2017年7期
刊物介紹
《讀寫(xiě)算》小學(xué)高年級(jí)版以小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生為讀者對(duì)象。2011年，《讀寫(xiě)算》小學(xué)高年級(jí)版的編輯指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強(qiáng)刊物的階梯性、實(shí)用性、可讀性，強(qiáng)化編輯的策劃意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)，著力打造中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類(lèi)期刊第一品牌，讓每一個(gè)小讀者都愛(ài)上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫(xiě)算·素質(zhì)教育論壇
高教論壇
交流探討
科研平臺(tái)
- 構(gòu)建以互動(dòng)反饋系統(tǒng)輔助小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的必備條件
- 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中習(xí)慣培養(yǎng)和方法指導(dǎo)
- 教育倫理視野下的課堂管理研究
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生口語(yǔ)交際能力
- 淺析怎樣提升小學(xué)生的計(jì)算能力
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī) 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 運(yùn)用多維數(shù)據(jù)，科學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量
- 高中語(yǔ)文分層輔導(dǎo)的策略探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”師生如何有效地進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
- “過(guò)程與方法”目標(biāo)在初中地理教學(xué)實(shí)施中的問(wèn)題和對(duì)策
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中現(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用
- “班班通”在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的妙用
- 探究高中語(yǔ)文教學(xué)中的人格教育方法
- 睿智課堂引導(dǎo)，有效培養(yǎng)數(shù)感
- “師徒結(jié)對(duì)”小組互助合作展示教學(xué)模式
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 應(yīng)用多元智能，實(shí)施因材施教
教師話題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)方法的探究
- 淺談情感教育在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- “美術(shù)創(chuàng)新節(jié)”在幼兒園主題教學(xué)實(shí)施的問(wèn)題對(duì)策
- 淺談教育公平對(duì)教師幸福感的提升
- 淺析高中生最佳學(xué)習(xí)方法
- 初中班主任工作管理策略
- 讓作文彰顯文字的魅力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- “返璞歸真”抑或“另起爐灶”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方法多樣化分析
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)情境的巧妙創(chuàng)設(shè)
- 怎樣提高中學(xué)歷史課堂教學(xué)效率
- 淺析小學(xué)作文教學(xué)
- 淺議如何培養(yǎng)高中生自主管理能力
- 規(guī)范學(xué)生課堂行為“三法”
學(xué)科教育
- 人教版三種教材中“圓”的比較與思考
- 任務(wù)型教學(xué)在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語(yǔ)文閱讀創(chuàng)新思維之想象力
- 數(shù)學(xué)生活化 效果別樣好
- 數(shù)學(xué)課堂中如何應(yīng)用好對(duì)話教學(xué)
- 趣味游戲，生成多彩數(shù)學(xué)課堂
- 讓品德教學(xué)回歸生活
- 再談物理教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的兩種手段
- 高中語(yǔ)文教學(xué)導(dǎo)入語(yǔ)的設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上如何引導(dǎo)學(xué)生與數(shù)學(xué)親密接觸
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞誦讀教學(xué)的必要性
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
- 怎樣在英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
- 試談初中英語(yǔ)高效早讀課策略
課程改革
- 如何讓農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)更有效
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中啟迪學(xué)生的思維
- 論新教學(xué)觀下學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略的優(yōu)化
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 試論小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的語(yǔ)音教學(xué)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力
- 做好初一英語(yǔ)教與學(xué)的幾個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”
- 新課程背景下如何打造高效的數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開(kāi)放式學(xué)習(xí)的實(shí)踐探究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改革下的小學(xué)中高年級(jí)閱讀教學(xué)
- 新課程改革背景下英國(guó)史料教學(xué)的啟示
- 新課改下如何提高農(nóng)村高中文言文教學(xué)效果
教海揚(yáng)帆
- 淺析提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 淺談科藝活動(dòng)中材料的投放
- 采得百花釀成蜜
- 錯(cuò)題，數(shù)學(xué)教學(xué)的寶貴資源
- 低年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的語(yǔ)言積累的方法
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)策略探析
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 地理教學(xué)策略例談
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字與閱讀的相互關(guān)系
- 淺析如何做好技工學(xué)校學(xué)生德育工作
- 開(kāi)啟心靈之窗，培養(yǎng)學(xué)生的注意力
- 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂中有效提問(wèn)的方法
- 如何做一名快樂(lè)的老師
- 淺談問(wèn)題教學(xué)法在幼兒繪本教學(xué)中的運(yùn)用
- 培養(yǎng)語(yǔ)感 提高素質(zhì)
百家雜談
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
- 送一屢陽(yáng)光，照亮她的心靈
- 美國(guó)紐約州UPK方案秋季入學(xué)準(zhǔn)備的借鑒
- 淺論李商隱無(wú)題詩(shī)中的意象
- 如何開(kāi)展初中英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力
- 淺談怎樣做好農(nóng)村小學(xué)班主任工作
- 我們要做誠(chéng)實(shí)的人
- 做學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人
- 考試時(shí)考生們應(yīng)掌握的考試技能
- 淺議山區(qū)高中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談如何做好初中班主任工作
- 淺議小班幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)的策略
- 把握生成，讓語(yǔ)文課堂“枝頭春意鬧”
- 在付出中感受快樂(lè)
大成美育
- 新課標(biāo)下中學(xué)體育課準(zhǔn)備活動(dòng)初探
- 淺談如何在山區(qū)初中音樂(lè)教學(xué)中引入建水小調(diào)
- 芻議鋼琴啟蒙教學(xué)
- 淺談?dòng)變河淇爝M(jìn)餐的策略
- 高中美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談初中體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 《家園合力培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的研究》課題結(jié)題報(bào)告
- 音樂(lè)課堂的魅力語(yǔ)言
- 幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)中有效滲透品德教育的實(shí)踐與探究
- 淺談小學(xué)體育課堂與其它學(xué)科整合的有效策略
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生美術(shù)課堂上發(fā)言的積極性
- 淺談小學(xué)思想品德教育的方法
- 淺談體育游戲在初中體育教學(xué)中的作用
- 優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)策略的實(shí)踐探究