2020年83期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 淺議如何利用交互式電子白板上好小學(xué)語(yǔ)文閱讀課
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐和創(chuàng)新策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)中構(gòu)建項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)初探
- 淺析如何運(yùn)用聯(lián)想和比較進(jìn)行小說(shuō)教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下初中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略探究
- 淺談在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的實(shí)施措施
- 探析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文作文指導(dǎo)方法的創(chuàng)新實(shí)踐探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 快樂(lè)教學(xué)理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式的創(chuàng)新策略思考
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)化策略研究
- 初中語(yǔ)文學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探究
- 善于思考 精于表達(dá)
- 新課程背景下高中語(yǔ)文文本解讀策略探究
- 故事教學(xué)法在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 撩開(kāi)拼音面紗 靜待教學(xué)效果
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 對(duì)話式教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用策略探索
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透策略
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 運(yùn)用信息化教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的策略探究
- 家校合作縮小農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化可行性策略研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略研究
- 基于問(wèn)題解決的小學(xué)數(shù)學(xué)教育情景創(chuàng)設(shè)策略探究
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入德育教育
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)生成的教學(xué)策略
- 試析新理念新方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 利用深度教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化思維的策略探究
- 分層異步教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實(shí)踐策略探究
- 基于信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)如何提升學(xué)生審題解題技能
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提升學(xué)生的計(jì)算能力
- 借助數(shù)形結(jié)合 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 基于分層教學(xué)法視角下的初中英語(yǔ)教學(xué)策略分析
- 讓故事教學(xué)成為小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的催化劑
- 任務(wù)型教學(xué)法在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于以生為本的高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中學(xué)生“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)方式探究
- 基于學(xué)生思維能力培養(yǎng)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探究
- 芻議高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中語(yǔ)篇思維的意義與實(shí)踐
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)存在的問(wèn)題及解決策略探究
- 關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略的探討
- 初中英語(yǔ)高效課前三分鐘自主學(xué)習(xí)運(yùn)作模式實(shí)踐與探究
思想理論研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中化學(xué)有效教學(xué)策略研究
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的初中物理教學(xué)策略探討
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理信息化教學(xué)策略探究
- 淺析高中化學(xué)生活化教學(xué)的有效實(shí)施途徑
- 探究新課改下初中物理力學(xué)的教學(xué)方法
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略探究
- 根據(jù)化學(xué)式計(jì)算的試題類型與學(xué)法指導(dǎo)
- 新課改下高中生物創(chuàng)新性教學(xué)方法探究
政史地教學(xué)與研究
- 初中生歷史時(shí)空觀念培養(yǎng)方略探究
- 高中歷史教師備課策略探討
- 高中地理教學(xué)中核心素養(yǎng)之綜合思維的培養(yǎng)策略探究
- 淺談高中歷史教學(xué)對(duì)學(xué)生家國(guó)情懷素養(yǎng)的培育
- 淺談如何增進(jìn)初中生對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣
- 淺析對(duì)初中生進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略
- 初中地理以圖導(dǎo)學(xué)教學(xué)策略探析
- 以歷史高效課堂建設(shè)為例談農(nóng)村中學(xué)新課改的出路問(wèn)題
- 問(wèn)題引領(lǐng)式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用策略探究
幼教天地
- 閩南文化背景下主題活動(dòng)的探索與實(shí)踐
- 課程游戲化在幼兒園大班教學(xué)中的作用探微
- 優(yōu)化一日生活課程管理促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)與發(fā)展
- 游戲精神為基礎(chǔ)促進(jìn)幼兒園課程游戲化的建構(gòu)研究
- 農(nóng)村幼兒園“野趣”活動(dòng)的價(jià)值探討
- 農(nóng)村幼兒園“野趣”戶外運(yùn)動(dòng)實(shí)施策略探析
- 在幼兒園小班開(kāi)展“立德樹(shù)人”教育之我見(jiàn)
- 基于“人本理念”優(yōu)化幼兒園管理的實(shí)踐策略分析
- 玩轉(zhuǎn)自然 玩出精彩
- 利用游戲活動(dòng) 促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)