2016年9期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊(cè)的綜合教育期刊，全國(guó)公開發(fā)行。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 36—1276/G4、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1673—0410、郵發(fā)代號(hào)：44—98。
都市家教·上半月
教育創(chuàng)新
- 加快推進(jìn)智慧教育建設(shè)的思考
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中提高學(xué)生主體能動(dòng)性的有效措施
- 纖云巧弄月 風(fēng)雨花自開
- 淺談初中政治教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 微課在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐的探索
- 簡(jiǎn)析提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的有效方法
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 淺談啟發(fā)式教學(xué)在政治課中的運(yùn)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作探究
- 淺談小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新途徑探析
- 談多媒體在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 簡(jiǎn)析貧困地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生的素質(zhì)教育
- 堅(jiān)定理想信念要落到實(shí)處
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 分析高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的研究能
- 如何在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 高職院校輔導(dǎo)員參與學(xué)生心理健康教育的積極作用
- 高校體育教育改革的影響因素研究
- 初中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 跨理論模式在青少年學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)行為中的應(yīng)用分析
教學(xué)研究
- 信息技術(shù)在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- “導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中科學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的研討
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
- 用問(wèn)題引領(lǐng)思考
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 分類教學(xué)在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文“群文閱讀”教學(xué)淺議
- 故事教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)存在的問(wèn)題及解決策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用
- 對(duì)學(xué)生進(jìn)行差異教學(xué)的關(guān)鍵
- 淺析提高語(yǔ)文教學(xué)有效性的幾點(diǎn)策略
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)中職學(xué)校電子商務(wù)教學(xué)的思考
- 淺談初中物理習(xí)題課的教學(xué)
- 以專業(yè)需求為核心的中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 培養(yǎng)良好習(xí)慣促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)
- 巧設(shè)情景，提高教學(xué)效果
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)習(xí)語(yǔ)在教學(xué)中的作用及其學(xué)習(xí)策略
- 淺談多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略
- 談初中英語(yǔ)教學(xué)的有效性
- 淺談口語(yǔ)交際在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性
- 淺談體驗(yàn)式閱讀教學(xué)的策略方法
- 關(guān)于職業(yè)院校思政課教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 基于大學(xué)生輔導(dǎo)員專家化方向指引下實(shí)踐探索的研究
- 如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的效率
- 淺談微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談中職化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀及策略
- 談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 運(yùn)用鄉(xiāng)土地理教學(xué)，實(shí)施地理教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探析
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的嘗試分析
- 淺談職業(yè)教育中提高基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)效果的方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思要“三思”
- 公共關(guān)系學(xué)案例教學(xué)理論綜述
- 古文錯(cuò)釋在人教版初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 論農(nóng)村職業(yè)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果提升策略
- “漢之星”與小學(xué)識(shí)字教學(xué)的有機(jī)融合
- 基于中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)難點(diǎn)分析
- 初中地理的多種教學(xué)方式及有效性的探究
- 思想政治課反思性教學(xué)實(shí)踐分析
- 體育教學(xué)方式要與身心健康五維度相符
- 淺談因材施教在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生的志趣培養(yǎng)和人格塑造
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的方法
- 淺談高中生物新課程教學(xué)的有效化
- 開放式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的分析
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中怎樣發(fā)展學(xué)生閱讀的能力
- 以學(xué)定教視野下數(shù)學(xué)錯(cuò)誤的重新審視
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法趣味教學(xué)的一些新嘗試
課堂創(chuàng)新
- 淺析如何提高高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 培養(yǎng)“4C”關(guān)鍵能力 打造新型英語(yǔ)課堂
- 論“分組合作”教學(xué)方式在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)措施探討
- 語(yǔ)文課堂效率提高之我見(jiàn)
- 課堂呼喚激情
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)中年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 如何建構(gòu)初中政治開放性課堂教學(xué)
