2015年6期
刊物介紹
《外語學(xué)法教法研究》是由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，外語學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實(shí)踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動(dòng)態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語外文
- 關(guān)于愉快教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語課堂游戲教學(xué)的必要性
- 在英語課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 仁愛版初中英語教材性別角色的研究
- 高中英語語篇教學(xué)模式探究
- 淺淡外語聽的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練
- 英語教學(xué)中的賞識(shí)教育之芻議
- 淺談如何實(shí)施英語教學(xué)目標(biāo)多樣化
- 淺談如何提高高中英語課堂的效率
- 新課改下的高中英語好課
- 趣味教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何借助情景設(shè)置提高初中英語語法教學(xué)效率
- 小學(xué)英語語音教學(xué)的問題與對策
- 合作探究式課堂教學(xué)模式在中學(xué)英語中的實(shí)踐
- 小學(xué)英語教學(xué)中語音教學(xué)策略芻議
- 淺議提高研究生法語二外教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)怎樣才能做到有效
- 如何創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)中的語言環(huán)境
- 新課標(biāo)下城鎮(zhèn)小學(xué)生英語興趣學(xué)習(xí)研究
- 淺談?dòng)⒄Z課文教學(xué)的一些方法
- 簡析思維導(dǎo)圖在輪機(jī)英語詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
高等教育
- 思維導(dǎo)圖教學(xué)法在國際市場營銷（雙語）教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)交替”教學(xué)模式下的應(yīng)用本科化工專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 基于素質(zhì)教育的工商管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 專業(yè)融合，助力成長
- 數(shù)控技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法分析
- 《食品理化檢測技術(shù)》課程開發(fā)的探索研究
- 《荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》教學(xué)方法思考
- 生物技術(shù)專業(yè)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 淺談中職會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 大眾化教育階段高職高專英語教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 學(xué)習(xí)型高校工會(huì)組織的創(chuàng)建研究
- 芻議以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)策略
- 探討項(xiàng)目管理在科研項(xiàng)目管理中的應(yīng)用
- 文化創(chuàng)意視角下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 無線通信抗干擾技術(shù)性能研究
- 探析混合式學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)中的實(shí)踐
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的再定位管窺
- 中職教學(xué)應(yīng)以“激趣”為先
教育研究
- 撥開云霧見陽光
- 校本課程實(shí)施的影響因素
- 淺談中小學(xué)科學(xué)教學(xué)銜接
- 農(nóng)村留守兒童教育研究
- 分析初中數(shù)學(xué)教育中存在的問題
- 農(nóng)村留守學(xué)生的心理問題與教育對策分析
- 優(yōu)化初中語文教學(xué)策略的探究與實(shí)踐
- 淺談農(nóng)村課改感悟
- 論歷史教育的必要性及影響
- 職高計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
- 生態(tài)學(xué)視野下中小學(xué)心理健康教育模式探討
- 擴(kuò)開思路 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維
- 教師教學(xué)決策的主要問題及其思考
- 新課程背景下教育研究中的有效教學(xué)方法
- 巧思妙游——叩響童心之門
- 初中物理科學(xué)方法教育途徑研究
教學(xué)方法
- 提高高中地理學(xué)習(xí)興趣之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)探索
- 淺談高中化學(xué)“預(yù)習(xí)、探究、鞏固”三段式學(xué)案導(dǎo)學(xué)
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺析新課標(biāo)下的歷史學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)
- 論如何有效構(gòu)造小學(xué)語文課堂學(xué)習(xí)起點(diǎn)
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)策略初探
- 讓學(xué)生的思維動(dòng)起來
- 中學(xué)語文教學(xué)中激情教學(xué)藝術(shù)的研究
- 高中語文教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)的策略
- “評價(jià)”好 才是真的好
- 構(gòu)建高效高中語文課堂教學(xué)
- 農(nóng)村高中地理師生有效互動(dòng)的策略研究
- 淺談啟發(fā)式教學(xué)在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文綜合學(xué)習(xí)指導(dǎo)要點(diǎn)例談
- 新課程背景下初中歷史教學(xué)新理念分析
- 地理教具在初中地理教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 初中語文教學(xué)中情感教育問題
- 課堂教學(xué)師生角色的轉(zhuǎn)變
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)
- 淺談小學(xué)低年級語文識(shí)字的教學(xué)
- 關(guān)于高中語文自主學(xué)習(xí)教學(xué)法探微
- 談小學(xué)語文錯(cuò)別字的糾正
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生主體性策略分析
- 優(yōu)秀文化在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的滲透
- 臨滄市耿馬縣高中學(xué)生古詩詞背誦情況分析
- 淺談在高中語文教學(xué)中滲透人文精神
- 初中語文有效教學(xué)之我見
- 課堂教學(xué)如何提高學(xué)生的合作意識(shí)與合作能力
- 談初中歷史課堂學(xué)生主體性的發(fā)揮
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)芻議
閱讀寫作
- 情景教學(xué)在初中語文寫作教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 小學(xué)高年級語文課外閱讀策略探討
- 農(nóng)村生活是作文的寶庫
- 初中語文閱讀教學(xué)
- 多媒體提高高中英語寫作教學(xué)效果
- 提高初中英語閱讀教學(xué)有效性的方法分析
- 從積累到超越
- 同感閱讀
- 淺談高考作文命題的演變及對高中作文教學(xué)的思考
