2016年42期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報(bào)刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級(jí)期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國(guó)內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)外個(gè)人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國(guó)教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國(guó)教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請(qǐng)我國(guó)教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。《考試周刊》作為教育類綜合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場(chǎng)份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來(lái)被全國(guó)各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國(guó)各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫(kù),并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對(duì)已發(fā)表的文章進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動(dòng),以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動(dòng)。 考試周刊雜志社根據(jù)時(shí)代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、專著出版平臺(tái)和數(shù)字出版平臺(tái)等三大平臺(tái),全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬(wàn)人點(diǎn)擊率,是全國(guó)教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿?dòng)中國(guó)教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(ASPT)來(lái)源期刊、中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)來(lái)源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來(lái)源期刊、維普資訊網(wǎng)來(lái)源期刊及龍?jiān)雌诳W(wǎng)來(lái)源期刊。
考試周刊
考試研究
教改研究
- 高校中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史課程教學(xué)改革研究
- 師范院?!队變簣@科學(xué)教育》教學(xué)改革對(duì)策研究
- 高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革研究
- 高職院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的建議
- 高職“汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行”課程改革的探索與實(shí)踐
- 微課在高職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革探討
- 實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及改進(jìn)對(duì)策
教材研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 淺析新時(shí)期下高中語(yǔ)文新課堂
- 怎樣讓學(xué)生有效地閱讀名著
- 散文閱讀 “移情”體驗(yàn)下的監(jiān)測(cè)與實(shí)施
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的方法指導(dǎo)嘗試
- 初中語(yǔ)文名著閱讀活動(dòng)化教學(xué)探索
- 新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)存在的問題及策略探析
- 語(yǔ)文并蒂花更艷
- 基于智慧教室的創(chuàng)新教學(xué)模式探究
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文閱讀有效教學(xué)策略探究
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)探略
- 小學(xué)語(yǔ)文課的預(yù)習(xí)教學(xué)策略探析
- 在小學(xué)語(yǔ)文課堂中進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)的具體措施
- 激發(fā)語(yǔ)文興趣, 提高綜合素養(yǎng)
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)
- 如何提高小學(xué)生的朗讀能力
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的寫字習(xí)慣
- 新形勢(shì)下小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)探略
- 提高小學(xué)低段課堂寫字有效性的研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 慕課在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在高校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于思維導(dǎo)圖的線性代數(shù)復(fù)習(xí)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力方面的嘗試
- 激發(fā)內(nèi)動(dòng)力, 教育與心理共長(zhǎng)
- 取整函數(shù)
- 讓課堂因教師的智慧更加精彩
- 既要注重“課堂預(yù)設(shè)”,又要重視“動(dòng)態(tài)生成”
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò), 實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)
- 優(yōu)化師生互動(dòng)教學(xué)模式,提高高中數(shù)學(xué)課堂效率
- 如何開展數(shù)學(xué)課堂的變式教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂中的注意問題分析
- 主題探究教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)踐
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂效益的有效途徑
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造快樂的數(shù)學(xué)課堂
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問能力的策略
- 多媒體輔助教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 先學(xué)后教在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初一學(xué)生數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤原因探析
- 重視學(xué)生數(shù)學(xué)生活化情結(jié),優(yōu)化培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分組教學(xué)對(duì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)教學(xué)構(gòu)想
