2017年40期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
高教論壇
- 基于職業(yè)能力需求的高職英語課程教改探討
- 高校會計電算化教學問題及對策探討
- 高校計算機項目驅動式教學模式分析
- 淺論體?；@球運動員專項耐力訓練情況及方法探究
- 圖書館微信用戶信息行為研究
- 大學生思想政治教育工作中的朋輩互助研究
- 科爾沁蒙古族婚禮音樂的收集與整理
- 試析地方高校轉型背景下音樂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂
- 淺議輔導員在高校心理如何開展心理健康教育工作
- 技工院校教育物理教學的思考
- 關于高校圖書館期刊建設與服務的思考
- 淺析法治政府構建的途徑探究
- 研究型教學模式在音樂理論教學中的應用
- 增強高職院校思想政治理論課教學實效面臨的挑戰(zhàn)
- 論信息技術在汽車診斷中的應用
- 高校踐行社會主義核心價值觀面臨的問題及應對舉措
- 大學體育教學中分層教學法的運用
- 給留學生上的一堂漢語課
- 家校協(xié)同教育在大學生思想政治教育中的實效性策略研究
- 急速老齡化下中國的養(yǎng)老金保值增值的研究
- 重新理解媒介社會
- 共產(chǎn)黨員要始終保持黨的純潔性
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館期刊管理模式創(chuàng)新
- 淺談關于高職院校輔導員工作的創(chuàng)新
- 發(fā)揮高校圖書館的教育情報職能開好文獻檢索與利用課程
教育探索
- 如何培養(yǎng)學前教育專業(yè)學生美術綜合能力
- 《催化劑對化學反應速率的影響》教學設計
- 如何上好初中道德與法治課
- 高中歷史教學中怎樣培養(yǎng)學生人文精神
- 淺析民族地區(qū)《道德與法治》課程教學存在的問題及優(yōu)化對策
- 初中地理地圖教學的幾點建議
- 初中班主任工作有效性之我見
- 初中地理教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 淺析初中生學習化學存在的問題及和策略
- 淺談高中美術教學高效課堂的構建
- 淺談高中歷史教學中的世界意識教育
- 探討高中生物教學中合作學習策略應用及效果
- 淺談傳統(tǒng)美德教育在語文課上的作用
- 初中地理教學中怎樣培養(yǎng)學生的學習興趣
- 高中地理教學中實施“任務型自主學習模式”初探
- 淺論如何建設校園足球特色的價值
- 淺談電子白板在初中英語教學中的運用
- 淺析中職生數(shù)學學習興趣的激發(fā)
- 如何提高高中數(shù)學課堂教學效率
- 微課教學模式在高中英語教學中的應用探究
- 高中語文情境教學法的運用探究
- 新課改下合作學習在高中體育教學中應用
- 淺淡中學生信息技術自學能力的培養(yǎng)
- 淺論初中數(shù)學課堂中如何體現(xiàn)數(shù)學美的思想
- 高中語文閱讀教學中如何培養(yǎng)學生的想象力探索
- 如何做好初中數(shù)學的“起跑”教學
- 初中數(shù)學教學管理的探究與實踐
- 用愛的甘霖感化差生
- 淺談農(nóng)村中學校長如何管理學校
- 探究高中數(shù)學教學中分層教學模式的運用
- 提高初中英語教學質量的策略分析
- 簡析初中數(shù)學課堂中的“教學互動”
- 初中信息技術興趣教學法淺探
- 淺析中職體育教學內容的多樣化
- 關于高中數(shù)學教學中的習題教學探索
- 在高中體育教學中發(fā)展陽光體育的作用
- 初中物理如何構建高效課堂教學
- 高中數(shù)學教學有效性淺談
- 淺析如何提升中專院校計算機教學的有效性
- 語文學習方法初探
- 初中語文體驗式閱讀教學探討
- 要注意糾正學生作文中思想認識的偏差
- 提高初中物理中學生自主學習能力的教學策略
- 基于學生發(fā)展視角下，班主任生命境界及修煉提升
- 初中物理課堂引導學生探究學習的嘗試
- 住宿生管理的思考
