2012年1期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
專題
視點(diǎn)·圓桌
信息技術(shù)課
課程整合
技術(shù)與應(yīng)用
數(shù)字社區(qū)
行業(yè)關(guān)注
經(jīng)濟(jì)交流
- 運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生英語自學(xué)能力
- 利用多媒體化難為易
- 創(chuàng)設(shè)情境,豐富學(xué)生的EQ體驗(yàn)
- 多媒體教學(xué)在高中地理課堂中的得與失
- 構(gòu)建信息技術(shù)高效課堂三要義
- 體育多媒體教學(xué)探析
- 基于信息技術(shù)的《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)和語文學(xué)科整合的原則及方法
- 利用多媒體特性,創(chuàng)設(shè)小學(xué)英語課堂
- 對(duì)初中信息技術(shù)課堂中“拓展”的思考
- 教育技術(shù),為學(xué)科教學(xué)插上飛翔的翅膀
- 從審美角度教書法
- 巧用電子白板,抒寫靈性課堂
- 淺談多媒體在數(shù)學(xué)新課改中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文課程資源開發(fā)主體的多元化
- 運(yùn)用多媒體,讓生字變“生動(dòng)”
- 多媒體打造特色英語課堂
- 幼兒園的多媒體現(xiàn)代化教學(xué)初探
- 復(fù)式教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
- 立足“常式”,開發(fā)“變式”
- 影響信息技術(shù)教育發(fā)展因素探微
- 一堂歷史課引發(fā)的教學(xué)思考
- 示范教學(xué)提升信息技術(shù)課堂有效性
- 信息技術(shù)與小學(xué)英語整合談
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓多媒體扮靚語文課堂
- 借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),優(yōu)化閱讀教學(xué)
- 多媒體技術(shù)為地理教學(xué)增添活力
- 以信息技術(shù)創(chuàng)建有效數(shù)學(xué)課堂
- 關(guān)于信息技術(shù)與歷史教學(xué)整合的思考
- 利用信息技術(shù)打造政治和諧課堂
- 運(yùn)用電子白板教學(xué)《找規(guī)律》的點(diǎn)滴思考
- 淺談網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)英語隱性課程中的作用
- 讓課堂真正成為學(xué)生創(chuàng)造的舞臺(tái)
- 多媒體走進(jìn)早期閱讀
- 《Flash動(dòng)作補(bǔ)間》聽課有感
- 小學(xué)信息技術(shù)分層教學(xué)探究
- 多媒體在語文教學(xué)中的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)