佳木斯職業(yè)學院學報
- 淺談如何運用文化差異培養(yǎng)五年制高職學生英語學習興趣
- 基于項目引領的《模具制造與裝調》課程教學改革實踐
- 數學思想在高職高專教學中的可行性研究
- 高等職業(yè)教育管理中存在的一些問題及解決方法
- 團體心理輔導在高職教育中的作用和意義
- 分析五年制高職中外合作辦學模式的研究
- 淺談高職院校教學運行管理
- 高職語文MOOC教學模式評價體系的構建
- 美國職業(yè)教育的認知和感悟
- 淺談中職學校生態(tài)語文課堂的構建與學生語文能力培養(yǎng)
- 以管理人員為客體的高職院內部公共關系淺析
- 以甘肅建筑職業(yè)技術學院為例看高職院校音樂教育的改進方向
- 壓迫下的抗爭
——淺析《水滸傳》中暴力產生的原因 - 河南三陽玉帝廟建筑考釋
- 古代突厥語動詞ti-之用法初探
- 讀《憂郁的熱帶》有感
- 從感性認識和理性認識關系的角度重讀《理智與情感》
- 古代文學課程教學方法探究
- 論《聊齋志異》中狐鬼花妖的藝術塑造
- 大地上的寧靜之美
——賽珍珠對中國美學的另一種詮釋 - 研究生黨建工作的困境及解決途徑初探
- 淺析大學生志愿服務的德育功能
- 探究體育教學中的德育教育
- 思想政治教學實踐中的多元智能理論應用分析
- 社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教育模式研究
- 教師專業(yè)道德何以可能
——試論普通高中教師專業(yè)道德培養(yǎng) - 新網絡時代對大學生思想政治教育工作的思考
- 淺談當代大學生如何培育踐行社會主義核心價值觀
- 淺談多媒體教學在品德與社會課堂中的應用
- 建筑明燈下建筑師的道德考量
——羅斯金與《建筑的七盞明燈》 - 新時期提高中職學校思政教學要點分析
- 關于法理學本科教學中幾個問題的思考
- 淺析當代大學生價值自信的現狀及培育
- 高校與學生法律關系視閾下對學生管理工作的思考
- 大學語文課堂教學中的一些思考
- 基于大學英語教師發(fā)展的教師團隊合作研究
- 高校書院制與住宿學院制學生管理模式探析
- 中英文化雙重視角下的大學英語教學
- 試析牛津大學導師制的歷史沿革
- 積跬步以至千里
——淺談高考地理一輪復習 - 自學能力與創(chuàng)新能力在數學課堂中的培養(yǎng)
- 芻議教師的陽光心態(tài)對合作學習的影響
- 完善我國教育公平的政策研究
—— 基于農村學生高考棄考現象的分析 - 高職數學教學現狀與對策研究
- 大學英語課堂教學中構建合作學習模式的研究
- 淺談地理教學中人文精神的培養(yǎng)
- 關于高校英語專業(yè)口譯教學
- 大學物理演示實驗室的開放與管理
- 略論漢代佛教教育的初興
- 淺談高中化學教學的改革與創(chuàng)新
- 以輸出為導向任務型教學法在大學英語課堂中的應用
- 概率統計教學模式與方法改革研究
- 如何上數學課
- 簡析構建高校和諧班級的建設
- 初中數學教學中的德育滲透思考
- 建構主義教學理論在大學英語綜合課程教學中的有效運用
- 文化翻譯觀下的美劇字幕翻譯
——以《破產姐妹》為例 - 惟有源頭活水來
——談閱讀與教師專業(yè)成長發(fā)展 - 現代多媒體教學法在瑜伽教學中的運用
- 任務型教學法在高校英語課堂中的應用
- 論鋼琴作品演奏結構感的培養(yǎng)策略
- 高等教育大眾化對大學生擇業(yè)觀的影響
- 定向越野運動技能的特征與練習方法
- 從西方修辭學視角看非物質文化遺產的英譯
- 在英語閱讀課中培養(yǎng)學生批判性思維能力
- 上海市體驗式棋類教學的設計研究
- 從論文選題看獨立學院英專本科畢業(yè)論文改革
- 接受理論視閾下傅東華譯《飄》的翻譯策略探究
- 工科院校地球物理學專業(yè)培養(yǎng)模式的構建及其實施策略
- 高?;@球文化氛圍下的學生個性培養(yǎng)與拓展
- 大學英語教學本土化與全球適應性
- 校企協同培養(yǎng)應用技術型人才的探索
——以百色學院金屬材料工程專業(yè)為例 - 新疆建筑設施名稱的翻譯淺議
