中國信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
課程整合
技術(shù)與應(yīng)用
數(shù)字社區(qū)
NOC-ZONE
經(jīng)驗(yàn)交流
- 在地理課件中體現(xiàn)學(xué)生主體性
- 巧妙利用 渾然天成
- 如何制作一個(gè)多媒體課件
- 巧用多媒體課件培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維
- 信息化資源建設(shè)和應(yīng)用中的問題及對策
- 交互式電子白板在生物課堂教學(xué)中的優(yōu)勢
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情
- 做一個(gè)善于評價(jià)的教師
- 多媒體對英語教學(xué)的優(yōu)化與強(qiáng)化
- 多媒體優(yōu)化拼音常態(tài)課
- 多媒體輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢與誤區(qū)
- 信息技術(shù)為古詩文教學(xué)搭建橋梁
- 巧用多媒體優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 多媒體為低年級數(shù)學(xué)教學(xué)注入新活力
- 淺談農(nóng)村教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的利弊
- 計(jì)算機(jī)輔助體育教與學(xué)
- “球狀”QQ空間輔助教學(xué)的思考
- 多媒體使語文教學(xué)延展升華
- 避免多媒體課件中的信息過載
- 信息技術(shù)——家園共育大舞臺(tái)
- 在信息技術(shù)課上培養(yǎng)小學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 走出政治多媒體教學(xué)的誤區(qū)
- 淺談初三信息技術(shù)加試復(fù)習(xí)方法
- 淺談信息技術(shù)資源在化學(xué)教學(xué)中的開發(fā)與利用
- 應(yīng)用多媒體提升作文教學(xué)質(zhì)量
- 信息化推動(dòng)學(xué)校檔案管理工作