2018年26期
東方教育
高教研究
- 高校體育社團(tuán)服務(wù)社區(qū)體育研究
- 高校管理類專業(yè)教學(xué)效果實(shí)證研究
- 個(gè)體心理學(xué)視角下正面管教對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的啟示
- 互聯(lián)網(wǎng)+視域下的民辦高校創(chuàng)新教育探討
- 論新時(shí)代高校思想政治教育工作應(yīng)堅(jiān)持的基本原則
- 淺析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 應(yīng)用型本科院校產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式改革與實(shí)踐的路徑探析
- 論《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 高校課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)積極性影響因素探析
- 產(chǎn)學(xué)研教育合作研究述評(píng)
- 普通高校工商管理類學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀與建議
- 理論力學(xué)課程教材研究探討
- 合作教學(xué)模式在高校乒乓球教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
- 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與探索
- 高校新生特色自習(xí)案列分析
- 湖北省獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)探析
- 互聯(lián)網(wǎng)+視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育多維模式研究
- 論情境教學(xué)在大學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 淺析高校公寓文化對(duì)大學(xué)生行為影響
- Excel在財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)課程教學(xué)過程的應(yīng)用研究
- 高校大學(xué)生過度使用手機(jī)潛在的危害
- 大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂模式研究
- 高校馬克思主義基本原理課程案例教學(xué)法研究
- 高校歸國(guó)留學(xué)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作研究
- 人文教育對(duì)提高部隊(duì)院校物理課程教學(xué)質(zhì)量的探索
- 大學(xué)生應(yīng)對(duì)方式與網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)研究
- 高校體育教師職業(yè)倦怠的成因及對(duì)策
- 新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)思維與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展
- 高?？蒲凶晕倚芩綄?duì)科研的影響
- “雙軌式工作室制”產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式校企合作的經(jīng)驗(yàn)與思考
- “三微一端”對(duì)高校思想政治理論教育教學(xué)的影響
- 新時(shí)期高校二級(jí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的思考與探索
職教探索
- 淺析情境教學(xué)模式在中職語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析中職學(xué)校思想政治教育的創(chuàng)新
- 企業(yè)文化在高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)過程中的融入途徑和方法
- 淺談“雙帶頭人”培養(yǎng)視角下高職專業(yè)與黨建融合發(fā)展的思路與建議
- 淺談基于UID的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)教學(xué)的啟發(fā)
- 職業(yè)院校教師高層次人才培養(yǎng)的探討與實(shí)踐
- 服務(wù)廊坊區(qū)域發(fā)展的高職英語學(xué)習(xí)策略探究
- 高職院校面向精準(zhǔn)扶貧的校政共建實(shí)驗(yàn)室效能探討
- 《C語言程序設(shè)計(jì)》三層教學(xué)法
- 中職學(xué)校班主任勝任力研究
- 高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考
- 論職業(yè)院校服務(wù)社會(huì)功能的實(shí)現(xiàn)
- 高職教育中藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革初探
- 淺談藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的三維動(dòng)畫教學(xué)
- 提高中專學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)效果的做法與思考
- 工匠精神在職業(yè)教育中的回歸與重塑
- 我國(guó)高等院校國(guó)際間合作問題研究
- 技工院校實(shí)施彈性學(xué)制的障礙研究
- 基于校園創(chuàng)客空間的高職計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的研究
- 高職護(hù)理專業(yè)人體機(jī)能學(xué)信息化教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)
