嚴(yán)懷虎

摘 要： 包括學(xué)生在內(nèi)的很多人往往認(rèn)為寫出好文章是需要靈感的，那么，靈感從何而來呢？除了天資，我們就束手無策了嗎？其實(shí)，只要找到正確方法，不斷努力，人人就能找到靈感。

關(guān)鍵詞： 靈感 素材 生活 表達(dá)

一線語文教師在實(shí)際作文教學(xué)中往往有這樣的苦惱，那就是學(xué)生拿到作文題目后無從下手，不知該寫些什么，或絞盡腦汁寫了幾段后，就思慮枯竭、后繼無力；或浮于表面、草草了事，湊夠字?jǐn)?shù)就萬事大吉。其結(jié)果往往是寫出來的文章語言蒼白無力，內(nèi)容空洞無物，情感上無病呻吟，毫無感染力。問其原因，往往回答：沒有靈感。

靈感一詞聽上去有點(diǎn)玄乎，似乎與天資有關(guān)。人們往往認(rèn)為天資好的，靈感就多，寫起文章來常常能夠下筆千言，奇思妙想迭出，華章麗句紛呈，且毫不費(fèi)力、輕而易舉。而一旦靈感耗盡，就會思慮枯竭、力不從心，所以才有江郎才盡的故事千古流傳，可見這種看法早就深入人心。我覺得靈感固然與個人天資有一定關(guān)系，但天資絕不是主要因素，后天的個人努力才是決定性因素。事在人為，只要找對方法，并不斷努力，那么靈感離我們其實(shí)并不遠(yuǎn)。

一、積累素材，厚積薄發(fā)

“巧婦難為無米之炊”，意思是說哪怕你再心靈手巧，如果不給你材料，也做不出好東西。現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)如此，哪怕你請的是國家特級廚師，不給他一粒米、一滴油，叫他憑空燒出一桌好菜，也是不可能辦到的事。又如蓋房子，即使你請來了貝聿銘，倘若一塊磚、一片瓦都不給他，恐怕他也無能為力，由此可見材料的重要性。

寫作也是如此，平時(shí)沒有任何材料的積累，到了寫作的時(shí)候，恐怕只會“書到用時(shí)方恨少”。有的學(xué)生寫作洋洋灑灑、下筆千言，且內(nèi)容充實(shí)，記敘時(shí)情節(jié)生動，議論時(shí)有理有據(jù)，抒情時(shí)真摯感人，這在于他平時(shí)注重積累，閱讀了大量書籍，整理了大量材料，信息量多了，才能厚積薄發(fā)，才能揮灑自如。名言警句、偉人逸事、典故傳說等方可信手拈來、得心應(yīng)手、佳作自成。有的學(xué)生寫作時(shí)總覺得腹中空空，心里發(fā)慌，拿起筆就無從下手，抓耳撓腮、絞盡腦汁，就勉強(qiáng)逼出幾句話，無以為繼。即使勉強(qiáng)湊夠了字?jǐn)?shù)，也多是內(nèi)容空洞、言之無物，舉的例子不外乎愛迪生發(fā)明電燈，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力之類，名言翻來覆去就是“愛因斯坦曾說過，天才等于百分之九十九的努力加百分之一的天資”等。這篇文章用，那篇文章也用，寫來寫去就那么幾句套話，沒有中心，沒有主題，更談不上真情，讓人看了只覺得空洞乏味，甚至不知所云，這樣的文章怎么可能感染人、打動人呢？

有的學(xué)生寫作時(shí)偶然靈機(jī)一動，有了新穎獨(dú)特的設(shè)計(jì)與精巧奇妙的構(gòu)思，但由于忽視平時(shí)材料的積累，往往因?yàn)槿狈Σ牧系挠辛χ?，最終導(dǎo)致功虧一簣。再好的表現(xiàn)形式如果缺乏好的內(nèi)容，就只會淪為花架子，這樣的文章有什么意義？之所以導(dǎo)致這樣的后果，是他們平時(shí)輕視積累素材的重要性，才導(dǎo)致“巧婦難為無米之炊”，費(fèi)盡心思最終卻無功而返。江郎之所以才盡，恐怕也是因?yàn)榈⒂谙順罚挥^察生活、積累素材，“材盡”而導(dǎo)致“才盡”。

