2018年47期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
思政教育
理論廣角
- 新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑 提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 重視語文朗讀教學(xué) 提升學(xué)生綜合能力
- 淺談小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生情感體驗(yàn) 提高語文教學(xué)效果
- “導(dǎo)”“學(xué)”結(jié)合，拓寬閱讀教學(xué)途徑
- “松”在太極拳練習(xí)中的應(yīng)用
- 以新課程理念為指導(dǎo) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺析如何有效培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)中生動(dòng)引入、激發(fā)動(dòng)機(jī)之我見
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂如何有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 淺析提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)效率的方法探究
- 淺談?dòng)⒄Z情境教學(xué)在農(nóng)村初級(jí)中學(xué)中的運(yùn)用
- 如何做好中小學(xué)英語教學(xué)銜接
- 探究初中英語生本課堂提效方法
- 關(guān)注學(xué)生非智力因素，合理設(shè)計(jì)初中語文教學(xué)活動(dòng)
- 初中英語教學(xué)導(dǎo)入淺議
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)之我見
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中地理課堂的應(yīng)用略談
- 發(fā)揮經(jīng)典美文魅力，提高語文課堂教學(xué)高效性
- 初中語文閱讀教學(xué)的創(chuàng)新
- 高中語文教學(xué)中的詩歌教學(xué)淺探
- 探究高中數(shù)學(xué)課堂提問的原則及建議
- 探究地理教學(xué)中師生角色的定位
- 淺談讓小學(xué)生愛上英語的方法
- 小學(xué)體育教師如何上好體育課
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的單詞記憶能力
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)分層作業(yè)實(shí)施策略研究
- 探究小學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)方法
- 自主合作探究學(xué)習(xí)方法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中地理新課程案例教學(xué)探索
- 分析小學(xué)班主任如何做好班級(jí)管理工作
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生粗心問題
- 核心素養(yǎng)背景下初中道德與法治教學(xué)中教學(xué)設(shè)計(jì)的研究
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的時(shí)效性
- 淺析新時(shí)期提高高中化學(xué)有效教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)語文閱讀的重要性及開展途徑
- 小議如何營造小學(xué)語文課堂氣氛
- 在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)思想品德教育
- 初中英語教學(xué)方法淺談
- 游戲教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析提高小學(xué)音樂欣賞教學(xué)效率的策略
- 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究能力的培養(yǎng)
- 計(jì)算課教學(xué)中如何體現(xiàn)算法的多樣化
- 傾聽花語，靜待花開
- 新課程理念下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研究
- 分析微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 備考學(xué)生學(xué)習(xí)技巧分析
- 淺析中學(xué)語文課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)
- 關(guān)注個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科素養(yǎng)
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議小學(xué)英語口語課堂教學(xué)存在的難點(diǎn)及對(duì)策
- 小學(xué)語文中年級(jí)閱讀教學(xué)策略
- “三維十度”評(píng)價(jià)體系在高中化學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用之拙見
- 淺析如何設(shè)計(jì)小學(xué)英語課堂有效活動(dòng)
- 怎樣提升初中英語課堂評(píng)價(jià)的科學(xué)性
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的藥物分析學(xué)混合式教學(xué)的構(gòu)建研究
- 建筑人員職業(yè)健康狀況研究
- 關(guān)于選煤廠人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)的研究
- 管理創(chuàng)新在選煤廠經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的意義
- 企業(yè)人性化管理與思想政治工作的融合
- 冷戰(zhàn)結(jié)束后美國南海政策歷史演變與趨勢(shì)
- 發(fā)揮前沿作用，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
- 新形勢(shì)下軍隊(duì)士官職業(yè)教育的幾點(diǎn)思考
- 基于BIM5D平臺(tái)的施工協(xié)同管理與探索
- 國有企業(yè)優(yōu)秀年輕后備干部選拔培養(yǎng)實(shí)踐的研究
- 涉土地行政信息公開存在的問題及解決對(duì)策
- 中國煤炭環(huán)境成本內(nèi)部化的經(jīng)濟(jì)影響分析
- 試論生態(tài)水利合理規(guī)劃對(duì)水文環(huán)境的影響
- 構(gòu)建國有企業(yè)大監(jiān)督體系的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下開展我國旅游經(jīng)濟(jì)措施
- 小議初中語文綜合性學(xué)習(xí)的有效性
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)的學(xué)生自主探究能力
- 創(chuàng)新教學(xué)模式提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 高中物理課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 探討小學(xué)語文課堂教學(xué)策略的有效性
- 新課標(biāo)下初中地理新課導(dǎo)入方法初探
- 基于語文核心素養(yǎng)的小學(xué)寫作教學(xué)思考
- 淺議如何走出初中語文教學(xué)評(píng)價(jià)的誤區(qū)
財(cái)稅經(jīng)貿(mào)
教育探索
- 《和我們一樣享受春天》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 體育教法與學(xué)法研究
- 覌“讓世界充滿愛”有感
- 基于情景模式的高中地理課堂教學(xué)
- 在電工電子實(shí)驗(yàn)中的引入英語教學(xué)的初步探討
- 學(xué)生“珍愛生命”價(jià)值觀研究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)《道德與法治》課程的現(xiàn)狀及策略
- 教育信息化時(shí)代對(duì)思想政治課教學(xué)的影響
