2021年7期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 培養(yǎng)青年學(xué)生的中國特色社會主義企業(yè)家情懷
- 構(gòu)建“線—面—體”育人體系，實(shí)現(xiàn)“三全育人”目標(biāo)綜合改革探索
- 工匠精神培育與技術(shù)技能人才職業(yè)素養(yǎng)融合路徑
- 職業(yè)技能提升背景下陜西煤礦企業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)人才需求調(diào)研與分析
- 以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)廣州市金融人才集聚發(fā)展的對策建議
- 產(chǎn)業(yè)升級背景下高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)問題及對策研究
- 以職業(yè)需求為導(dǎo)向培養(yǎng)大學(xué)生的語言表達(dá)能力
- 多元智能視角下智慧物流人才培養(yǎng)模式初探
- 基于“大智移云”時(shí)代背景的高職管理型會計(jì)人才培養(yǎng)探析
- 工匠精神培育與信息檢索教學(xué)融合研究
- 職業(yè)教育促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國際借鑒與對策建議
- 基于典型技術(shù)分解的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化方法研究與探索
- 新工科背景下移動微學(xué)習(xí)混合模式的探索與實(shí)踐
- 中職—本科數(shù)學(xué)課程有效銜接的教學(xué)研究
- 基于“立德樹人”視閾下的高職院校藝術(shù)教育模式初探
- 汕尾市特殊教育的課程教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析
- 蘇南地區(qū)高職院校學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的因素分析
- 工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)中高職銜接教學(xué)存在的問題及對策
- 論職業(yè)院校參與脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的優(yōu)勢和作用
- 基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的農(nóng)村職業(yè)教育供給側(cè)改革研究
- 高職院校在線教育理想模式探索與實(shí)踐
- 新時(shí)代提升高校青年思政課教師教學(xué)能力研究
- “雙高”建設(shè)背景下高校教師培養(yǎng)機(jī)制與途徑探索
- 雙層直通型現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)模式的制度設(shè)計(jì)
- 高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合信息化評價(jià)體系構(gòu)建
- 新時(shí)代工匠精神在高職院校中的培育路徑
- 全面二孩政策下高職青年女教師職業(yè)發(fā)展的對策研究
- 高職食堂食品安全管理風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制策略分析
- 高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)研究
- 對分層級管理模式在醫(yī)院護(hù)理管理工作中的應(yīng)用分析
- 涉農(nóng)專業(yè)中職、高職、企業(yè)協(xié)同育人機(jī)制研究與實(shí)踐
- 汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行課程思政“三寓三式”改革實(shí)踐
- “線上線下混合式”教學(xué)模式在高職擴(kuò)招英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 思想政治理論課線上教學(xué)“3C”模式思考
- 職業(yè)院校學(xué)生勞動思想培育的研究與實(shí)踐
- 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論“4334”課程設(shè)計(jì)探究
- 高職院校專業(yè)課課程思政理念與思政元素融入方式的探索研究
- 思政課走進(jìn)生理學(xué)教學(xué)的方法研究
- 全媒體背景下高職院校提升思政課教學(xué)實(shí)效性探析
- 高職聲樂教學(xué)職業(yè)化發(fā)展的探究
- 構(gòu)建基于廣西民族元素創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系
- 高職基礎(chǔ)護(hù)理課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 校院合作背景下技能大賽促進(jìn)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建設(shè)與改革的探索
- 高職康復(fù)專業(yè)物理治療方向課程體系構(gòu)建研究
- 基于卓越檢驗(yàn)師計(jì)劃的高職病理學(xué)基礎(chǔ)課程改革初探
- 高職中藥學(xué)專業(yè)藥用植物學(xué)線上教學(xué)分析
- 信息化背景下分析高職院校酒店服務(wù)禮儀課程教學(xué)改革的創(chuàng)新性
- 沖壓模具設(shè)計(jì)課程數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺教學(xué)應(yīng)用研究
- 基于SPOC+智慧教室的課程混合式教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 高溢價(jià)并購下上市公司商譽(yù)減值與信息披露質(zhì)量研究
- 1+X證書制度背景下工程造價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建
- 基于職業(yè)技能競賽的建筑裝飾專業(yè)群教學(xué)改革與探索
- PBL模式應(yīng)用于會計(jì)模塊化教學(xué)的理論初探
研討 探析 反思
- 扶貧開發(fā)視野下的思想政治教育扶志共同體研究
- 播音主持專業(yè)在發(fā)聲訓(xùn)練中的常見問題
- 思政課虛擬仿真資源建設(shè)中的常見誤區(qū)及對策研究
