2009年24期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
特別關注
信息技術課
課程整合
- EXCEL在物理教學中的應用
- 《搭配中的學問》教學設計
- 運用信息技術提高政治復習課有效性的實踐
- 多媒體信息技術在初中政治教學中的運用
- 多媒體教學:讓人歡喜讓人憂
- 充分運用多媒體技術努力提高高中英語課堂教學的有效性
- 信息技術輔助小學數學教學的策略研究
- 信息技術讓語文課堂綻放光彩
- 運用信息技術創(chuàng)設情景,以“玩”寓教
- 多媒體與高中語文課程整合的實踐與思考
- 信息化環(huán)境下體育課堂教學方式的探索與實踐
- 數學課多媒體教學與學生創(chuàng)新素質的培養(yǎng)
- 多媒體在歷史教學中的應用
- 運用電教媒體 優(yōu)化制圖教學
- 讓網絡教學走進中學語文課堂
- 現(xiàn)代教育技術在初中生物教學中的應用
- 信息技術與高三思想政治復習課整合的探索與實踐
- 運用信息技術 提高歷史課堂教學的有效性
- 信息技術與思想政治課程整合中的誤區(qū)與對策
- 淺談信息技術與課堂教學整合
- 淺談信息技術與數學教學的整合
- 自然簡約實效
- 讓信息技術為數學插上翅膀
- 網絡遠程研修對英語教學的啟示
- 多媒體在體育理論教學中的應用
- 現(xiàn)代教育技術在初中數學課堂教學中的利與弊
- 淺談電化教學在英語教學中的優(yōu)化作用
- 多媒體,讓語文課堂“活”起來
- 課堂教學與多媒體課件的整合
- 巧用現(xiàn)代教育技術 提高語文學習效率
- 以景促情 以情促思
- 巧用現(xiàn)代教育技術 拓展語文教學空間
- 讓語文多媒體教學“活”起來
- 多媒體讓小學美術教學更精彩
- 多媒體讓小學英語教學充滿活力
- 多媒體教學帶給小學數學課堂新生命
- 巧妙借用網絡,培養(yǎng)學生能力
- 信息技術與數學課程整合之我見
- 多媒體技術在小學語文教學中的運用
- 信息技術與小學數學整合三部曲
- 把握信息技術與小學數學有效整合的契合點
- 為多媒體語文課堂“開藥方”
- 信息技術與英語教學整合的實踐與思考
- 靈動于多媒體環(huán)境下的“展示臺”教學
- 應用多媒體,優(yōu)化語文課堂教學
- 芻議現(xiàn)代教育技術支持下的小學語文教師角色的定位
- 善用網絡媒體 上出課堂實效
- 多媒體與“啃書本”的合力
- 多媒體與英語教學淺析
- 合理選擇教學方法,發(fā)揮信息技術的獨特功效
- 淺談多媒體教學在小學數學課堂教學的應用
- 發(fā)揮多種媒體功能 提高語文教學效益
- 有機融入 科學整合
- 發(fā)揮信息技術優(yōu)勢,優(yōu)化歷史課堂教學
- 也談信息技術在體育教學中的有效應用
- 多媒體技術在物理教學中的應用
- 信息技術為語文教學增色