2019年32期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果,交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主,刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)(論文類(lèi)、綜述類(lèi)等)為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,刊載中國(guó)國(guó)內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果,介紹和推廣社會(huì)主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,提高中國(guó)文化軟實(shí)力,服務(wù)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
- 中國(guó)文化失語(yǔ)現(xiàn)象研究現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 新常態(tài)下環(huán)衛(wèi)職工思想政治工作研究
- 提升高校思想政治教育親和力和針對(duì)性之思考
- “講好中國(guó)故事”提升思想政治教育親和力與針對(duì)性的路徑探索
- 新時(shí)代高校入黨積極分子培養(yǎng)機(jī)制探析
- 關(guān)于在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中堅(jiān)定文化自信的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”優(yōu)化路徑研究
- 高校黨建工作創(chuàng)新策略探析
文化哲學(xué)
歷史文化
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
語(yǔ)言文化
教育文化
- 基于優(yōu)化雙創(chuàng)教育的實(shí)踐平臺(tái)構(gòu)建
- 基于思政課教學(xué)方法創(chuàng)新與探索的教師隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化研究
- “一帶一路”背景下國(guó)際商務(wù)人才聯(lián)合培養(yǎng)研究
- 案例教學(xué)法在中醫(yī)藥課程中的應(yīng)用策略探討
- 基于思維導(dǎo)圖的大學(xué)課堂教學(xué)模式改革研究
- 廣東高職院校公共英語(yǔ)課程內(nèi)容設(shè)置研究
——基于需求分析和學(xué)分制的視角 - 留學(xué)生的漢語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)探究
- 中小學(xué)教師教研活動(dòng)途徑與方法的研究
- 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革探索
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的職高地理情境教學(xué)策略探究
- 少數(shù)民族大學(xué)生文化自信的培養(yǎng)策略探析
- 問(wèn)題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)法結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂在《預(yù)防醫(yī)學(xué)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用解析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)《藥物學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 中國(guó)近代史教學(xué)中的美育教育探討
- 轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念策略研究
——以西藏藏醫(yī)藥大學(xué)為例 - 高校辦老年大學(xué)管理探索
——以石景山老年大學(xué)為例 - 高職體育營(yíng)運(yùn)與管理專(zhuān)業(yè)“雙創(chuàng)”教育改革的新探索
- 以提升英語(yǔ)實(shí)用能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建探索
——以北理工珠海學(xué)院民商法律學(xué)院為例 - 師德師風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新路徑探究
- 新工科校企合作背景下基于Android系統(tǒng)的移動(dòng)計(jì)算課程教學(xué)改革
- MOOCs環(huán)境下《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)改革探析
- “參與型”課型在高職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 江蘇高職院校校園整體價(jià)值觀的打造策略
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情感教學(xué)探究
- 創(chuàng)新教育理念下高校教育管理改革初探
- 社會(huì)需求視角下地方院校翻譯碩士培養(yǎng)模式研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 校企合作背景下中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)探究
- 信息化素養(yǎng)提升視角的畢業(yè)論文指導(dǎo)
- “三全式”本科生導(dǎo)師制構(gòu)建研究與實(shí)踐
- 新形勢(shì)下高?!缎蝿?shì)與政策》課程教學(xué)改革路徑探析
- 高校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的路徑探究
- 新時(shí)代學(xué)歷繼續(xù)教育改革路徑探究
- 高中思想政治課培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同感的策略探究
- BIM分層次人才培養(yǎng)模式實(shí)施現(xiàn)狀與優(yōu)化策略
——課程、競(jìng)賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)三位一體 - 基于應(yīng)用型人才能力培養(yǎng)的組織行為學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 通識(shí)教育視域下的大學(xué)體育教學(xué)改革研究
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的影響因素與優(yōu)化策略研究
- 朝鮮族初中漢語(yǔ)教科書(shū)選文分析
- 融合物聯(lián)網(wǎng)技能競(jìng)賽的實(shí)踐教學(xué)模式改革
- 教育生態(tài)學(xué)視閾下大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)混合式教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 教育資源學(xué)視域下高校就業(yè)課程資源及其配置失當(dāng)探究
- 職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建探討
- 高職院校學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 大學(xué)輔導(dǎo)員思想政治教育工作開(kāi)展策略探討
- 脫貧攻堅(jiān)視野下高校資助育人工作的探索
文化產(chǎn)業(yè)
- 私人博物館現(xiàn)狀與發(fā)展探析
——以樂(lè)山戰(zhàn)時(shí)故宮為例 - 新時(shí)代贛南蘇區(qū)紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品在新時(shí)代的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 新時(shí)代高職院校圖書(shū)館的功能及服務(wù)創(chuàng)新探究
- 試論高校在推動(dòng)中華文化走出去中如何發(fā)揮積極作用
- 嘉興市的文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新態(tài)勢(shì)研究
——基于專(zhuān)利數(shù)據(jù)的分析 - 試論高校動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)開(kāi)展校企合作實(shí)驗(yàn)區(qū)的問(wèn)題與對(duì)策
- 校企合作“利益共同體”的構(gòu)建探索與實(shí)踐
——以“萬(wàn)里豪程項(xiàng)目”為例 - 基于“遼寧夢(mèng)”的海外華僑華人雙創(chuàng)人才資源開(kāi)發(fā)研究
- 信息時(shí)代背景下圖書(shū)資料管理研究