- 淺談農(nóng)村小學(xué)中段作文仿寫教學(xué)的幾點(diǎn)可用方法
- 初中英語層遞式寫作教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 淺析小學(xué)語文課閱讀教學(xué)策略
- 探討思維導(dǎo)圖在初中英語寫作中的應(yīng)用
- 高中英語閱讀教學(xué)策略淺析
- 如何在高中語文課上培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
- 小學(xué)生《水滸傳》課外閱讀指導(dǎo)
- 如何提高學(xué)生的寫作能力
- 小學(xué)生課外童話故事閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的英語閱讀理解能力
- 對高職高專應(yīng)用寫作教學(xué)與專業(yè)結(jié)合的思考
教學(xué)管理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 如何幫助學(xué)生提高高中數(shù)學(xué)成績
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的技巧
- 高中化學(xué)教學(xué)改革存在的問題及解決措施
- 不謀而合 圓切相輝
- 以人為本的物理課堂教學(xué)目標(biāo)的確立
- 學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)初中物理都要咬文嚼字
- 高中生物課程教學(xué)與科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)探析
- 淺談關(guān)于道德精神的初中班級文化建設(shè)
- 合理使用學(xué)具讓數(shù)學(xué)更高效
- 淺談如何激發(fā)高中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談高效課堂體會(huì)及感悟
- 數(shù)學(xué)課堂要重視對小學(xué)生的數(shù)感培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的優(yōu)化結(jié)合初探
- 以問題為切入點(diǎn)提高初中生物課堂效率
- 淺談新課程下初中生物課堂的導(dǎo)入
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 讓學(xué)生在探索中獲得新知
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成（二）
- 新形勢下的高中化學(xué)課堂互動(dòng)探究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)中目前存在的問題與對策
- 提高初中物理課堂教學(xué)有效性的教學(xué)策略研究
- 試論初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)困生成因和應(yīng)對措施
- 新課程背景下初中計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)策略分析
- 探討高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的提高
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 有效創(chuàng)設(shè)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境的途徑
- 如何在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保實(shí)驗(yàn)理念
- 淺談通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)對學(xué)生多種能力的培養(yǎng)
- 高中物理教學(xué)應(yīng)該喚醒學(xué)生四種意識(shí)
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 新課改下如何創(chuàng)設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)
德育研究
- 如何在思想品德課上貫穿情感教育
- 聚集一中德育 提高德育實(shí)效
- 論親人式與情人式的德育教育中的矛盾
- 新課標(biāo)下重點(diǎn)中學(xué)高中學(xué)生思想政治創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
- 新課標(biāo)下民族地區(qū)初中思想政治學(xué)科的德育教育困境初探
- 新課標(biāo)下初中思品課生動(dòng)的方法淺談
- 中職德育課教學(xué)中學(xué)生職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
- 抓好未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)新農(nóng)村文明建設(shè)持續(xù)發(fā)展
- 中學(xué)思想政治課教師素質(zhì)探略
- 隱性課程在德育中的價(jià)值體現(xiàn)
- 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的必要性及對策思考
文體藝術(shù)
- 初中體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的應(yīng)用
- 關(guān)于現(xiàn)代信息技術(shù)與高中美術(shù)教育的有效整合
- 新課標(biāo)下中學(xué)體育教師在教學(xué)中的角色轉(zhuǎn)變
- 試論高中體育教學(xué)中體育游戲與快樂教學(xué)之間的關(guān)系
- 怎樣讓小學(xué)生更愛上體育課
- 優(yōu)化體育教學(xué)環(huán)境與學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 初中體育課如何挖掘?qū)W生的潛能
- 略談舞蹈演員的基本功訓(xùn)練
- 初中體育教學(xué)中存在的問題與對策
- 論初中體育與健康課如何開展探究學(xué)習(xí)
- 新課改下如何做好中學(xué)籃球教學(xué)工作
- 初中音樂教學(xué)的流行音樂引入探析
- 新課程理念下如何創(chuàng)新小學(xué)美術(shù)教學(xué)
綜合理論
- 精彩的頭文字遞
- 我的長寬高 你的成長劑
- 軸測圖作法淺析
- 初中班主任的管理和教育藝術(shù)
- 初中班主任與學(xué)生的互動(dòng)管理模式分析
- 試論初中班主任班級管理工作中的困境與突破
- 如何做好農(nóng)村初中班主任工作
- 淺談節(jié)日文化在幼兒園中的運(yùn)用
- 試論現(xiàn)代教育技術(shù)在中職財(cái)會(huì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及原因剖析
- 淺談高職數(shù)字媒體復(fù)合型人才的培養(yǎng)
- 基于中職服裝專業(yè)一體化教學(xué)實(shí)踐的研究
- 淺談軟件工程之軟件需求分析
- 通用技術(shù)選修課“木工基礎(chǔ)”的教學(xué)實(shí)踐與探究
- 初三班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)
- 基于AutoCAD的智能化服裝結(jié)構(gòu)制圖技術(shù)的探索
- 口語交際教學(xué)策略例談
- 班主任的管理層策略與班集體的形成之我見
- 被遺忘的財(cái)富
- 基于課程資源平臺(tái)的高職專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的實(shí)踐
- 淺談網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)
- 淺談護(hù)理專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)
- 愛的教育與感恩教育
- 新時(shí)期中學(xué)語文教師的素養(yǎng)構(gòu)成
- 做好中小學(xué)教師培訓(xùn)的幾點(diǎn)措施
- 我們是攀向圓滿的時(shí)針分針
- 農(nóng)村教師培訓(xùn)存在的問題及建議
- 試論技工學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)課堂管理
- 江西省中小學(xué)教師招聘考試面試形式研究
- 如何使后勤管理工作做到科學(xué)精細(xì)化
- 試析幼兒游戲中的教師角色定位
- 以市場為導(dǎo)向建立旅游管理教學(xué)新模式