2013年7期
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
高教論壇
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學(xué)科教育
課程改革
科研平臺
百家雜談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入策略
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中的思想道德教育
- 語文教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)摭談
- 讓“語文味”的清香彌漫課堂
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的德育“浸透”
- 誦讀古典詩詞 提高學(xué)生素養(yǎng)
- 從意象辨析入手，摭談現(xiàn)當代詩歌教學(xué)
- 加強學(xué)生內(nèi)在思維邏輯性的培養(yǎng)
- 護士生和諧觀的培養(yǎng)
- 融生命關(guān)懷 創(chuàng)和諧教育
- 如何活用信息技術(shù)教材創(chuàng)設(shè)課堂有效教學(xué)情境
- 讀李吉林老師情境教育有感
- 淺談新教材中詩歌的閱讀方法
- 撐一支長篙，向文本深處漫溯
- 讓語言與精神在讀寫結(jié)合中融合
教海揚帆
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中用美育滲透德育
- 巧用交互式電子白板，打造高效思品復(fù)習(xí)課堂
- 如何在計算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力
- 讓閱讀教學(xué)因“有效”而精彩
- 讀《單元整體教學(xué)》有感
- 如何在綜合實踐活動課中發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用
- 淺談如何提高初中生的作文水平
- 在合作探究中解讀人物形象初探
- 比出課堂精彩 秀出教師魅力
- 新時期高中歷史教學(xué)創(chuàng)新性教法探索
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動
- 淺談小學(xué)英語寫作能力的培養(yǎng)
- 談初中英語書面表達能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)作文教學(xué)初探