2014年2期
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的模仿與創(chuàng)造
- 新課標(biāo)下語境化的高中英語詞匯教學(xué)
- 表揚，學(xué)生成長的陽光
- 生活教育讓七年級新生喜歡上數(shù)學(xué)課
- 高一英語詞匯中的“虛假學(xué)習(xí)”和“有效學(xué)習(xí)”
- 用新理念觀“看”語文教學(xué)
- 淺談初中語文情景教學(xué)
- 新課標(biāo)下的歷史課堂教學(xué)
- “以趣促學(xué)”是高效學(xué)習(xí)初中英語的關(guān)鍵
- 例探初中物理教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 批判性思維對高中生英語學(xué)習(xí)的影響
- 初中數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的作用
- 基于多元智能理論的高中新課程教育教學(xué)觀的構(gòu)建
- 英語影視欣賞選修課中的詞匯附帶習(xí)得
- 地理課堂教學(xué)中創(chuàng)新和講學(xué)稿的應(yīng)用
- 新課改理念下如何讓英語課堂“活”起來
- 關(guān)于高中美術(shù)的教學(xué)新設(shè)想
- 如何加強農(nóng)村中學(xué)生英語單詞的記憶能力
- 七年級英語尖子班的詞匯拓展教學(xué)
- 與新手教師談如何做好二次備課
- 陽光體育 快樂教學(xué)
- “三分鐘”錦上添花
- 對農(nóng)村中學(xué)“啞巴英語”現(xiàn)狀的思考
- 淺談農(nóng)村初中英語詞匯教學(xué)策略
- 將高三語文教學(xué)進(jìn)行到底
- 談高考數(shù)學(xué)選擇填空答題策略
- 談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的體會
有效教學(xué)
素質(zhì)教育
聽說讀寫
銜接教學(xué)
模式探索
教學(xué)測評
師生角色
經(jīng)驗交流
- 重視物理知識總結(jié) 提高物理教學(xué)效率
- 高中英語完形填空淺析
- 多樣的識字方法是提高識字效率的有效途徑
- 關(guān)于豐富中小學(xué)生課外生活的實踐研究
- 萬有引力定律應(yīng)用的若干問題
- 對新課程的幾點認(rèn)識
- 中考體育弱勢學(xué)生的現(xiàn)狀分析
- 影響高中生數(shù)學(xué)成績的成因及解決方法
- 放飛想象的翅膀
- 如何幫助學(xué)生克服英語學(xué)習(xí)中的心理障礙
- 高中物理學(xué)習(xí)中常見的思維錯誤及糾正策略
- 高考政治復(fù)習(xí)中需要注意的幾個問題
- 在笑聲中學(xué)習(xí)英語
- 淺談中學(xué)生積累美文的好處
- 緊抓教材，夯實基礎(chǔ)，注重情境教學(xué)
- 解二元一次方程組有妙招——設(shè)參消元法
- 農(nóng)村中學(xué)生語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀分析及教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的應(yīng)用研究
- 主謂一致解題方法綜述