2009年8期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發(fā)行。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 36—1276/G4、國際標準刊號：ISSN1673—0410、郵發(fā)代號：44—98。
都市家教·上半月
卷首語
德育縱橫
優(yōu)質(zhì)教育
繼續(xù)教育
課程資源
教學方法
新課程實踐
觀點爭鳴
經(jīng)驗交談
教學研究
- 如何抓好中學籃球隊的訓練
- 教師應如何培養(yǎng)學生實際問題的能力
- 讀說結合促進學生思維發(fā)展
- 淺談初中思想品德課導入的幾點原則
- 小學語文讀寫訓練初探
- 生物教學中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 英語教學中的書面表達能力探索
- 以讀為本促進小學生的能力發(fā)展
- 淺談素質(zhì)教育與體育教學
- 優(yōu)化復習教學 提高復習效率
- 談初高中物理的教學銜接
- 試論中學詩歌教學
- 淺談作文教學中的心理教育
- 淺談小學語文教學中的語感訓練
- 淺談中學生學習歷史應具備的幾種能力
- 淺談幼兒早期閱讀
- 談數(shù)學教學中的藝術性語言
- 閱讀教學初探
- 開放性、任務型高職英語聽說教學及考核
- 小學語文古詩教學思考
- 語文教學中注重主體參與的實施策略
- 小議開放型語文閱讀教學
課堂發(fā)現(xiàn)
案例反思
新教育研究
- 英語教學中的“激趣”藝術
- 加強信息反饋 提高課堂效率
- 初中物理“五步”總復習法淺談
- 初中化學概念教學的幾點做法
- 初中化學教學中，如何培養(yǎng)學生的興趣
- 近三年河北中考物理試題分析及復習建議
- 高水平書面表達的標準
- 淺談如何上好英語復習課
- 淺談中學歷史教學中學生歷史意識的培養(yǎng)
- ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ在初中英語教學中的應用
- 淺談歷史課堂中的提問藝術
- 淺談新課標下高中數(shù)學概念的教學策略
- 淺談新課改中的物理“科學探究”教學
- 談新課改形勢下的課堂教學
- 淺談新課程理念下的初中歷史教學
- 提高初中歷史課堂辯論教學效果的探索
- 如何培養(yǎng)學生的化學思維
- 提高初中歷史課堂管理成效初探
- 提高學生數(shù)學學習興趣之我見
- 農(nóng)村初中英語教學反思與探究
- 由“木桶效應”反思幼兒園班級管理
- 淺析體育教學中的素質(zhì)教育
- 初中語文活動課的探索
- 淺談教師心理健康
- 教學的藝術在于激勵、鼓舞
- 如何讓我們的愛生愛上數(shù)學
- 職業(yè)學校非計算機專業(yè)計算機基礎教學改進的思考
- 淺談英語教學聽力的培養(yǎng)和訓練
- 談培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的興趣
基層教育研究
- 談談初中語文新課改后課堂教學方法
- 淺談語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 機遇·挑戰(zhàn)·生存
- 激發(fā)學生興趣提高課堂效率
- 建構數(shù)學課堂新秩序
- 淺談今日初中語文教學
- 對數(shù)學課堂教學的一點見解
- 論中學思想政治課教學的五大原則
- 命題作文與話題作文比較之淺說
- 農(nóng)村留守兒童異常心理行為淺析
- 淺談初一文言文起點教學
- 淺談語感教學的方法
- 淺談初中文言文教學中開展傳統(tǒng)美德教育
- 淺談初中英語教師如何搞好教學
- 淺談初中生幾種語文學習習慣的養(yǎng)成
- 淺談語文教學模式的構建
- 淺析物理課堂中的探究實驗教學
- 淺析在中考思想品德復習中如何培養(yǎng)學生規(guī)范答題的能力
- “六個一”——語文學習的法寶
- 淺談斯克里亞賓的“神秘”信仰
- 也談高中英語閱讀教學
- 體育與健康合作學習中如何培養(yǎng)學生的合作能力
- 堅持理論聯(lián)系實際提高學生教學素質(zhì)
- 新時期的素質(zhì)教育
- 賞識教學
- 學生管理的新探索
- 嚴格規(guī)范、有教無類、因材施教把課程改革落到實處
- 談思想品德課中如何落實科學發(fā)展觀
- 英語教學中文化意識滲透及人文關懷教育
- 英語課堂教學中的幾點嘗試
- 以情施教 以德育人
教育教學優(yōu)化
- 論離婚案件中的財產(chǎn)分割
- 淺談物理教學中的趣味性
- 探信息技術學科
- 化學“讀——議——驗——寫”式課堂教學結構初探
- 學習新課標，走進新課堂
- 好榜樣 力無窮
- 化學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 混凝土自錨式懸索橋施工控制分析
- 新的課程標準下，語文教學需要的文化氛圍
- 淺談新課程下改變中學生物教學手段的嘗試
- 教育教學中教師如何贏得學生的心
- 以名家名作為目標要求，妨礙學生寫作能力的提高
- 現(xiàn)代信息技術與地理教學的整合作用
- 淺談思想政治課學習興趣的激發(fā)
- 淺談蘇聯(lián)１５個加盟共和國加盟的方式
- 淺談小學數(shù)學教學創(chuàng)新思維品質(zhì)的訓練
- 如何搞好初高中物理的銜接教學
- 如何激發(fā)和提高差生學習英語的興趣
- 如何舉辦校園文藝匯演
- 如何培養(yǎng)初中生學習英語的興趣
- 如何培養(yǎng)學生的寫作興趣
- 學校體育對終身體育的作用
- 淺談小學英語聽、說技能的培養(yǎng)
- 新課程下如何聽課
- 新時代的美術教育觀念
- 談談政治課課堂教學的結尾方法
- 語文創(chuàng)新閱讀教學方法淺談
- 在物理教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 高中歷史在新課改下的教學方法改革
- 淺談現(xiàn)代教學媒體在中學思想政治課教學中的運用
- 新課程理念下學生能力的培養(yǎng)