- 高中思想政治探究教學案例
- 注重高中生物實驗教學，提高高中生物課堂效率
- 高中語文課外閱讀之我見
- 高中語文教學中如何滲透傳統(tǒng)文化
- 激趣提高初中生記憶英語單詞的能力
- 少教多學教學模式在初中英語教學中的應用
- 漫談新時期下農(nóng)村中學管理的創(chuàng)新
- 多媒體在高中生物教學中的運用
- 高中數(shù)學函數(shù)教學的策略思考
- 信息技術在高中音樂教學中的作用
- 關于初中化學教學情境創(chuàng)設的探究
- 淺談高中英語詞匯的教學工作
- 高中數(shù)學教學中滲透數(shù)學文化教育的思考
- 初中班主任班級管理工作的有效教育管理策略
- 初中語文備課藝術
- 作業(yè)反饋有效性與精準輔導實效性對提高教學質量實踐性探究
- 高中化學教學方法的改進策略
- 淺談初中數(shù)學解題方法與技巧
- 初中英語教學中小組合作學習的運用
- 初中音樂教學中學生互動意識的培養(yǎng)
- 如何豐富初中生的英語詞匯量
- 課堂互動教學模式在初中數(shù)學教學中的應用
- 高中數(shù)學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 高中政治有效教學方法
- 中學班主任德育工作淺談
- 初中數(shù)學分層次教學策略探析
- 高中歷史課堂有效教學的策略淺談
- 高中物理課堂教師的提問藝術探索
- 高中生物高效課堂教學策略探究與實踐
- 淺析初中生音樂素養(yǎng)能力的培養(yǎng)
- 黨校教師在現(xiàn)場教學中的困境及對策分析
- 淺論信息化條件下初中語文教學中的多媒體教學
- 初中英語詞匯教學
- 初中數(shù)學教學中多媒體教學的有效應用
- 如何上好高中英語口語課
- “翻轉課堂”理念下的高中歷史課堂教學改革
- 基于核心素養(yǎng)理論下的高中英語教學研究
- 初中班主任班級管理經(jīng)驗總結
- 提升初中美術課堂教學有效性的方法研究
- 淺議高中生朋輩心理輔導模式
- 淺談初中語文課堂教學之我見
- 初中語文教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣
- 高中數(shù)學授課中如何提升學生學習的有效性
- 初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的主動提問能力
- 拓寬渠道擴大影響—黨校積極開展對外培訓工作
- 研究教材切實轉變教學思想
- 如何提升高中歷史教學質量
- 思維導圖在高中英語教學中的應用
- 關于初中數(shù)學教師培訓的實踐與探索
- 淺析提升初中生化學解題能力的對策研究
- 淺談初中音樂教學中興趣的保持
- 待進生的轉化
- 試論高中生物課堂教學中的合作學習策略
- 初中數(shù)學教學對策探究
- 選對方法，速選答案
- 淺析信息技術在初中英語教學中的運用
- 高中地理快樂教學初探
- 中職體育教學的思考
- 淺談信息技術課中學生主體性的發(fā)揮
- 校本教研重建教育的文化生態(tài)場域
- 新時期高中英語教學對策探究
- 美妙的自制午餐
- 淺析初中音樂教學中如何發(fā)展學生素質
- 論高中數(shù)學教學中導學案的運用
- 淺談高中英語教學新舉措
- 淺談高中英語學困生的轉化
- 如何讓高中生學好英語語法
- 如何提高英語寫作的教學效率
- 英語詞匯學習中存在的問題及對策研究
- 職業(yè)教育中的班主任工作策略探究
- 淺議初中思品作業(yè)反饋有效性和精準輔導策略研究
- 初中班主任管理工作的有效改進措施
- 淺談初中數(shù)學教學設計的認識與感悟
- 高中數(shù)學教學中提高向量教學有效性的措施探微
- 漫談初中信息技術課堂導入策略
- 淺析中學英語教學中的情感滲透策略
- 關于初中數(shù)學合作學習的探究與實踐分析
- 淺談初中班主任工作之我見
- 培養(yǎng)初中生數(shù)學思維能力的思考
- 中職機電技術應用專業(yè)實訓教學現(xiàn)存問題及對策
