2016年6期
知音勵志·教育版
開卷有益
教育論壇
- 新媒體環(huán)境下強化高校思想政治教育的對策
- 構(gòu)建青少年社會主義核心價值觀模式探索
- 高等職業(yè)學(xué)校教育改革師資培訓(xùn)啟示錄
- 西方音樂史課程的應(yīng)用型教學(xué)改革方向
- 當(dāng)代學(xué)院美術(shù)教育重度缺失的內(nèi)容分析
- 淺談提升我國職業(yè)教育吸引力的有效途徑
- 當(dāng)前高校學(xué)生勤工助學(xué)工作的問題與對策
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視閾下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索
- 現(xiàn)代大學(xué)圖書館公共性培育路徑探析
- 新形勢下大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的思考
- 如何面對網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)
- 高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作的幾點思考
- 關(guān)于毛澤東黨建思想探析
- 大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新分析
- 新時期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法
- 論公益廣告在高職院校思想政治教育中的運用
- 黨員導(dǎo)師制在高校人才培養(yǎng)體系中的作用與探索
- 基于高校養(yǎng)成教育的路徑分析—志愿服務(wù)
課題研究
- 互聯(lián)網(wǎng)金融對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)生態(tài)的影響與對策研究
- 普通高校大學(xué)生群體體育活動的思考
- 校園足球活動的發(fā)展研究
- 技工院校有效合作學(xué)習(xí)策略研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下應(yīng)用型本科院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策研究
- 初中英語教學(xué)中的歌曲融入研究
- 教育管理創(chuàng)新研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動提問能力研究
- 基于協(xié)同理論的高職專業(yè)群共享課程建設(shè)的探討
- 全域旅游背景下旅游廊道構(gòu)建研究
- 經(jīng)濟心理學(xué)現(xiàn)狀以及相關(guān)理論研究
- 關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)中體育游戲運用的探究
- 高校課程評估體系設(shè)計與實踐
- 初中語文有效閱讀教學(xué)的研究
- 小學(xué)教學(xué)研究的實踐分析
- 新形勢下高校圖書館學(xué)科服務(wù)發(fā)展策略研究
- 當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知特點與思政教育創(chuàng)新研究
- 籃球游戲在高職籃球教學(xué)中的實踐研究
- 高職院校非法學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)研究
- 面向全校性選修課學(xué)生的日語教學(xué)模式研究
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)市場調(diào)研與預(yù)測探究式課堂教學(xué)的研究
- 汽車發(fā)展背景下汽車維修一體化教學(xué)研究
- 淺談“基于工作過程”在PROTEL教學(xué)中的實踐
- 中職語文教學(xué)提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的實踐策略研究
- 高校學(xué)生理論社團的現(xiàn)狀分析和典型做法
- 小學(xué)英語家庭作業(yè)優(yōu)化策略研究
- 淺議新中國五次基礎(chǔ)教育課程改革
教海探航
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“五大步”
- 關(guān)于當(dāng)前漢語拼音教學(xué)的幾點思考
- 談班級精神文化建設(shè)
- 小學(xué)教學(xué)研究性學(xué)習(xí)分析
- 激發(fā)語文課堂學(xué)習(xí)激情探微
- 淺析初中英語教學(xué)中兩極分化的原因及對策
- 幼兒園活動延伸與課程有效性的關(guān)系探究
- 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力初探
- 淺談李陽瘋狂英語與職校英語口語教學(xué)
- 略論小學(xué)兒童思維能力的培養(yǎng)
- 學(xué)生為什么這么累
- 以智育愛，讓鮮艷的花朵釋放馨香
- 初中語文教學(xué)提問策略分析
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村職業(yè)中學(xué)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 游戲與幼兒課程在幼兒教育中的合作
- 《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計
- 對我國當(dāng)前幼教課程觀的反思
- 在數(shù)學(xué)課堂中運用小組學(xué)習(xí)的實踐與思考
- 淺談數(shù)學(xué)課堂的生活化
- 繪本，給英語學(xué)習(xí)加點“料”
- 化難為易——在英語教學(xué)中為孩子編創(chuàng)學(xué)習(xí)和交流的有效文本
- 如何才能把政治課上得入“情”入“理”入“味”
- 經(jīng)營真實、有效、和諧的課堂
- 如何使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)
- 高職英語專業(yè)學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)策略分析
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 實施素質(zhì)教育
- 立體鮮明化提高化學(xué)學(xué)科興趣
- 尊重個體差異 用心助力“后進(jìn)”
- 如何利用多媒體提高小學(xué)語文自主預(yù)習(xí)效率
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中的美育因素及方法
- 和諧音樂課堂，讓孩子笑顏綻放
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 如何提高學(xué)生作文水平
- 對新時期高職校班主任工作的再認(rèn)識
- 探討初中物理教學(xué)中講學(xué)稿的合理應(yīng)用