2009年5期
科教新報(bào)·教育研究
教研探索
教育創(chuàng)新
教學(xué)研究
- 句子成分；簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句
- 基于建構(gòu)主義理論的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下商務(wù)英語(yǔ)寫作研究
- 英語(yǔ)時(shí)間與動(dòng)詞體態(tài)探究
- 漢語(yǔ)對(duì)稱結(jié)構(gòu)和英語(yǔ)Ａｎｔｉｔｈｅｓｉｓ修辭格的對(duì)比
- 關(guān)于英語(yǔ)廣告的語(yǔ)言研究
- 放松技術(shù)在短距離跑中的作用
- 淺談創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文教學(xué)中“和諧愉悅”的課堂氛圍
- 初中體育教學(xué)中實(shí)施德育教育的課程設(shè)計(jì)研究
- 初中科學(xué)探究性課堂教學(xué)的幾個(gè)問題
- 試論初中體育學(xué)習(xí)學(xué)生主體性能力的培養(yǎng)
- 淺談人文教育在科學(xué)教學(xué)中的重要性
- 新課標(biāo)下高中美術(shù)鑒賞課模式的探究
- Ｔｈｅ Ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ?。铮妗。裕鳎铩。郑澹颍螅椋铮睿蟆。铮妗埃樱瑁酰椤。龋酢。冢瑁酰幔睢保ā端疂G傳》）
- 淺析體育高考項(xiàng)目之１００米訓(xùn)練及重要性
- 中學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 英漢被動(dòng)句對(duì)比淺析
素質(zhì)教育
教育實(shí)踐
經(jīng)驗(yàn)交流
學(xué)習(xí)與思考
學(xué)以致用
信息化教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)中教師反思能力的培養(yǎng)
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用—現(xiàn)代英語(yǔ)課堂中的第三種語(yǔ)言
- 多語(yǔ)并行的程序設(shè)計(jì)教學(xué)
- 信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)有效性的影響因素分析
- 淺談信息技術(shù)課的教學(xué)模式
- 對(duì)信息技術(shù)課程的教學(xué)思考
- 多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談?wù)Z文課堂多媒體應(yīng)用
- 整合三維目標(biāo) 潤(rùn)澤英語(yǔ)課堂