2015年7期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報(bào)刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)外個(gè)人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進(jìn)行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時(shí)代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點(diǎn)擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗?dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評價(jià)數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍?jiān)雌诳W(wǎng)來源期刊。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
法學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 加強(qiáng)中職語文教學(xué),促進(jìn)專業(yè)課程發(fā)展
- 問渠那得清如許,為有源頭活水來
- 語文教學(xué)應(yīng)重視朗讀的作用
- 重視語文作業(yè)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人
- 閱讀教學(xué):充滿生命快感的發(fā)現(xiàn)之旅
- 本真閱讀課堂構(gòu)建之策略研究
- 讓孩子在書中快樂遨游
- “單元主題一體化” 教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的地位和作用
- 新穎的設(shè)計(jì),別樣的精彩
- 談小學(xué)語文教學(xué)中問題意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)途徑的分析與改進(jìn)
- 小學(xué)語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織與調(diào)控研究
- 例說小學(xué)語文閱讀課堂之需求
- 多媒體能使小學(xué)語文課堂更精彩、更高效
- 如何進(jìn)行有效的字詞教學(xué)
- 談?wù)劦湍昙墝W(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺論高職院校高等數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)史教育
- 二維隨機(jī)變量函數(shù)分布教學(xué)難點(diǎn)研究
- 高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析及教學(xué)對策
- 離散數(shù)學(xué)簡介及應(yīng)用
- 對當(dāng)前學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力素養(yǎng)的探析和思考
- 運(yùn)用分層教學(xué)法進(jìn)行高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
- 追尋數(shù)學(xué)本源,實(shí)現(xiàn)返璞歸真
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)《學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法》策略論
- 職校數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力的探究
- 巧學(xué)巧記誘導(dǎo)公式
- 提高數(shù)學(xué)課堂有效性的幾點(diǎn)策略
- 學(xué)生自主講解練習(xí)題在初中數(shù)學(xué)課堂的嘗試
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)觀念的幾個(gè)轉(zhuǎn)變
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)探討
- 略談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的國情教育
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)法輔導(dǎo)之探究
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)初探
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略淺探
- 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 也談數(shù)學(xué)課堂提問的藝術(shù)性
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)
- 巧用電子白板技術(shù),優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何利用多媒體平臺輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的途徑探析
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)行動策略的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中愉快教學(xué)之我見
- 低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
外語教學(xué)與研究
- 通過設(shè)置外教課程促進(jìn)藝術(shù)類高校學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)
- 大學(xué)英語閱讀教學(xué)中語篇分析理論的運(yùn)用
- 加強(qiáng)英語閱讀教學(xué)對詞匯附帶習(xí)得的促進(jìn)
- 閱讀與學(xué)好英語的關(guān)系
- 淺析高職英語分層教學(xué)的弊端及改進(jìn)
- 高職大學(xué)英語課堂低效的原因和改進(jìn)策略
- 新課程改革下英語課堂教學(xué)的初步探索
- 淺析職教英語課堂的困境及解決途徑
- 優(yōu)化小組活動,實(shí)現(xiàn)生態(tài)課堂
- 高中英語寫作教學(xué)反思
- 試論情境認(rèn)知理論對初中英語語法教學(xué)的影響
- 檔案袋評價(jià)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 如何培養(yǎng)初中生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 談?wù)劧嗝襟w技術(shù)與初中英語教學(xué)的有機(jī)整合
- 合作學(xué)習(xí)策略在初中英語口語教學(xué)中的運(yùn)用
- 互動教學(xué)在初中英語教學(xué)中的作用
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 物理教學(xué)中如何進(jìn)行德育滲透
- 以問題為中心的高中物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 揭開高中物理伏安特性曲線的神秘面紗
- 信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的探索
- 高中物理課堂模塊化教學(xué)的實(shí)踐研究
- 關(guān)于初中物理有效課堂提問的思考
- 化學(xué)教師激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑的技能
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新教育
- 談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的探究與實(shí)踐
- 關(guān)于中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 初中化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)品質(zhì)培養(yǎng)案例
- 探討生物學(xué)創(chuàng)新教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用
高教高職研究
- 部隊(duì)院校任職教育模式初探
- 職業(yè)院校德育問題淺析
- 簡述赫爾巴特教育思想在中國的傳播
- 矛盾觀點(diǎn)與人生動力
- 內(nèi)地醫(yī)學(xué)院校少數(shù)民族幸福教育芻議
- SWOT分析方法在校情分析中的應(yīng)用:意義、指標(biāo)和步驟
- 淺析高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式
- 基于中外合作辦學(xué)的學(xué)生就業(yè)策略研究
- 輔導(dǎo)員如何開展“90后”大學(xué)生心理健康教育工作
- 家校合作培養(yǎng)模式在醫(yī)學(xué)生違紀(jì)行為預(yù)警與干預(yù)中的理論與實(shí)踐研究
- 探析matlab教學(xué)中科學(xué)素養(yǎng)的培育
- “5E”教學(xué)模式讓職高機(jī)械專業(yè)課堂教學(xué)更有效
- 試論《服裝制版與推板》課程理實(shí)一體化的教學(xué)
- 《綜合布線實(shí)訓(xùn)》課程實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行模式研究與實(shí)踐
教育教學(xué)研究
- 校長如何加強(qiáng)學(xué)校管理工作
- 學(xué)生眼中的“四有”好教師
- 科學(xué)開發(fā)校本課程,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色
- 傳統(tǒng)文化對城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)生的影響
- 小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)狀、原因和對策研究
- 在職高會計(jì)教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生自我效能感
- 分析教學(xué)活動設(shè)計(jì)反思的三維框架與使用
- 心理學(xué)教學(xué)方法的相關(guān)探究
- 淺析流行音樂在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化護(hù)理實(shí)訓(xùn)安排對護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的影響
- 淺論《機(jī)械制圖》教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 小議轉(zhuǎn)變小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的策略
- 農(nóng)村小學(xué)高效課堂之我見
- 對小學(xué)“后進(jìn)生”問題淺析及轉(zhuǎn)化策略