- 俄語教學中傳統與新興教育技術手段的碰撞和融合
- 非目的語環(huán)境下漢語學習的難點及對策研究
——以摩爾多瓦學生為例 - 大連市高校輔導員工作滿意度調查研究
- 聲樂教學模式改革與重定位研討
- 高校家庭經濟困難學生認定工作現狀分析及對策探討
- 應用文寫作教學改革中的情境教學研究
- 威海市環(huán)翠區(qū)方言單元音的聲學分析
- 內涵式發(fā)展視閾下高校教學管理存在的問題和對策探究
- 從紐馬克語義翻譯論視角探究中國古代經典的英譯
——以理雅各《禮記》英譯本為例 - 試述高校一校多區(qū)學生管理應急機制建設的重要性
- 聲樂課堂中互動教學的作用及其實現策略
- 高校校園文化的提煉與傳承
——以浙江農林大學暨陽學院為例 - 大學體育瑜伽課程團隊教學模式的實踐研究
- 基于語料庫的醫(yī)學英語課程教材編寫
- 醫(yī)療口譯的特點與應對策略研究
- 大學英語精讀教學中多模態(tài)教學模式的運用分析
- 以動物詞“貓頭鷹”為例探究國俗語義在外語教學中的應用
- 試析高校雙困生就業(yè)弱勢問題現狀與對策
- 運動訓練學視角下警察院校學生身體訓練初探
- 新時期高校班集體建設的研究和實踐
- 鋼琴演奏技巧與鋼琴音色的關系探析
- 羅杰斯人本主義理論在大學生心理健康教育教學上的應用
- 淺談高校足球教學中滲透人文理念
- 研究生外語類課堂教學現狀分析
- 從原創(chuàng)廣告翻譯探析中西文化差異
- 大學生心理健康教育研究
- 以能力為導向的項目教學法探索
- 多元公民素質培養(yǎng)
——通識教育的新視角 - 有效激發(fā)初三學生學習化學的興趣
- 蘇州石湖景區(qū)與國際教育園休閑體育資源整合研究
- 英語寫作教學中的師生面談反饋研究及實踐
- 關于獨立學院應用型人才培養(yǎng)質量的思考
- “以學習為中心”的大學英語第二課堂創(chuàng)建研究
——以應用型本科院校為例 - 基于英國議會制辯論的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)
- TF國際商務英語專業(yè)與美國QU大學交換生項目實踐
- “加涅教學設計九步曲”視域下的大學體驗英語教學設計案例
- 淺談價值觀維度下大學生的就業(yè)質量問題
- 如何培養(yǎng)學生學習語文的興趣
- 學生學習方式的改變
——在游戲中學習 - 高校輔導員信息素養(yǎng)的現狀及提升策略探析
- 對中老年人從事社區(qū)健身舞蹈的可行性分析
- 大安全觀視角下高校安全文化研究
- 優(yōu)化高師藝術實踐課程
——民樂合奏課 - 商洛市成年人體質近三次監(jiān)測結果的比較分析
- 一種融合加權策略及分布估計的蟻群優(yōu)化算法
- 身高和體重及下肢力量與臺階實驗相關性研究
——以吉林體育學院2013級新生為例 - 芻議生物油的分離與精制研究
- 無線傳感器網絡實驗教學研究
- 多媒體技術在網絡廣告中的應用研究
- 運用生物信息學方法鑒別易混種射干和鳶尾
- 試論人民代表大會制度在多元化利益表達中的作用
- 科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金審計研究
- 法定退休年齡對高齡勞動者就業(yè)的影響
- 當前農村社會保障發(fā)展現狀分析研究
- “自媒體”時代高校青年網絡行為與引導策略研究
- 淺析我國上海自貿區(qū)建設的意義
- 淺談管理會計在醫(yī)院管理中的問題及對策
- 劉備用人藝術對當代4S店經營管理者的啟迪
- 城鎮(zhèn)化背景下我國農村和諧社區(qū)建設面臨的困境與突圍
- 簡論日本對外來文化的本土化
- 大數據時代下跨境電商發(fā)展的影響因素研究
- 高校公開招聘中的腐敗問題及對策
- 大型體育項目財務審計的模式創(chuàng)新與反腐機制構建
- 論高校檔案信息化管理的有效策略
- 斷層破碎帶隧道施工技術要點分析
- 梯形螺紋數控加工分析
- 數控加工中常見對刀的方法及其精確對刀技巧研究