- 淺析信息化教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 微課在課堂中的效果
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探析
- 淺談初中生物快樂“教”與“學(xué)”
- 針對(duì)新時(shí)期下職教語文教學(xué)策略的研究
- 試論小學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 小議中專語文高效課堂的構(gòu)建策略
- 提高“乘法分配律”應(yīng)用質(zhì)量之我見
- 淺談新課程背景下的初中語文語法教學(xué)
- 針對(duì)新時(shí)期學(xué)前英語教學(xué)的研究
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)中恰當(dāng)提問、有效追問之我見
- 淺議電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的現(xiàn)代教育技術(shù)
- 關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂的點(diǎn)滴思考
- 淺析中職語文教學(xué)模式
- 淺析提問教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺析小學(xué)音樂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣的策略和方法
- 中職學(xué)校學(xué)生文明禮儀教育的實(shí)踐探索
- 略談新時(shí)期下的中職校企合作
- 統(tǒng)編初中語文教材自讀課文設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何構(gòu)建有效情景
- 初中語文教學(xué)中讀寫結(jié)合策略漫談
- 初中美術(shù)教學(xué)感悟
- 師生互動(dòng)的困境與對(duì)策
- 論教學(xué)團(tuán)隊(duì)在職業(yè)教育中的內(nèi)涵建設(shè)
- 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)技能
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 試論基于開放性思維的初中英語教學(xué)改革模式
- 初中政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)方法探析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語教學(xué)方法探析
- 探析小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語口語教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論新課改下小學(xué)英語單詞教學(xué)策略探討
- 論如何利用多媒體加強(qiáng)中職音樂教學(xué)的課堂互動(dòng)性
- 利用探究式教學(xué)構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂
- 新教改規(guī)模下的初中語文課堂教學(xué)改革研究
- 基于微課的英語口語自主學(xué)習(xí)模式探究
- 淺談高中語文教學(xué)中情感教育的有效實(shí)施
- 高職院校推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)理解性教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
- 游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化論述
- 小學(xué)體育課中運(yùn)用非“體育元素”的現(xiàn)象
- 新課標(biāo)下怎樣開展小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)工作問題剖析及對(duì)策研究
- 新時(shí)期下小學(xué)語文寫作教學(xué)方法探討
- 小學(xué)德育教育與教學(xué)的關(guān)系淺析
- “三全育人”在高中德育改革的新探索
- 淺談小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)
- 游戲教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的實(shí)踐
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)如何體現(xiàn)因材施教思想
- 淺談小學(xué)美術(shù)課堂互動(dòng)教學(xué)模式的探究與實(shí)踐
- 新課改下如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透情感教育
- 小學(xué)語文主題教學(xué)中怎樣實(shí)現(xiàn)課程資源有效整合
- 優(yōu)秀保育員是怎樣煉成的
- 淺析金海湖新區(qū)農(nóng)村中小學(xué)生厭學(xué)的原因
- 響水鄉(xiāng)中小學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)的分析應(yīng)對(duì)
- 淺析小學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)
- 淺析中專語文合作學(xué)習(xí)的策略
- 談?wù)勅绾斡行嵘W(xué)語文教學(xué)效果
師者講壇
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 鴨池鎮(zhèn)小學(xué)生厭學(xué)產(chǎn)生的原因及對(duì)策
- 運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)模式在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺探小學(xué)美術(shù)欣賞課教學(xué)
- 當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)分析
- 小學(xué)信息技術(shù)課程資源開發(fā)與教學(xué)評(píng)價(jià)
- 小學(xué)體育課中體育器材創(chuàng)新的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)珠心算教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文的閱讀教學(xué)策略
- 淺析新課改理念下初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)之我見
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)之淺見
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生思維模式的訓(xùn)練
- 關(guān)于對(duì)高中地理教學(xué)中課堂提問藝術(shù)的探討
- 實(shí)施創(chuàng)新教育 提高語文素養(yǎng)
- 影響初中英語單詞記憶的因素及解決方法
- 淺析高中數(shù)學(xué)如何處理好“預(yù)設(shè)與生成關(guān)系”的策略探究
- 留守兒童寫作能力培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中“讀”的培養(yǎng)
- 淺議初中英語音標(biāo)教學(xué)策略
- 淺談電氣工程與自動(dòng)化中的智能
- 針對(duì)物理學(xué)習(xí)方法的探討
- 淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的技巧和方法
- 淺析小學(xué)語文寫作能力培養(yǎng)的有效探究
- 淺析提高小學(xué)生數(shù)學(xué)讀圖能力的方法探究
- 中學(xué)心理健康教育模式探討
- 淺談初中幾何解題技巧
- 高中英語課堂教學(xué)中小組討論的運(yùn)用
- 以讀促寫在初中英語寫作教學(xué)中的分析
- 淺析教學(xué)反思在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)淺析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體作用的發(fā)揮
- 情境教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)之我見
- 基于生活化教學(xué)案例在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于初中化學(xué)課堂教與學(xué)方式的思考