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)與卓越課堂的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)的《英國(guó)文學(xué)》自主學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)和管理
- 運(yùn)用學(xué)生譯員口譯語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行口譯教學(xué)的可行性分析
- 母語(yǔ)中的借詞對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)音影響的探究
- 淺析高職公共英語(yǔ)合班課教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 在英語(yǔ)報(bào)刊閱讀中提高學(xué)生跨文化交際能力
- 高職英語(yǔ)閱讀與寫作一體化實(shí)踐教學(xué)研究
- 高中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)例談
- 基于讀寫的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探究
- 在主題語(yǔ)境中結(jié)合寫作進(jìn)行語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)的探索與實(shí)踐
- 淺談中西方思維差異對(duì)高中生英語(yǔ)寫作的影響
- 打造英語(yǔ)張力課堂, 開發(fā)學(xué)寫潛能
- 關(guān)于高中英語(yǔ)人教新課標(biāo)教學(xué)大綱的評(píng)價(jià)與思考
- 新課標(biāo)下高中英語(yǔ)教學(xué)文化導(dǎo)入
- 英美文學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法有效性教學(xué)模式的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)存在的問題及對(duì)策分析
- 中職英語(yǔ) “就業(yè)導(dǎo)向” 教學(xué)模式初探
- 英語(yǔ)教學(xué)如何讓學(xué)困生在糾錯(cuò)中提高學(xué)習(xí)興趣
- 試論職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 利用小組學(xué)習(xí), 成就英語(yǔ)高效課堂
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)淺析
- 充分預(yù)設(shè),機(jī)敏捕捉
- 巧設(shè)疑,妙導(dǎo)入
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴談
- 小學(xué)英語(yǔ)趣味表演策略分析
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 國(guó)內(nèi)外教師教育網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用比較研究
- Flash軟件在電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 一種管道作業(yè)機(jī)器人的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 中職計(jì)算機(jī)word教學(xué)難點(diǎn)研究
- 基于典型職業(yè)工作任務(wù)分析法的高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 一種新穎的電腦鼠走迷宮算法研究
- 嵌入式圖片瀏覽器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職物流專業(yè)信息化教學(xué)資源共享模式研究
- 初中信息技術(shù)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 簡(jiǎn)談多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
- 試談如何提高小學(xué)信息技術(shù)課堂的教學(xué)效率
- 讓學(xué)生在Logo語(yǔ)言中翱翔
- 微課在高職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理探究式教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 談物理教學(xué)中引發(fā)學(xué)生探究熱情的策略
- 多媒體技術(shù)在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用
- DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究能力
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化教學(xué)策略
- 分子軌道理論在無(wú)機(jī)化學(xué)中的案例教學(xué)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn):材料的制備及其光催化環(huán)境污染物降解的設(shè)計(jì)
- 論高中化學(xué)教學(xué)生活化的策略
- 關(guān)于苯的教學(xué)中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用
- 初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與教學(xué)策略探討
- 新課改下高中生物課堂教學(xué)改進(jìn)策略探析
- 新課標(biāo)背景下高中生物課堂教學(xué)中的問題與對(duì)策
- 突破性復(fù)習(xí)《自由組合定律》的幾點(diǎn)有效策略
- 高中生物教學(xué)中課本插圖的應(yīng)用
- 享受游戲課堂
- 新課標(biāo)下高中英語(yǔ)教學(xué)文化導(dǎo)入
高教高職研究
- 論地方高校二級(jí)管理模式的創(chuàng)新
- 立足行業(yè)的產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式的研究
- 欲成 “大家”, 先為 “小匠”
- 形成性評(píng)價(jià)在英美文學(xué)選讀課程教學(xué)體系中的應(yīng)用研究
- 《環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》(雙語(yǔ))的創(chuàng)新能力本位教學(xué)研究
- 臨床學(xué)院制教學(xué)模式下學(xué)生管理工作探析
- 探究大學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生“真情實(shí)感”的培養(yǎng)
- 混沌學(xué)視角下學(xué)習(xí)成績(jī)的兩極分化及其應(yīng)對(duì)方法
- “翻轉(zhuǎn)課堂” 教學(xué)法初探
教育教學(xué)研究
- 教育信息化管理在中學(xué)教育中的重要作用
- “微課” 在中等職業(yè)學(xué)校汽車專業(yè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用及其研究
- 談中職機(jī)械加工模具專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 項(xiàng)目化教學(xué)在中職服裝專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
- “三本五學(xué)” 教學(xué)模式的實(shí)施綜述
- “開心小當(dāng)家”的研究與實(shí)踐
- C/S架構(gòu)下的中職教學(xué)輔助系統(tǒng)的新探索
- 小學(xué)美術(shù)教育發(fā)展方向探究
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣之方法和策略的研究
- 區(qū)域人文資源背景下提高初中美術(shù)的有效性教學(xué)
- 發(fā)掘美術(shù)作業(yè)展示魅力,構(gòu)建學(xué)生視覺藝術(shù)素養(yǎng)
- 關(guān)于美術(shù)教學(xué)中引導(dǎo)小學(xué)生感受色彩的研究
- 試論小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的途徑
- 基于生活化視角下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略探微
- 小學(xué)階段歌唱教學(xué)的實(shí)施策略
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用