- 淺析高三數(shù)學(xué)“探究性”學(xué)習(xí)策略
- 案例教學(xué)運(yùn)用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方法分析
- 新疆地區(qū)基礎(chǔ)教育教師職前培養(yǎng)案例研究
- 高職貧困生心理資本與就業(yè)能力相關(guān)研究
- 試論促進(jìn)技工院校畢業(yè)生就業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐與創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高職數(shù)據(jù)庫課程體系改革研究
- 中職音樂教育中多元文化教育方式的應(yīng)用
- 護(hù)理專業(yè)（中高職銜接）《應(yīng)用解剖》課程質(zhì)量診改內(nèi)容
教育科研
- 淺談農(nóng)村小學(xué)教育管理
- 小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中的性別差異
- 初中地理教學(xué)中的德育滲透
- 讓農(nóng)村學(xué)生不再談文色變
- 終身教育管窺
- 關(guān)于影響音樂啟蒙教育因素的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同
- 如何提高初中藏文寫作能力
- 初中生體育素養(yǎng)的重要性
- 淺談小學(xué)音樂課堂教學(xué)中興趣的培養(yǎng)
- 電流天平的改進(jìn)，定量探究安培力
- 試論生活實(shí)際對(duì)學(xué)生地理思維的培養(yǎng)
- 新形勢(shì)下如何加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作探究
- 小學(xué)英語教學(xué)中有關(guān)繪本閱讀的點(diǎn)滴思考
- 小學(xué)班主任德育工作的有效性開展探討
- 淺析中學(xué)體育教學(xué)的思路及方法創(chuàng)新
- 做好幼兒園教師的幾點(diǎn)建議
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 談“學(xué)困生”語文學(xué)習(xí)興趣激發(fā)
- 幼兒教育教學(xué)想象力的培養(yǎng)策略
- 以鄉(xiāng)土地理為基礎(chǔ)培養(yǎng)地理核心素養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高初中英語教學(xué)效率
- 初中語文教學(xué)中如何分析人物形象
- 如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)口算能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練
- 淺談當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 從中學(xué)生傳統(tǒng)文化傳承方式看教育信息化
- 貧困地區(qū)留守兒童安全教育問題研究
- 江蘇省初級(jí)中學(xué)足球優(yōu)質(zhì)課的課堂監(jiān)控及數(shù)據(jù)分析
- 2018年高考語文病句試題分析及教學(xué)建議
- 新課程背景下小學(xué)語文作文教學(xué)
- 淺談蒙特梭利在幼兒中的教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂有效教學(xué)探究
- “夢(mèng)工廠”還是“毀夢(mèng)工廠”？
- 關(guān)于小學(xué)音樂教育教學(xué)的思考
- 英語學(xué)習(xí)中朗讀的重要性—兩名小學(xué)生英語學(xué)習(xí)個(gè)案研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)分析
- 論美術(shù)教學(xué)中幼兒創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 軍校學(xué)員消極完美主義與人際關(guān)系敏感的關(guān)系研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)語言能力培養(yǎng)
- 云南普通高中通用技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展研究
- 如何有效的實(shí)施農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 淺談新形勢(shì)下高中班主任工作的管理藝術(shù)
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)存在的問題
- 關(guān)于高質(zhì)量開展中班角色游戲區(qū)師幼互動(dòng)活動(dòng)的探究
- 高中語文作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 向教與學(xué)輸入激勵(lì)因子
- 師生相處之道
- 如何在初中歷史教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于中學(xué)語文閱讀教學(xué)的一些思考
- 淺談小學(xué)一年級(jí)科學(xué)教學(xué)方法
- 如何構(gòu)建生活化幼兒美術(shù)教育模式
- 初中英語教學(xué)德育滲透初探
- 基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中高職學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)
- 小學(xué)思想品德教學(xué)中怎樣滲透心理健康教育
- 元認(rèn)知視角下語文閱讀教學(xué)方法探究
- 探討生活感知策略在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的作用
- 論教師禮儀與溝通藝術(shù)
- 魔術(shù)的奇幻之旅
- 農(nóng)村小班額教學(xué)的利弊探析
- 人物傳記類文言文的有效教學(xué)的初探
- 談物理課堂教學(xué)