- 初中英語教學中小組合作學習的應用
- 淺談初中數(shù)學復習課教學中存在的偏差及對策
- 初中數(shù)學教學情境的創(chuàng)設漫談
- 初中英語興趣教學的思考
- 論科學教育與人文教育在現(xiàn)代教育中的融通
- 高中化學翻轉課堂的構建策略探析
- 小組合作學習模式在初中體育教學中的運用探究
- 體驗式學習在初中地理教學中的應用
- 讓情感教育走進初中思想品德課堂
素質教育
- 小學語文群文閱讀教學的有效策略分析
- 論小學英語教學中的情景教學
- 淺析如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生閱讀能力
- 構建“和諧高效、思維對話”型卓越課堂
- 試論小學語文作文教學方法的創(chuàng)新
- 互動教學讓小學語文課堂更有魅力
- 如何交互式電子白板提升小學語文閱讀教學質量
- 低年級高效識字教學策略
- 提升小學語文識字教學質量的問題研究
- 反思“小學數(shù)學的合作學習”
- 當前信息技術背景下小學作文教學的研究
- 小學語文閱讀教學有效性策略
- 小學低年級語文讀寫結合的幾點嘗試
- 淺談小學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 如何開展小學美術課堂中國畫傳統(tǒng)技法教學
- 師生互動下的小學語文教學方法淺析
- 讓學困生也閃耀
- 小學語文教學中學生良好書寫習慣培養(yǎng)的策略
- 淺議如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 漫談新時期下小學語文教學中的課堂氣氛
- 淺談對小學數(shù)學教學的思考
- 淺議小學低段朗讀
- “游戲”在小學英語教學中的應用策略
- 淺析小學英語情境教學策略
- 小學品德課活動化的研究
- 小學語文教學中寓言故事的教學思考
- 研究小學數(shù)學閱讀理解教學特點
- 小學語文作業(yè)設計的創(chuàng)新實踐
- 芻議人民幣匯率變動對股票市場的影響
- 淺談教育游戲環(huán)境下的小學數(shù)學課堂教學模式
- 試論如何在小學數(shù)學教學中融入生活化教學
- 探索小學語文閱讀教學的有效策略
- 小學數(shù)學中平移和旋轉教學淺析
- 探析小學語文課堂中的師生互動策略
- 鳳凰印記
- 淺談小學語文寫作教學的措施
- 關于多媒體課件在小學英語教學中的應用
- 如何在小學數(shù)學課堂培養(yǎng)學生的學習興趣
- 小學數(shù)學教育中美育問題的探討
- 小學語文互動教學之我見
- 提升小學語文課堂教學語言藝術的方法研究
- 新形勢下提升小學語文閱讀教學有效性的方法
- 對小學數(shù)學畢業(yè)總復習的幾點思考
- 淺談小學階段如何指導學生有效地閱讀短文
- 小學語文差異教學實踐芻議
- 小學數(shù)學教學中開展生活化教學對策的研究
- 初中語文教學應貫徹的基本原則和方法
- 淺談語文實踐能力的培養(yǎng)
- 在課堂教學中如何有效建構幾何概念
- 淺談小學數(shù)學課堂創(chuàng)新教育
- 創(chuàng)新教育在小學美術活動中的運用
- 新理念下小學語文教學評價初探
- 小學語文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提升小學數(shù)學教學質量
- 小學數(shù)學教學的生活情境開展分析
- 基于新課標背景下小學數(shù)學教學方法的研究
- 提升小學數(shù)學教學有效性的方法研究
- 閱讀習慣從幼兒抓起
- 習作教學接地氣 課堂傳遞正能量
- 芻議小學數(shù)學應用題的教學方式
- 信息技術與小學科學學科整合策略漫談
- 小學數(shù)學教學中應用情境教學法的對策
- 小學語文教學中游戲方法的運用探討
- 小學美術生活化教學
- 淺談如何提高小學數(shù)學備課的有效性
- 淺談小學英語詞匯的教學
- 論小學數(shù)學教學的基本方法
- 淺談如何使小學數(shù)學課堂精彩起來