學生之友
班級管理
教育論壇
- 初中數(shù)學教學中班級學困生的改善方法
- 濃濃數(shù)學味 快樂見真情
- 如何提高學生的音樂情感體驗能力
- 構建智慧課堂實施初中英語個性化教學
- 基于高中留守學生的德育滲透策略研究
- 小學語文識字教學的探究與思考
- 淺談如何提高小學數(shù)學課堂教學評價的有效性
- 深度學習理念下小學數(shù)學課堂提問策略
- 趣味游戲提升小學音樂教學效率
- 多媒體課件輔助在初中英語課堂教學中的應用
- “目標式問題教學法”在高中物理教學中的應用探討
- 讀寫結合背景下的場面描寫指導
- 初中數(shù)學教學中應如何借助數(shù)形結合思想培養(yǎng)學生的抽象思維
- 談初中生語用素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于多媒體的小學數(shù)學課堂教學策略
- 在幼兒園科學活動中的師幼互動
- 感知漢字的根源 提高識字的興趣
- 小學英語中應用小組合作學習模式的方法
- 談數(shù)形結合思想在小學數(shù)學教學中的應用
- 談小學體育教學中有效發(fā)展體能的策略研究
- 探究絲網(wǎng)花制作對培養(yǎng)初中學生美術觀察能力的研究
- 創(chuàng)造性戲劇在小學低段美術課堂中的實踐探索
- 初中語文分層走班教學模式的探索
- 構建小學語文自主學習課堂的方法
- 充分利用公共資源,積極促科學探究
- 小學數(shù)學課堂教學中如何引導學生提問
- 小學數(shù)學課堂有效提問策略研究
- 實施分層教學滿足小學生整體發(fā)展的語文教學研究
- 小學美術“三位一體”主題式陶綜課程的實踐探索
- 淺析“趣味教學法”在中職英語課堂教學中的應用
- 傳統(tǒng)游戲在小學體育課間的有效運用
- 任務型教學在初中數(shù)學課堂的實踐
- 淺談提升小學語文作文水平的有效教學策略
- 數(shù)形結合在初中數(shù)學中的運用
- 初中數(shù)學課堂中學生數(shù)學建模素養(yǎng)的培養(yǎng)研究策略
- 幼兒家庭教育的方法之我見
- 引導學生在美術課堂上與“生命”共舞
- 提升學生對初中數(shù)學的學習能力
- 高中地理高效課堂的構建研究
- 淺談初中道德與法治教學對學生社會責任感的培養(yǎng)
- 淺談微課在小學語文教學中的應用
- 如何巧用微(視頻)課激活語文課堂活力淺議
- 高中語文課堂中情境教學法的運用
- 淺談小學科學實驗教學研究
- 初中體育教學創(chuàng)新路徑分析
- 高中思想政治學科活動課堂構建策略探討
- 初中道德與法治教學策略
- 探究式教學在小學數(shù)學課堂中的應用
- 論高中數(shù)學教學實踐活動的有效開展
- 微探中學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的措施
- 小學生英語口語能力的提高策略
- 翻轉課堂在小學英語教學中的實施
- 探析小學數(shù)學閱讀能力的構成與培養(yǎng)
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的初中道德與法治教學探究
- 九年級化學學生實驗活動教學策略的探究
- 小學數(shù)學生活化教學的相關策略探討
- 情境教學法在小學數(shù)學教學中的應用研究
- 淺談提高小學(低段)數(shù)學課堂效率的方法
- 運用繪本提升小學生積極心理品質
- 有效發(fā)揮集體學習優(yōu)勢,提高初中物理學科素養(yǎng)
- 淺論創(chuàng)新簡筆畫教學
- 小學語文興趣教學的研究
- 淺談中國傳統(tǒng)文化在初中歷史課堂教學中的滲透
- “互聯(lián)網(wǎng)+”理念下的高中物理教學模式探究
- 高中生英語口語能力的提高有效方式
- 高中化學跨學科融合教學實踐的研究和策略
- 淺談思維導圖在小學英語教學中的運用
- 培養(yǎng)誠信好少年之我見
- 以圖形化編程為對照的Python教學實例
- 用“心”澆灌,靜待花開
- 為農村孩子教育鋪一條路
- 淺析小學語文創(chuàng)新教育的路徑
- 關于初中語文教學中德育滲透的有效策略研究
- 如何提高數(shù)學課堂中小組合作的實效性
- 高中語文古典詩歌教學漫談
- 淺談高中英語的個性化教學
- 淺析幼兒舞蹈創(chuàng)編有效策略
- 淺析小學道德與法治多元化教學策略
- “師生對話的有效性”觀察量表的開發(fā)及其評價
- 探討杭州市青少年發(fā)展中心啟蒙班學生的游泳興趣的培養(yǎng)
- 探析個性化閱讀在小學語文教學中的應用
- 淺析情境教學法在高中化學課堂教學中的應用策略
- 初中英語單元整體教學的有效策略
- 小學語文運用多媒體教學的研究
- 初中數(shù)學教學中如何有效培養(yǎng)學生錯題整理的學習習慣之我見
- 小學英語有效教學方式探析
- 淺談如何創(chuàng)建小學英語高效課堂
- 微課在初中數(shù)學高效課堂的應用研究
- 小學語文智慧課堂構建方法微探
- 高三英語總復習策略之我見
- 小學英語課堂教學中培養(yǎng)學生思維能力的實踐