- 對(duì)課堂導(dǎo)入式教學(xué)在初中美術(shù)課堂的研究
- 轉(zhuǎn)型時(shí)期小學(xué)思想品德教育的現(xiàn)狀及教育研究
- “輕負(fù)高效”下的化學(xué)藝術(shù)
- 淺談新時(shí)期小學(xué)美術(shù)教育特點(diǎn)與教學(xué)方法
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化方法研究
- 新課程理念下小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化建議
- 教師綜合素質(zhì)芻議
- 唱游與律動(dòng)教學(xué)對(duì)智障兒童的影響
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)提升有效性的分析
- 淺析初中語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 教育供給側(cè)改革
- 把數(shù)學(xué)知識(shí)生活化
- 淺析如何提高小學(xué)語文閱讀的教學(xué)
- 分析小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂中的趣味性教學(xué)
- 專業(yè)教育、價(jià)值教育與藝術(shù)鑒賞
- 小學(xué)生自信心培養(yǎng)的行動(dòng)研究
- 淺談如何提高小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量
- 將生活化注入自然地理課堂
教學(xué)實(shí)踐
- 初中《道德與法治》結(jié)構(gòu)化教學(xué)實(shí)踐之初探
- 思想品德教育在高中階段日常管理中的實(shí)踐研究
- 淺談提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 面向地理學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)的關(guān)鍵科學(xué)問題
- 提升化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略
- 通過社團(tuán)活動(dòng)支持和延伸幼兒游戲興趣的實(shí)踐探索
- 在新課改下如何提高中化學(xué)有效策略教學(xué)水平
- 多媒體在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略
- 藝術(shù)院校思政課教學(xué)的特殊性及應(yīng)對(duì)措施探究
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的設(shè)計(jì)及課堂實(shí)踐分析
- 書香浸潤(rùn)，童心飛揚(yáng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法應(yīng)用在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效路徑
- 微課與小學(xué)語文課堂教學(xué)有效藕合的優(yōu)勢(shì)探微
- 翻轉(zhuǎn)課堂引入體育教學(xué)的價(jià)值及實(shí)施策略研究
- 幼兒數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)思想品德生活化教育內(nèi)涵與對(duì)策措施
- 淺談?dòng)螒蛟谟變簣@數(shù)學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
- 初中班主任育人方式分析及改進(jìn)措施初探
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的實(shí)踐探析
- 生態(tài)種植與綠色教育同行
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情感教學(xué)法在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 游戲在幼兒教育中的實(shí)踐與探索
- 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 傳統(tǒng)文化滲透在小學(xué)語文教學(xué)中的具體措施
- 初中物理生活化教學(xué)方法探究
- 信息化環(huán)境下語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)改革策略
- 高中英語寫作教學(xué)中的問題與教學(xué)策略
- 基于生活化教學(xué)理念的高中歷史教學(xué)策略
- 中加比較視野下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探析
- 情感教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 運(yùn)用多媒體提高初中英語課堂教學(xué)效果
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的途徑
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 咬文嚼字地學(xué)習(xí)，化解物理學(xué)習(xí)的疑難障礙
- 對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐探索
- 小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中互動(dòng)情境的構(gòu)建研究
- 淺議小學(xué)語文口語交際教學(xué)
- 創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，為學(xué)生減負(fù)增效
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教材的創(chuàng)造性使用
- 政治個(gè)性化教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 注意幾個(gè)細(xì)節(jié)，提高作文水平