二、感悟生活，水到渠成

生活是最好的老師，正所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。學(xué)生寫作時(shí)之所以無話可說、無情可抒，關(guān)鍵在于他們沒有用眼觀察生活，用心品味生活。其實(shí)在學(xué)生生活里，每天都有許多故事發(fā)生，有些看似平淡的瑣事中卻包含最能打動人心的人間真情。但是，盡管這些事就發(fā)生在學(xué)生身邊，他們卻熟視無睹，這些故事并沒有在他們心田留下深刻的烙印，即使偶有感動，也是轉(zhuǎn)瞬即逝。所以當(dāng)學(xué)生拿起筆寫《我的媽媽》這樣的文章時(shí)，除了寫雨中送傘，連夜背自己去醫(yī)院看病等諸如此類的題材外，似乎就無話可說了。抒發(fā)的情感多為老生常談，蒼白無力，何來感人肺腑的真情？

但真的沒有真情嗎？其實(shí)當(dāng)你以為自己寫不出真情的時(shí)候，真情正積淀在心底，等著你用心挖掘。有些你以為已經(jīng)遺忘的東西，其實(shí)一直埋藏在心底，只需一點(diǎn)火花和契機(jī)，就會迸發(fā)出來，其燎原之勢有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的想象。請你輕輕閉上眼睛，在腦海里慢慢回想母親與你相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她慢慢變白的頭發(fā)，漸漸老去的容顏，一點(diǎn)點(diǎn)多起來的皺紋，日益變得粗糙的手撫過你的臉的溫柔，當(dāng)我讓學(xué)生這樣感受時(shí)，許多學(xué)生的眼角滑下了淚痕。蔡琴在一首歌里唱道：從不需要想起，也永遠(yuǎn)不會忘記。學(xué)生的心其實(shí)是敏感的、脆弱的，他們的情感有時(shí)被自覺或不自覺地掩藏著，但其實(shí)一直在心底發(fā)酵、醞釀，等待著爆發(fā)。

老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生用眼觀察世界，用心感悟生活，看一看藍(lán)天白云、清風(fēng)明月，自然多美好；看一看這大千世界、滾滾紅塵，生活真精彩；看一看爸爸媽媽、老師同學(xué)，人間自有真情在。當(dāng)學(xué)生學(xué)會感悟、學(xué)會品味，何愁沒有靈感，何愁寫不出好的文章，到那時(shí)，一切都是水到渠成的。

三、多練勤改，筆到意到

有了豐富的素材，有了真情實(shí)感，是不是就能文思泉涌、一氣呵成，寫出精彩的文章呢？其實(shí)不然，有一句話叫詞不達(dá)意，用在許多同學(xué)身上是非常合適的。明明有滿腹的話要說，但就是表達(dá)不出來，或者寫出來了，但一看又覺得和自己想說的根本不是一回事，空自著急，卻無可奈何，這其實(shí)是缺乏語言表達(dá)技巧。素材再豐富，情感再感人，但由于缺乏運(yùn)用技巧和能力，空占寶山卻不知如何運(yùn)用，最后只能使好東西白白浪費(fèi)。隨便找個磚瓦匠，哪怕給他再多再好的材料，叫他蓋出一幢舉世聞名的經(jīng)典建筑，可能嗎？一個油鹽不分的人，給他燕窩魚翅，叫他燒出一桌好菜，可能嗎？并不是說有了素材和情感就能有好作品，離不開表達(dá)和技巧運(yùn)用。否則，即使積累感悟得再多，也不過是一個“移動書櫥”，茶壺里的餃子倒不出，又有什么用途呢？

要做到“詞能達(dá)意”，甚至“筆到意到”，沒有終南捷徑，只有多練勤改，每一次寫作都真正用心去寫，認(rèn)真審視、認(rèn)真修改、認(rèn)真反思，從每一次進(jìn)步中吸取繼續(xù)前進(jìn)的力量和信心。老師應(yīng)該給予學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會，不可操之過急，作文本身就是一件循序漸進(jìn)的事，不可能一蹴而就。要記得任何文豪的文章，在開始時(shí)都是無比幼稚的。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。作文其實(shí)就是“吾以吾手寫吾心”，并沒有神秘玄奧的東西，只要我們積累了豐富的素材，從生活中感悟真理和真情，學(xué)會表達(dá)技巧，所謂的靈感自然而然就會出現(xiàn)。讓我們按照正確的方向前進(jìn)，其實(shí)每個人都能寫出精彩的文章，都能成為永不才盡的“江郎”。

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