- 擦亮語(yǔ)文課堂的語(yǔ)言
- 運(yùn)用多媒體優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 簡(jiǎn)約豐實(shí)回歸本性
- 新課標(biāo)下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)策略
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 藏區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂的動(dòng)力與方法淺析
- 淺談如何在課堂中培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺談四步教學(xué)法在初中英語(yǔ)高效課堂中的實(shí)踐運(yùn)用
- 微課在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 淺談初中物理高效課堂教學(xué)
- 探究小學(xué)英語(yǔ)課堂的素質(zhì)教育
- 淺談初中語(yǔ)文課堂的教學(xué)策略
- 高中生物教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用
- 淺談在初中化學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 探析新課改下初中政治課堂教學(xué)
- 導(dǎo)學(xué)案對(duì)初中物理高效課堂構(gòu)建的意義研究
- 初中思想品德課堂教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)
- 談高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性
- 師生有效互動(dòng)，建構(gòu)高中語(yǔ)文高效課堂
- 淺談農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題及解決對(duì)策
- 淺談怎樣打造有趣的初中生物課堂
- 情傾學(xué)生，中職語(yǔ)文課堂活起來(lái)
- 榆中鄉(xiāng)土地理融入高中地理課堂教學(xué)研究
- 導(dǎo)學(xué)案在構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂中的實(shí)際應(yīng)用研究
- 設(shè)計(jì)生活實(shí)驗(yàn)，讓化學(xué)課堂精彩
- 新課改背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建探究
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)生作業(yè)及批閱的創(chuàng)新性探索
- 多媒體技術(shù)在高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 巧用“漢之星”打造高效識(shí)字課堂
- 如何提高初中藏語(yǔ)文課堂效率
- 研究生課堂教學(xué)中學(xué)生卷入度的提升策略
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 初中英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性觀察
- 寫字教學(xué)之我見(jiàn)
- 初中數(shù)學(xué)課堂五步教學(xué)法探究
- 互動(dòng)教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂的運(yùn)用
管理創(chuàng)新
- 芻議項(xiàng)目教學(xué)中高職教師的工作任務(wù)特征及其對(duì)高職教師的素質(zhì)要求
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生管理思路
- 現(xiàn)代社會(huì)教師的素質(zhì)
- 從“天價(jià)幼兒園”看學(xué)前教育市場(chǎng)失靈問(wèn)題
- 初中班級(jí)管理藝術(shù)的點(diǎn)滴探索
- 談高中班主任的班級(jí)管理有效性策略
- 談高中學(xué)生自主性班級(jí)管理
- 淺談班主任工作
- 淺談校園乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
- 高校青年教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路徑
- 以人為本理論在小學(xué)班主任管理中的運(yùn)用
- 淺析生活化教學(xué)在初中物理中的應(yīng)用
- 新媒體時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治教育的對(duì)策分析
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法探討
教研爭(zhēng)鳴
- 淺談古典名著在小學(xué)語(yǔ)文閱讀中的作用
- 淺議巧妙設(shè)問(wèn)在小學(xué)閱讀教學(xué)的應(yīng)用
- 激發(fā)進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)生“深”閱讀方法的嘗試
- 淺論如何有效地運(yùn)用小學(xué)語(yǔ)文課外資源
- 在藏區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何引入情感教育
- 淺談怎樣實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫作的整合
- 探析高中英語(yǔ)寫作教學(xué)感悟
- 如何激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 例談我的一些小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)嘗試
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣是初中政治教學(xué)的關(guān)鍵
- 淺談中學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的培養(yǎng)與提高
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文兒童文學(xué)的有效教學(xué)
- 朗讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性
- 淺談中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 應(yīng)收賬款的管理及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 小學(xué)中年級(jí)學(xué)生易錯(cuò)字的預(yù)防與糾正方法分析
- 合作交流，自主探究，提高學(xué)習(xí)效益
- 孩子們想象的嫩芽如何健康成長(zhǎng)
- 低年級(jí)小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)現(xiàn)狀反思
課改前沿
- 新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文提高閱讀能力的策略
- 淺談新課程背景下普通高中和諧班級(jí)建設(shè)
- 淺談如何提高中職學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力
- 基于生本習(xí)得的高中語(yǔ)文通讀學(xué)習(xí)策略
- 淺談信息技術(shù)課優(yōu)化寫作之我見(jiàn)
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 探析新課程理念下的初中信息技術(shù)教學(xué)
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索
- 新課改下高中語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)
- 新課標(biāo)下農(nóng)村初中生物教學(xué)之我見(jiàn)
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)
- 淺析新課程背景下的初中歷史高效教學(xué)
- 培養(yǎng)閱讀興趣提高閱讀能力
- 淺談中學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 數(shù)字科技對(duì)教育課程改革與發(fā)展的影響
- 新課改背景下如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 英語(yǔ)教學(xué)中多媒體的巧妙運(yùn)用