- 數(shù)形結(jié)合思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略初探
- 創(chuàng)造性教學(xué)在小學(xué)音樂教育中的應(yīng)用
- 淺談科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
- 淺談初中地理中地圖的教學(xué)策略
文體藝術(shù)
- 印泰哈奴曼之對(duì)比研究
- 論服裝設(shè)計(jì)形式美創(chuàng)造的基本原理與法則
- 貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)極限飛盤模塊選項(xiàng)課開展現(xiàn)狀與探究
- 探析中國(guó)寫意人物畫的“形”與“神”
- 原創(chuàng)詩《從海邊走過來背雙肩包的男人》專輯
- 時(shí)裝發(fā)布會(huì)與時(shí)尚文化傳播的研究
- 日本體育動(dòng)漫特點(diǎn)與發(fā)展?fàn)顩r分析
- 從櫻花看日本文化
- 音符指間淌 琴韻心中留
- 西方現(xiàn)代主義繪畫形式主義傾向的演變
- 日本文字對(duì)中國(guó)文化的接受與發(fā)展
- 論影視化妝的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作法則
- 關(guān)于符號(hào)語言的藝術(shù)思考
- 淺談定邊剪紙的特點(diǎn)與傳承
- 20世紀(jì)90年代中國(guó)實(shí)驗(yàn)戲劇的批判
- 如何認(rèn)識(shí)電視？
- 人生之旅，尋覓與回歸
- 淺析當(dāng)代繪畫中的圖像重構(gòu)
- 淺談陶瓷雕塑的“藝術(shù)”與“設(shè)計(jì)”
- 關(guān)于足球守門員選材的的體會(huì)
- 《草》《槐花節(jié)》（散文）
- 淺析美術(shù)館典藏品的搜集與有效管理
- 淺談色彩視覺美感與當(dāng)代陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)
綜合論壇
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下河南省特色農(nóng)產(chǎn)品物流模式選擇研究
- 城鎮(zhèn)化建設(shè)中漢江流域城鄉(xiāng)居民體育生活方式的比較研究
- 心理學(xué)視角下未成年人犯罪前因研究
- 中小企業(yè)質(zhì)量管理困境
- 傳統(tǒng)元青花在現(xiàn)代室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 近十年我國(guó)“美女”稱呼泛化研究綜述
- 對(duì)新時(shí)期黨校教育管理中加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的思考
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在小微企業(yè)HR勝任力模型構(gòu)建的應(yīng)用價(jià)值研究
- 非公有制企業(yè)黨員教育管理創(chuàng)新措施
- 自覺以新思想引領(lǐng)民政工作創(chuàng)新發(fā)展
- 東鄉(xiāng)族學(xué)齡兒童牙齒的萌出與脫落現(xiàn)狀調(diào)查分析
- IT企業(yè)人才流失對(duì)策建立
- 一種新型防沖闖系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- A study of Indirect Speech Act from the perspective of cognitive linguistics
- The general hatred and its consequences
- 對(duì)固態(tài)硬盤性能與應(yīng)用的研究
- 人事檔案數(shù)字化在人事管理中的重要性
- “云會(huì)計(jì)”在中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化中的應(yīng)用
- 淺談保險(xiǎn)公司績(jī)效考核體系
- 當(dāng)今醫(yī)患關(guān)系下對(duì)口腔醫(yī)生人文關(guān)懷教育反思
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展對(duì)策研究
- 淺談提高圖書館工作人員素質(zhì)的有效途徑
- 加強(qiáng)電子檔案管理的對(duì)策研究
- 基于生態(tài)理念指導(dǎo)的綠色服裝設(shè)計(jì)研究
- 現(xiàn)代支付方式在農(nóng)村的推廣研究
- 淺析財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理與審計(jì)之間的關(guān)聯(lián)
- 城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 標(biāo)志設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- “四型”黨組織在企業(yè)中應(yīng)用與實(shí)踐
- 基于多因素最佳路徑確定
- 從行政監(jiān)察法到國(guó)家監(jiān)察法的三大定位變化
- 現(xiàn)代人事檔案管理存在的問題及對(duì)策探討
- 試論國(guó)內(nèi)管理會(huì)計(jì)理論發(fā)展中存在的問題和策略
- 煤礦企業(yè)訪談辦“788”廠務(wù)公開模式的研究與實(shí)踐
- 我國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題及對(duì)策
- 淺談人工免疫算法
- 淺談“六字”舉措在企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的應(yīng)用與探索
- 淺談電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人功能提升策略
- 智慧窗戶
- 論縣級(jí)文化館如何做好群眾文化工作
- 略論薩特存在主義與馬克思“人學(xué)”理論的異同