2019年1期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報道、解讀,對重點(diǎn)課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 護(hù)理技能大賽對護(hù)理職業(yè)教育作用的研究
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是構(gòu)建歷史高效課堂的有效途徑
- 充分利用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生情感教育的滲透探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)如何滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法
- 農(nóng)村小學(xué)低年級語文口語交際教學(xué)策略分析
- 重視語文基礎(chǔ)知識教學(xué),培養(yǎng)中職學(xué)生職業(yè)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)類教育游戲表現(xiàn)形式的研究
- 農(nóng)村小學(xué)語文生活化作文教學(xué)初探
- 生活語文社區(qū)融合教學(xué)的探索
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中興趣的培養(yǎng)和課堂的高效性
- 初中文言文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)模式運(yùn)用策略初探
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “成長小檔案”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 優(yōu)化初中物理習(xí)題教學(xué)的思考
- 初中道德與法治課中滲透生態(tài)文明教育
- 小學(xué)語文古詩教學(xué)中巧妙創(chuàng)設(shè)情境之探索
- 試論初中語文打造高效課堂的對策
- 關(guān)于“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式在民族民間舞教學(xué)中的實(shí)踐與研究
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在初中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維
- 農(nóng)村小學(xué)高年級數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)策略
- 以趣促效,展別樣課堂
- 初中道德與法治自主學(xué)習(xí)方法初探
- 初中物理有效提問的教學(xué)策略探討
- 初中階段綠色化學(xué)教育的實(shí)施現(xiàn)狀與優(yōu)化策略
- 多元教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)品德與社會學(xué)科的趣味教學(xué)方式探尋
- 淺談初中音樂欣賞教學(xué)方法
- 淺析高中物理興趣教學(xué)
- 新課程高中數(shù)學(xué)中的函數(shù)教學(xué)問題探討
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)中比較閱讀的植入
- 中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課教學(xué)模式的構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算題常見錯誤原因及有效防范
- 基于問題中心的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略分析
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 初中物理課融合互動理念進(jìn)行教學(xué)的實(shí)踐嘗試
- 聲勢律動視域下的初中音樂教學(xué)探析
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略與實(shí)踐
- 小學(xué)中段語文教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用探究
- 合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 通過“流動”閱讀培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣
- 小學(xué)語文創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的實(shí)踐方式探尋
- 新課改背景下初中化學(xué)教學(xué)存在的問題及對策研討