- 胡格模式下倉儲學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教、學(xué)、做、訓(xùn)、評一體化改革初探
- 現(xiàn)代高等職業(yè)教育與本科教育辦學(xué)特點(diǎn)分析
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下大學(xué)生心理狀態(tài)及其應(yīng)對策略研究
- 高職護(hù)生情緒管理能力的調(diào)查研究
- 我國課例研究實(shí)施的現(xiàn)狀及發(fā)展策略
- 高職學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在線學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)效果研究
- 開放教育思想政治理論課教學(xué)模式探索
- 西藏高職數(shù)學(xué)課程思政建設(shè)初探
- 指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的再思考
- “三教”改革 立德樹人
- 1+X證書制度下職業(yè)教育課程建設(shè)的思考
- 高職院校“思政5分鐘”協(xié)同育人機(jī)制的探索與思考
創(chuàng)新 教學(xué) 課程
- 五年制高職機(jī)械專業(yè)課程教學(xué)中提高學(xué)生創(chuàng)新能力的策略探討
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職思政課程實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 高職酒店英語課程情景教學(xué)優(yōu)化探究
- 心隨樂動構(gòu)筑專業(yè)發(fā)展的美好明天
- 在高職機(jī)械類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中推行“現(xiàn)代學(xué)徒制”的教學(xué)模式
- 智能制造背景下高職數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 文案策劃與寫作課程與思政教育融合的教學(xué)模式探討
- 分析旅游新業(yè)態(tài)下旅游管理專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 探討課程思政元素在大學(xué)生安全教育課程教學(xué)中的滲透
- 基于統(tǒng)籌理念的數(shù)控技術(shù)專業(yè)中高職課程銜接探索與實(shí)踐
實(shí)踐 專業(yè) 應(yīng)用
- 社會主義核心價(jià)值觀視閾下民族文化在高校動畫創(chuàng)作中的實(shí)踐與研究
- 關(guān)于加強(qiáng)機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革的實(shí)踐探究
- 淺析高等教育中醫(yī)學(xué)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)方法
- 信息化時(shí)代背景下高職酒店管理專業(yè)課堂教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 淺析中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育的改革
- 數(shù)學(xué)建模應(yīng)用中整數(shù)線性規(guī)劃問題的常用解法初探
- 淺析虛擬仿真軟件在電機(jī)拖動實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職院校心理健康課程中的應(yīng)用分析
- 探討線上線下交互融合式教學(xué)模式在旅游管理課程中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初探高職院校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中類比思維的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)分析在工程力學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析思維導(dǎo)圖在高職外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 微課在高職人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 家園共育模式在幼兒教育中的應(yīng)用策略探究
管理 師資 育人
- 生態(tài)校園的“四個建設(shè)”問題
- 基于產(chǎn)教融合視域下高職院校教育管理模式研究
- 論“剛?cè)岵?jì)”模式在高等職業(yè)教育班級管理中的應(yīng)用
- 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高職外語教師信息素養(yǎng)探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)中存在的問題及對策研究
- “走園”實(shí)踐教學(xué)模式對“雙師型”教師培養(yǎng)的實(shí)踐探究
- 高職現(xiàn)代音樂教師教學(xué)能力培養(yǎng)及提升思考
- 高職數(shù)學(xué)教師教學(xué)診斷能力提升策略
- 說好普通話，提高師范生言語素質(zhì)及表達(dá)能力
- 校企合作現(xiàn)狀調(diào)研及校企協(xié)同育人探索分析
- 高職院校“三全育人”的實(shí)踐研究
- 探析現(xiàn)代家居軟裝設(shè)計(jì)的色彩搭配
- 從嚴(yán)治黨視角下加強(qiáng)大學(xué)生對延安精神的傳承
- 高職院校全員全過程全方位“三全育人”體系建設(shè)
- 產(chǎn)教融合背景下五年制學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生師德培養(yǎng)的現(xiàn)狀研究
- 基于“百萬擴(kuò)招”計(jì)劃的中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索
- 產(chǎn)教融合背景下基于BIM技術(shù)的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 高職體育教學(xué)對學(xué)生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)