展就業(yè)心理、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)途徑的“一幫一”就業(yè)幫扶活動，此活動大力推進(jìn)了我院畢業(yè)生的就業(yè)率，總體就業(yè)率由2010年98.96%遞升至2011年100%。2012年，我院將“黨員一幫一”的創(chuàng)新機(jī)制推廣至學(xué)生黨支部，優(yōu)秀學(xué)生黨員對部分大一新生進(jìn)行思想、學(xué)業(yè)的幫扶。2013年，此創(chuàng)新機(jī)制將繼續(xù)深化拓展。同時推動優(yōu)秀教工黨員組建專業(yè)文化建設(shè)團(tuán)隊，培養(yǎng)以學(xué)生黨員為骨干的學(xué)科競賽團(tuán)隊，每年均獲得很好的成績。學(xué)生黨支部每年開展“考研手拉手”“校友面對面”等先進(jìn)模范交流會，大力發(fā)揮黨員先進(jìn)性對學(xué)生的影響。

3.3 熱情高效，建設(shè)服務(wù)型基層黨支部

我校堅持“根植僑鄉(xiāng)，服務(wù)社會，內(nèi)外合力，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念。秉承學(xué)校的這一理念，我院堅持加強(qiáng)區(qū)域研發(fā)基地建設(shè)，為振興地方經(jīng)濟(jì)社會提供科技服務(wù)。結(jié)合“加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福僑鄉(xiāng)”的思想，我院黨總支部積極組織我院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會、國際等方面的知識。教師專業(yè)化方面，提供最大化支持，積極鼓勵廣大教師申報課題及升學(xué)深造。產(chǎn)學(xué)研合作方面，我院重點(diǎn)建設(shè)“江門市工業(yè)發(fā)展研究院”市級科研平臺，并設(shè)有“經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心”“江門市會計人員培訓(xùn)基地”“江門市企業(yè)咨詢服務(wù)中心”“國家物流師考試認(rèn)證中心”“移動商務(wù)研究中心”“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院培訓(xùn)中心”等實(shí)體或項(xiàng)目，憑借自身優(yōu)勢，為社會解決實(shí)際問題，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會。

2012年，在校黨委的號召下，我黨總支部組建“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨員義工隊”。定期舉行“吾愛吾校清潔校園”志愿服務(wù)行動，并結(jié)合我校“三愛一奉獻(xiàn)”活動，深入周邊社區(qū)，對福利院老人、孤兒院兒童進(jìn)行定期的心理關(guān)懷，開展“南粵會親”“社區(qū)服務(wù)日”“親子活動日”等便民親民活動。先后在育德社區(qū)、怡福社區(qū)、江門市汽車總站設(shè)立義工服務(wù)點(diǎn)，為周邊居民提供便利。針對“420雅安地震”我院學(xué)生黨支部在黨總支部的號召下，開展了“心系雅安，募捐遞物”活動，共募集善款14012.60元，使遙遠(yuǎn)的災(zāi)區(qū)同胞得到了物質(zhì)上、精神上的幫助。

4 構(gòu)建“三型”黨支部的思考

構(gòu)建“三型”基層黨支部是對新形勢下黨的建設(shè)提出的重要目標(biāo)，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對自身角色的重新定位。做好構(gòu)建“三型”基層黨支部發(fā)展的實(shí)踐，是推進(jìn)我院基層黨支部全面建設(shè)的強(qiáng)而有力的舉措。在此今后的實(shí)踐過程中，我院還將著力突破以下幾個現(xiàn)實(shí)問題：第一，把思想觀念創(chuàng)新作為首要任務(wù)，在思想政治上保持黨的先進(jìn)性。保持黨的先進(jìn)性，需要在先進(jìn)思想中樹立新觀念，以思想上的先進(jìn)性，促進(jìn)其它各方面先進(jìn)的實(shí)現(xiàn)。而思想觀念上的創(chuàng)新，是黨員思想先進(jìn)的突出表現(xiàn)。不斷在實(shí)際基層黨建工作中體現(xiàn)思想積極創(chuàng)新，需要進(jìn)一步突破。第二，緊緊圍繞黨員職責(zé)使命推進(jìn)黨建，在科學(xué)發(fā)展和完成各項(xiàng)中心任務(wù)中充分彰顯作用。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”為落實(shí)實(shí)干理念，現(xiàn)全國在大舉提高黨員質(zhì)量，黨員職責(zé)使命感的提升也成為了黨建的核心工作?！叭龂?yán)三實(shí)”踏實(shí)工作，遏制黨員的腐敗傾向，保持黨員先進(jìn)性，將更高效完成各項(xiàng)建設(shè)。第三，從基本動作、基本制度建設(shè)著手抓好黨建的基礎(chǔ)性工作，并形成長效化的工作氛圍。從根本著手，有助于根基的穩(wěn)固。形成長效機(jī)制能夠使人養(yǎng)成良性習(xí)慣，使基層黨組織建設(shè)工作更好開展。同時提升了黨員同志在工作中自主創(chuàng)新的動力。第四，與時俱進(jìn)地推進(jìn)基層黨建工作，不斷增強(qiáng)黨建的生機(jī)與活力。與時俱進(jìn)，作為黨的思想路線的內(nèi)容，既從馬克思主義的發(fā)展規(guī)律和時代要求的角度體現(xiàn)了對解放思想、實(shí)事求是的發(fā)展，又從解放思想、實(shí)事求是中獲得了本質(zhì)的規(guī)定性。堅持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，其本質(zhì)就是要以創(chuàng)新的精神和科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識、把握和遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律。

我院將全力加強(qiáng)和改進(jìn)我院基層黨支部建設(shè)，在之后的實(shí)踐中以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，注重服務(wù)，朝“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”基層黨支部方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 李燦，張宗堂，趙仁偉.提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平 應(yīng)對世情國情黨情深刻變化.新華每日電訊，2012-11-12.

[2] 吳慕君，李捷.努力建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織.海南日報，2012-12-04.

[3] 十八大“熱詞”升溫國人新期待（下）.新長征，2013-03-01.

[4] 劉曉鐘，張文雅.黨的建設(shè)總體新布局的科學(xué)解讀.中共福建省委黨校學(xué)報，2013-02-10.

[5] 吳國良.建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的認(rèn)識與實(shí)踐.企業(yè)與文化，2013-12-25.

[6] 肖陸軍.新形勢下加強(qiáng)我國高校基層黨組織建設(shè)的思考.法制與社會，2013-01-25.

[7] 黨曉慶.推進(jìn)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的理論與實(shí)踐意義.學(xué)術(shù)縱橫，2011（4）：89-90.

[8] 王振.畢節(jié)“三型”黨組織建設(shè)中需要把握的幾個辯證關(guān)系.畢節(jié)學(xué)院學(xué)報，2013（5）：67-71.

[9] 孟英.構(gòu)建“三型”高校黨組織工作模式探討.理論導(dǎo)刊，2013.6.