2015年12期
職業(yè)·中旬
聚焦世賽
校長(zhǎng)論壇
職教視點(diǎn)
主題論壇
改革創(chuàng)新
管理實(shí)踐
師資培養(yǎng)
理論研究
專業(yè)建設(shè)
- 小組教學(xué)法在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的拓展應(yīng)用
- 淺談技工院校專業(yè)課教學(xué)方法
- 學(xué)前教育專業(yè)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課程探析
- 技工院校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)初探
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)提升的實(shí)踐研究
- 淺談高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺談高職學(xué)生電類專業(yè)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)與烹飪專業(yè)課程整合的教學(xué)實(shí)踐探索
- 分層教學(xué)在飛機(jī)制造專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電氣技術(shù)專業(yè)工學(xué)一體化教學(xué)方法研究
教學(xué)探索
- 淺談PLC教學(xué)
- 中職學(xué)校思想政治和諧課堂的構(gòu)建策略
- 常見(jiàn)人體寄生蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 合同法課程教學(xué)反思
- 計(jì)算機(jī)一體化教學(xué)方法的探索
- 藥劑學(xué)課堂教學(xué)中的類比教學(xué)法
- 技工院校機(jī)械制圖教學(xué)淺析
- 化學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)困難生問(wèn)題的反思與對(duì)策
- 情景教學(xué)在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 古禮在中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校中的實(shí)踐
- 教練式教學(xué)法在中職電類教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談多媒體課件在突破教學(xué)難點(diǎn)中的作用
- 中職外貿(mào)專業(yè)學(xué)生解讀信用證能力的培養(yǎng)策略
- 論微課在電子技術(shù)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- 淺談如何提高技工院校AutoCAD教學(xué)效果
- 淺談技工學(xué)校電力拖動(dòng)課程教學(xué)的思考
- 高職機(jī)械制圖及CAD課程教學(xué)策略探討
- 中職公共藝術(shù)美術(shù)拓展模塊的有效性教學(xué)探究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在森林調(diào)查技術(shù)課程中的實(shí)踐
- 關(guān)于機(jī)械制圖與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的思考
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
現(xiàn)代德育
- 心理技術(shù)如何應(yīng)用在學(xué)校德育工作中
- 德育承包將全員育人落到實(shí)處
- 中職院校學(xué)生德育教育方法探討
- 高校思想政治理論課與大學(xué)生新媒體素養(yǎng)教育
- 關(guān)于完善新時(shí)期職校德育課程體系的幾點(diǎn)構(gòu)想
- 技工院校學(xué)生對(duì)思想政治課的學(xué)習(xí)態(tài)度淺析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中職語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)
- 淺談現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的高效融合
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語(yǔ)課堂之體驗(yàn)式教學(xué)
- 深化課改背景下職高英語(yǔ)選修課現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 語(yǔ)文教學(xué)中新聞詞匯的運(yùn)用
- 淺議技工院校英語(yǔ)教學(xué)中的幾點(diǎn)心得
- 基于能力指標(biāo)的醫(yī)藥專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在高等職業(yè)教育英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職英語(yǔ)趣味教學(xué)