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2017年8期
讀寫算·素質教育論壇
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課程改革
關于優(yōu)化初中數(shù)學課堂教學策略的思考
構建樸實高效的數(shù)學課堂
探究高中語文課改有效性的實現(xiàn)
略探提升初中數(shù)學教學質量的方式
淺談實施小學英語新課程的構想與建議
高中數(shù)學教師如何把握新課改之我見
注重“生成” 靈活調控
淺談語文教育中的情感教學
借助數(shù)學廣角 落實思想方法
英語中小組合作學習的有效性
一年級識字教學中學生朗讀能力的培養(yǎng)
談思品課教學與生活相結合的實踐與探索
淺談如何提高農村少數(shù)民族地區(qū)小學作文教學水平
新課改下的信息技術教學探究
淺談中職語文閱讀教學
互動交流
科研平臺
如何培養(yǎng)農村小學生英語口語表達能力
如何設計小學英語板書
創(chuàng)建學習型學校 樹立終身學習理念
孕育而生的“翻轉課堂”必“與時俱進”
定語從句高考考點歸納與解析
試論初中數(shù)學的直觀性教學
淺談小學英語詞匯教學
如何在生物課堂教學中激發(fā)學生的學習興趣
發(fā)掘歷史教學中的思想教育題材
“合作展示學習”是實施素質教育的有效途徑
核心素養(yǎng)下的小學英語寫話教學的策略探究
多媒體輔助在物理教學中存在的問題及對策
以小課題研究為抓手，引領教師專業(yè)成長
逆矩陣求解方法及Matlab應用
有效提高中職生平面設計能力的新思考
交流探討
淺談中專英語詞匯的學習方法
改進教學方法，調動學生學習的積極性
讓學生喜歡數(shù)學作業(yè)
淺談中專物理概念教學
淺談民主化教學課堂中的開放式教學
淺析如何上好農村初中生物復習課
激發(fā)學生學習數(shù)學興趣之我見
激發(fā)學習興趣，構建信息技術高效課堂
運用時政點亮思品課堂
在動感、美感、情感的課堂中培養(yǎng)數(shù)感
淺析初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的途徑
初探信息技術與初中數(shù)學整合
小學英語教學切莫忽視語音教學
學科教育
《小數(shù)的加減法》教學實踐與思考
激發(fā)學習物理興趣，優(yōu)化物理教學過程
妙設數(shù)學問題，培養(yǎng)創(chuàng)造思維
數(shù)學教學中的情感教育
初中英語“導學稿”教學模式的實踐與探索
精彩的數(shù)學課堂與提問
分析如何提升小學語文教學效果
農村初中數(shù)學課題學習的實踐探究
淺談如何上好小學數(shù)學課
數(shù)學作業(yè)批改也用用評語
應用題解決方法探討
鋼琴、風琴演奏法對比之我見
科學教學中如何培養(yǎng)學生的觀察能力
農村高中莫讓“高效”變“搞笑”
蘇教版語文四年級上冊《習作3》教學設計
化詩為文
教海揚帆
讓學生在閱讀教學中彰顯個性
數(shù)學課堂提問探索
淺談小學數(shù)學作業(yè)設計
初中地理課改與藝術學科的關系
淺研農村中學群文閱讀中教師導讀的策略
探究如何在高中語文教學中實施素質教育
設“三知” 顯個性 促發(fā)展
從隔代教育談家園共育
真我迷失：高中生作文的難言之痛
愉快教育在英語教學中的重要性
如何提升初中生英語寫作能力
創(chuàng)設教學活動情境 培養(yǎng)學生創(chuàng)造個性
英語課堂教學之基礎
如何指導學生閱讀課文
課堂教學中要充分發(fā)揮師生雙方的主動性和創(chuàng)造性
思想品德課有效教學點滴思考
教師話題
發(fā)揮家庭教育在學生管理中的重要作用
反思中學習
提高學生群文閱讀速度的思考
新時期下如何幫助“學困生”
笑容，為幸福著色
簡便計算教學之我見
小學中高年級詞語教學的幾點策略
關于初中古詩詞教學之我見
小學語文群文閱讀教學模式初探
淺談如何提高小學語文課堂的教學效率
淺談如何提高農村小學生寫作水平
高中英語高效課堂教學策略
構建質疑空間，培養(yǎng)學生“善問”
淺析多媒體技術在初中數(shù)學教學中的應用
讓學生快樂地學習數(shù)學
百家雜談
怎樣讓數(shù)學課堂活躍起來
自我教育在班集體建設中的思考與實踐
別束縛了學生的手腳
高中生物教學中普及食品安全知識的方法
學會賞識學困生
構建充滿生命活力的綠色數(shù)學課堂
關愛留守兒童 構建和諧校園
新時代背景下的中專計算機教學
大班科學探究活動：保護我們的家園
如何提高小學英語學困生的學習興趣
淺議游戲在家長育兒中的指導策略
淺述信息技術在小學數(shù)學課堂教學中的應用
新視野下幼兒園語言教學游戲化探究
巧用教學語言，提高教學效率
小學語文閱讀教學滲透心理健康教育的探究
淺談學困生的成因分析及對策
大成美育
留白技巧在初中科學課堂教學中的應用
在生活區(qū)域提升幼兒的自理能力
用愛心開啟后進生的心靈之門
教會學生說話圓融
立足課本素材，滲透英語文化教育
初中作文教學現(xiàn)狀分析及對策
淺談初中體育教學中的游戲教學法
高中美術班的素描教學淺談
談小學語文古詩詞教學中的美育滲透
小學合唱興趣社團訓練策略
和諧德育在閱讀教學中的滲透
多策并舉，提高學生語文素養(yǎng)
讓學生體驗成功的喜悅
掌握閱讀教學方法，體會課文情感
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