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 興趣教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課改下農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)困惑與思考
- 談小學(xué)語文漢語拼音教學(xué)體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)要結(jié)合生活實(shí)際教學(xué)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 以學(xué)生為中心的初中英語閱讀教學(xué)策略研究
- 略談小學(xué)語文課堂中有效互動(dòng)方法
- 新課改下小學(xué)語文有效閱讀教學(xué)思路探討
- 新時(shí)期中學(xué)體育教學(xué)中的有效性策略簡析
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式的實(shí)踐分析
- 初中歷史教學(xué)過程中教師角色與教學(xué)組織方式
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)策略
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化分析
- 生本理念下的初中語文課堂教學(xué)芻議
- 小學(xué)語文教學(xué)之我見
- 小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)漫談
- 淺議高中生物有效教學(xué)的幾點(diǎn)探究
- 有效開展小學(xué)語文課堂教學(xué)管理論述
- 簡析現(xiàn)代教學(xué)理念下的初中語文備課思路構(gòu)建
- 器樂教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的作用
- 淺談中學(xué)英語閱讀課的教學(xué)
- 例談統(tǒng)編初中歷史教材課文輔助部分的教學(xué)
- 新課改下如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 職業(yè)高中語文教學(xué)中的德育滲透
- 高考短文改錯(cuò)考點(diǎn)分析及備考策略
- 因材施教下初中語文有效教學(xué)備課方式的研究
- 構(gòu)建以職業(yè)道德為導(dǎo)向的中職語文教育教學(xué)新模式
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)生態(tài)課堂的核心要素及評(píng)價(jià)方法
- 高中語文寫作教學(xué)中自主學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用
- 淺析如何提高小學(xué)英語教學(xué)中游戲活動(dòng)的有效性
- 關(guān)于促進(jìn)初中英語寫作有效教學(xué)對(duì)策的研究
- 小學(xué)語文青年教師專業(yè)發(fā)展策略
- 探究概念圖在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用效果
- 談?wù)劤踔谢瘜W(xué)教學(xué)
- 柯達(dá)伊教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析小學(xué)班主任如何做好班級(jí)管理工作
- “伙伴教學(xué)”法在小學(xué)信息技術(shù)課中的應(yīng)用
- 淺談高中生物“趣味課堂”的營造策略
- 新時(shí)期中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 淺析初中音樂課中審美教育幾點(diǎn)探究和思考
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)方法初探
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和激發(fā)
高教論壇
- 臺(tái)州市空巢老人社區(qū)居家養(yǎng)老認(rèn)知及社會(huì)支持分析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職英語教學(xué)探討
- 鄭州市民辦高校啦啦操發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
- 鄭州市普通高校公共普修課武術(shù)教學(xué)改革探討
- 高職高專大學(xué)語文教學(xué)與素質(zhì)教育研究
- 鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中應(yīng)用的重要性探究
- 淺談佛經(jīng)翻譯與《圣經(jīng)》翻譯
- 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)效性分析
- 新媒體視域下省屬本科院校學(xué)生黨建工作“微”路徑研究
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)培養(yǎng)探究
- 基于全面質(zhì)量管理模式下高職院校實(shí)踐教學(xué)管理的探索與實(shí)踐
- 概念書籍的個(gè)性化設(shè)計(jì)創(chuàng)新
- 高校圖書館書吧經(jīng)營策略及模式探討
- 火電廠汽輪機(jī)本體安裝施工工藝分析
- 壓力管道焊接質(zhì)量控制分析
- 支架沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)探討
- 液力機(jī)械自動(dòng)變速箱起步過程控制分析
- 機(jī)械加工過程中粉塵污染危害的控制分析
- 軋鋼生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制探討
- 馬克思關(guān)于分工思想的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)涵及其當(dāng)代意義
- 機(jī)械制造過程的自動(dòng)化控制方法分析
- 情景教學(xué)在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 大學(xué)生的心理教育與團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)踐探析
- 把中國特色社會(huì)主義的“四新”融入思想政治理論課
- 孟魯司特對(duì)輕中度兒童哮喘治療的臨床效果探究
- 論計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)對(duì)企業(yè)信息化的影響
- 加強(qiáng)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 推進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)工作
- 高校圖書館在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的服務(wù)模式
- 淺析OA自動(dòng)化辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 一個(gè)醫(yī)院病歷管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的總體分析
- 中華優(yōu)傳統(tǒng)文化語義解讀及在藝術(shù)設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用
- 旅游發(fā)展新形勢(shì)下領(lǐng)隊(duì)人才培養(yǎng)研究
- 傳統(tǒng)體育舞蹈課程教學(xué)改革分析
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)分析與應(yīng)對(duì)機(jī)制探討
- 探討本科法學(xué)職業(yè)教育目標(biāo)的多元化及其實(shí)現(xiàn)
- 關(guān)于圖書館理論創(chuàng)新的思考
- 研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護(hù)策略
- 基于朋輩教育的高校輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍建設(shè)
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幼兒教育
文史藝術(shù)
綜合論壇
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