2014年19期
中學課程輔導·教學研究
教學技巧
- 初中數(shù)學差異教學的方法研討
- 淺談初中英語的學習方法
- 高中英語如何開設影視欣賞選修課
- 論中小學校長領導力的提升策略
- 新課改語文教學嘗試淺析
- 英語“學困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 精心設計學案 推進有效教學
- 創(chuàng)設和諧課堂 培養(yǎng)主動學習
- 試論如何有效地提高職高英語教學
- 優(yōu)化化學課堂教學之我見
- 加強集體備課,提高課堂效益
- 初中政治教學中的幾點意見
- 提高數(shù)學教學質(zhì)量的方法:改革課堂教學
- 給你五分鐘,實現(xiàn)你的英語夢
- 早讀課對英語掉隊生的轉(zhuǎn)化作用
- 淺談如何完善初中政治教學
- 拓寬語文學習領域 提高語文學習效果
- 初中英語詞匯教學方法之我探
- 讓黑板上的字翩翩起舞
- 傾聽音樂,培養(yǎng)音樂的耳朵
- 從老外說“一個面粉”講起
- 指導學生運用正確的英語學習策略,建構(gòu)自主性英語課堂教學模式
- 談七年級學生數(shù)學學習方法指導
- 淺析體育課堂教學改革
- 活用新教材巧設情境,讓物理課堂在動態(tài)中生成
- 上一堂有生成的語文課
- 讓數(shù)學課堂更加精彩
- 圈點勾畫法在中學地理復習課中的應用
- 談農(nóng)村初中生英語入門教學
- 新居民學校分階段促進學生英語學習的探索
- 淺析在初中英語中的英文電影教學
- 小學語文課堂教學的八種藝術
- 異彩紛呈圖解法
- 關于數(shù)學教學的幾點設想
- 問卷調(diào)查輔助英語教學的探究
有效教學
素質(zhì)教育
- 初中學生數(shù)學自主學習能力探討
- 論初中學生英語自主學習能力的培養(yǎng)
- 新課標下對學生高中化學實驗探究能力的培養(yǎng)
- 質(zhì)疑
- 怎樣在高中地理教學中提高學生的自主學習能力
- 如何在化學課堂教學中培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)
- 初中語文教育與學生的思維能力
- 初中數(shù)學創(chuàng)新思想的養(yǎng)成
- 農(nóng)村初中科學開放式自主實驗能力的培養(yǎng)
- 提高自身素質(zhì),做一名合格的職業(yè)中學政治教師
- 農(nóng)村初中德育工作的現(xiàn)狀及對策
- 培養(yǎng)初中學生語文課前預習能力的探索
- 美育與人才素質(zhì)
- 高中物理教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中物理教學中學生自學能力的培養(yǎng)
- 提高初中學生數(shù)學思維的教學體會
- 如何在數(shù)學教育中培養(yǎng)學生的直覺思維
- 在數(shù)學教學中滲透德育教育
- 小學英語課中的德育滲透