2020年10期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)外個人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國教學(xué)名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。《考試周刊》作為教育類綜合性刊物已形成獨特的辦刊風(fēng)格和獨有的市場份額,具有實用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時代新要求、新特點,全力打造學(xué)術(shù)交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗?dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學(xué)文獻計量評價數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍源期刊網(wǎng)來源期刊。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維下幼兒教育的改革和創(chuàng)新探究
- 趣味科學(xué)小游戲材料投放的實踐探索
- 小學(xué)綜合實踐活動開放式課堂教學(xué)探究
- 影響農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的原因分析和對策探析
- 多元化教案設(shè)計提升備課有效性的探索
- 運用漢字學(xué)原理 提高識字教學(xué)效率
- 巧用引子范本閱讀 拓展學(xué)生閱讀視野
- 聚焦高階思維 優(yōu)化課堂提問
- 高中通用技術(shù)教學(xué)中關(guān)于“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)用的思考與實踐
- 寄宿制背景下小學(xué)生規(guī)范書寫能力的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)時代小學(xué)教師的心理健康問題及改善措施分析
語文教學(xué)與研究
- 結(jié)合多媒體創(chuàng)新小學(xué)古詩詞誦讀的策略探究
- 談情景教學(xué)法在小學(xué)語文古詩詞鑒賞中的有效應(yīng)用
- 淺析高中語文散文閱讀教學(xué)的審美困境與突破
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生課堂閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析趣味教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 淺議中小學(xué)生作文中的常見問題及對策
- 小學(xué)語文教學(xué)中導(dǎo)入方式多樣化探究
- 新時期構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的有效策略探究
- 讓生活化資源使語文閱讀教學(xué)“活”起來
- 情景教學(xué)方法在古詩詞教學(xué)賞析中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)探究
- 愉快教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生語文素養(yǎng)的提升策略探究
- 素質(zhì)教育理念下小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新探究
- 高中語文教學(xué)中的情感教育實施策略探究
- 小學(xué)語文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的可行性路徑探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 對于培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的途徑的探索
- 淺談在核心素養(yǎng)下如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)審題的能力
- 談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的技巧
- 利用錯題本實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)高效教學(xué)的策略
- 新時代網(wǎng)絡(luò)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺析信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)探究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計策略
- 立德樹人融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的策略研究
- 淺談“智慧課堂”下高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 經(jīng)典幾何模型
- 高中數(shù)學(xué)問題情境教學(xué)措施探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“湊十法”教學(xué)的思考及建議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新策略分析
- 新課標(biāo)背景下高中數(shù)學(xué)課堂效果的提升策略探究
- 基于導(dǎo)學(xué)案的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“湊十法”教學(xué)的改進策略探究
外語教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺析小組合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于高中生物教學(xué)中發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的實踐與思考
- 初中物理合作學(xué)習(xí)探究
- 新課程高中物理實驗創(chuàng)新教育的有效性探究
- 試論翻轉(zhuǎn)課堂在初中化學(xué)教學(xué)中的運用
- 巧用信息技術(shù) 促進高中物理實驗創(chuàng)新
- 淺談高中物理課堂教學(xué)中的美育滲透
- 淺析初中化學(xué)趣味實驗運用的實踐
- 淺析高中物理課堂如何提升學(xué)生的抽象思維能力
- 初中生物生活化教學(xué)策略探究
- 淺淡初中化學(xué)實驗中滲透綠色化學(xué)理念的實踐