- 識(shí)字和寫字與閱讀教學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題
德育縱橫
- 談在高中美術(shù)教學(xué)中進(jìn)行思想品德教育
- 略談小語(yǔ)課程中融入道德教育的方式
- 在思想政治教學(xué)中加強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育
- 關(guān)于提高初中思想品德教學(xué)有效性的探討
- 努力做好班主任工作 把德育工作落到實(shí)處
- 小學(xué)教學(xué)中德育教育工作的開展探討
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透德育教育
- 淺談孩子在家庭中的心理教育
- 略談小學(xué)德育工作的實(shí)效
- 班主任在德育中如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理
- 創(chuàng)新德育工作方式 促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
- 在中學(xué)生德育中注重班集體建設(shè)
- 淺析初中思想政治教學(xué)如何滲透感恩教育
- 淺談小學(xué)思想品德課實(shí)效性教學(xué)研究
理論研究
- 新媒體時(shí)代社區(qū)教育發(fā)展趨勢(shì)探析
- 現(xiàn)代化教學(xué)手段在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)效性探討
- 初中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息化素養(yǎng)提升的標(biāo)準(zhǔn)研究
- 淺談多模態(tài)教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在古詩(shī)教學(xué)中對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論中國(guó)特色新語(yǔ)及其翻譯策略
- 教學(xué)管理信息化建設(shè)的探索與實(shí)踐研究
- 淺論黨政機(jī)關(guān)科學(xué)發(fā)展觀
- 新課標(biāo)下高中英語(yǔ)教學(xué)的思考和探索
- 高中語(yǔ)文“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式實(shí)踐研究
- 科技創(chuàng)新的社會(huì)價(jià)值探討
- 小學(xué)安全教育管理擺脫“圈養(yǎng)”思維途徑探討
- 試論我國(guó)企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)可持續(xù)發(fā)展
- 新媒體時(shí)代高職院校大學(xué)生心理健康教育課程的教學(xué)改革初探
- 探究高中信息技術(shù)教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育改革發(fā)展研究
科教創(chuàng)新
- 淺談在初中生物教學(xué)中怎樣優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
- 論教師教育教學(xué)言論中的反動(dòng)性
- 輔導(dǎo)員參與心理健康教育工作的意義
- 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生命現(xiàn)象及活動(dòng)規(guī)律的創(chuàng)新見(jiàn)解
- 高中生地理學(xué)習(xí)倦怠的原因及對(duì)策
- 高職《VB程序設(shè)計(jì)》課程中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的研究
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透
- 淺析中國(guó)當(dāng)前設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式
- 生活中的離心運(yùn)動(dòng)
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展引發(fā)的慕課革命
- 如何讓學(xué)生在減負(fù)中快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維
- 談?dòng)⒄Z(yǔ)高考試題中改錯(cuò)題的解題技巧
- 新媒體時(shí)代報(bào)紙版面編輯策略
- 淺析電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)圖案項(xiàng)目教學(xué)中如何利用圖案載體
- 教師的面部表情和肢體語(yǔ)言在高中語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往人際信任問(wèn)題及解決策略
- 探究班級(jí)干部培養(yǎng)藝術(shù)
- 網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)可視化研究
- 高職院校IT人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 高職汽車電器系統(tǒng)檢修課程改革探析
- 淺談如何提高小學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力
- 淺析初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題關(guān)鍵
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)、練習(xí)分層設(shè)計(jì)實(shí)施
- 試論演講對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的作用
- 初中數(shù)學(xué)家庭作業(yè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)整合的教學(xué)實(shí)踐思路構(gòu)架
- 信息技術(shù)在中職《生理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 模型構(gòu)建的有效性
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論課程的實(shí)踐性教學(xué)
- 如何利用乒乓球教學(xué)來(lái)提高高中女生的學(xué)習(xí)興趣
- 推進(jìn)國(guó)土資源信息化建設(shè)若干問(wèn)題的探討
- 培養(yǎng)學(xué)生師范技能 提高學(xué)生綜合素質(zhì)
- 創(chuàng)新校企合作模式下技校學(xué)生的培養(yǎng)
幼兒教育
- 淺談培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣的途徑
- 芻議如何培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力
- 都市學(xué)齡前兒童家庭游戲現(xiàn)狀
- 幼兒攻擊性行為特點(diǎn)及矯正對(duì)策
- 游戲精神引領(lǐng)下小班幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 幼兒園美術(shù)區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)策略
- 幼兒安全意識(shí)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 幼兒園區(qū)角活動(dòng)的組織及指導(dǎo)策略探討
- 新時(shí)期幼兒教育管理的問(wèn)題及解決措施
- 淺析學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用
- 正確對(duì)待幼兒說(shuō)謊行為的策略
- 幼兒園教學(xué)中創(chuàng)新教育途徑探索
- 論游戲是幼兒園的基本教育活動(dòng)
- 淺談大班幼兒勤儉節(jié)約行為的養(yǎng)成
- 試論幼兒美術(shù)教育活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng)
- 混齡區(qū)域活動(dòng)中的幼兒異齡交往研究
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 芻議信息技術(shù)與幼兒教學(xué)的有機(jī)融合
師生園地
- 淺談中學(xué)生心理健康問(wèn)題
- 讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中真正受益
- 基于就業(yè)壓力環(huán)境的高職學(xué)生心理健康培養(yǎng)
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