2011年4期
刊物介紹
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原湖北商業(yè)高等專科學(xué)校、武漢金融高等專科學(xué)校、湖北省計劃管理干部學(xué)院合并組建的一所省屬經(jīng)濟(jì)類普通本科院校。本刊是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院主辦的人文社會科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)刊物,雙月刊,以發(fā)表經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)術(shù)理論文章為主,兼發(fā)政治學(xué)、哲學(xué)、語言與文學(xué)、教育等學(xué)科的論文。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報·人文社科版
理論視野
- 論陳云“交換、比較、反復(fù)”的思想方法
- “范式”的文化社會維度
- 20世紀(jì)30年代中國現(xiàn)代化問題論爭的緣起
- 堅持人性化管理 促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展
- 論新形勢下領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)處理能力的提高
- 互聯(lián)網(wǎng)
——農(nóng)村文化建設(shè)的新途徑 - 我國開展青少年民族精神教育的優(yōu)勢與困境
- 革命根據(jù)地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)互助運動組織動機(jī)考察
- 韓非“法律發(fā)展”思想及評析
- 略論民間祖宗崇拜中的儒家倫理精神
- 淺析東亞區(qū)域合作的主導(dǎo)力量
- 試論文獻(xiàn)信息資源的質(zhì)量保障工作
經(jīng)濟(jì)縱橫
管理世界
政治·法律
文學(xué)·文化
- 80年代“現(xiàn)代派小說”價值重論
- 基于《羅馬書》談?wù)劇氨舜私蛹{”的問題
- 愛默生作品中體現(xiàn)出來的自然觀
- 《再見,我的弟弟》的美學(xué)蘊涵
——淺析《再見,我的弟弟》中的敘事美學(xué)體現(xiàn) - 《回家》中對話的人際意義研究
- 人稱指示語違反合作原則的理據(jù)探究
- 普遍語法與語言習(xí)得的研究
- 主語和賓語的限制對完句的影響
- 斷尾母題的文化內(nèi)涵
- 從語用角度看廣告中的諧音雙關(guān)語
- 帕爾默文化語言學(xué)視角下古詩中酒的意象傳達(dá)
- 論嚴(yán)復(fù)翻譯原則中的“雅”
- 中國特色詞匯英譯方法淺談
- 從語言經(jīng)濟(jì)性看外貿(mào)函電翻譯技巧
- 黃山旅游英語翻譯的跨文化視角研究
- 導(dǎo)游口譯中的跨文化意識
- 英語核心詞“flesh”語義研究
- 淺析網(wǎng)絡(luò)動畫的市場前景
- 淺析視覺經(jīng)驗在藝術(shù)發(fā)展中的輪回
教育·教學(xué)
- 高校非主流文化對大學(xué)生思想意識的影響及對策探析
- 加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的途徑思考
- 試論提高外語專業(yè)學(xué)生思想政治教育的有效性
- 宏觀視域下加強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任感教育
- 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與途徑探析
- “亮劍精神”與新生適應(yīng)性教育
- 兼職教師AB角制:傳媒類高職院?!半p師”隊伍建設(shè)新探
- 教學(xué)型財經(jīng)類高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
——以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為例 - 創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型基層教學(xué)黨支部的思考
- 新興應(yīng)用型本科院校專業(yè)課程建設(shè)探索
- 基于崗位群高職思想政治理論課教育教學(xué)針對性探析
——以化工專業(yè)崗位群為例 - 實施創(chuàng)新實踐學(xué)分的現(xiàn)狀及對策研究
——以中南民族大學(xué)為例 - “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”
——淺談教授工科生學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的方法 - 創(chuàng)新《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)的思考
- 高校物流管理專業(yè)行為導(dǎo)向教學(xué)模式的應(yīng)用與思考
- 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)的實踐和思考
- 電子商務(wù)概論課程實踐教學(xué)探討
- 應(yīng)用型本科院校廣告學(xué)專業(yè)的參與式教學(xué)分析
- 文秘專業(yè)禮儀課程情境式教學(xué)探析
- 《聲波測井》課程改革與實踐方法研究
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究
- 高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革相關(guān)問題分析
- 關(guān)于女子學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一些思考
- “博弈論”在大學(xué)英語課堂參與機(jī)制的實踐
- RICH教學(xué)模式的評價體系研究
- 基于市場需求的高職高專商務(wù)英語翻譯教學(xué)新探
- 大學(xué)英語教學(xué)中外語“磨蝕”現(xiàn)象的實證研究?
- 基于Swales的語步-文步體裁分析法的英語專業(yè)閱讀教學(xué)的研究
- 將ESP模式引入高職英語教學(xué)的研究
- 基于維基網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語互動式寫作模式的實踐
- 超大班英語教學(xué)策略探究
- 從自殺現(xiàn)象看女性生命教育
- 論現(xiàn)階段如何建設(shè)校園體育文化
- 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院運動休閑課程的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 從第29屆奧運會看中國男籃整體發(fā)展?fàn)顩r
- 普通大學(xué)生參加學(xué)校田徑運動會的賽前訓(xùn)練研究