2015年11期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》（中旬刊）是山東出版集團(tuán)主辦，山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦，新校園雜志社出版，面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動(dòng)態(tài)報(bào)道的教育類期刊平臺(tái)。國際刊號(hào)ISSN1672－7711，國內(nèi)刊號(hào)CN37－1458/C，郵發(fā)代號(hào)24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項(xiàng)目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟(jì)南市英雄山路189號(hào)山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
教育論壇
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維的培養(yǎng)策略探析
- 雙飛踢技術(shù)在跆拳道比賽中的運(yùn)用分析
- 讓“人本化”走進(jìn)高中化學(xué)課堂
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育視野下農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展的對(duì)策
- 淺析如何有效提高聾生語言能力
- 技工學(xué)校語文課堂教學(xué)與學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中提升學(xué)生創(chuàng)造能力的有效方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的策略
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的中職數(shù)控教育改革探討
- “創(chuàng)意色彩”教學(xué)與色彩心理學(xué)
- 素質(zhì)教育視角下的小學(xué)綜合實(shí)踐課程研究
- 愛的教育淺論
- 談?dòng)?jì)算機(jī)專業(yè)如何促進(jìn)中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)
- 職教現(xiàn)狀之我見
- 生本教育對(duì)初中英語合作學(xué)習(xí)法的指導(dǎo)
- 小學(xué)英語課堂中的“生生互評(píng)”的魅力教育淺論
- 情智浸潤?繽紛課堂
- 學(xué)校體育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想
- 奧蘇泊爾“有意義學(xué)習(xí)”理論小議
- 高中生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)中職新生的專業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談小學(xué)生養(yǎng)成教育
- 新高考改革背景下高中教育管理體制面臨的主要問題與挑戰(zhàn)
- 初中生應(yīng)具備的數(shù)學(xué)能力及評(píng)價(jià)方法
- 校本課程走班選修的實(shí)踐與思考
- 青少年網(wǎng)癮問題探究及法制教育研究
- 在初中開展安全教育的研究
- 高中音樂課程改革面臨的困境及其對(duì)策
- 如何才能做好少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作
- 淺談“健康第一”理念下的學(xué)校體育教學(xué)
- 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員數(shù)學(xué)教育的困境及對(duì)策研究
- 初中數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)的實(shí)踐與研究
教學(xué)研究
- “巧”求面積
- 關(guān)于智慧課堂中教學(xué)機(jī)智的論述
- 校長在生本教育教學(xué)改革中的地位與作用
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的問題導(dǎo)向式教學(xué)
- 讓W(xué)arming Up成為英語課堂教學(xué)的前奏曲
- 打造中學(xué)物理高效課堂的途徑探討
- 淺析初級(jí)中學(xué)英語聽力教學(xué)存在的問題及其對(duì)策
- 積累，是提高低年級(jí)學(xué)生語言表達(dá)能力的有效途徑
- 用“美”撥動(dòng)學(xué)生情感之弦
- 中職計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)教學(xué)改革探討
- 論中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 當(dāng)前小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)創(chuàng)新研究
- 新課改下初中化學(xué)教學(xué)中存在的問題與應(yīng)對(duì)策略
- 農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)效果的影響原因分析
- 高中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 淺談如何提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)音樂教學(xué)改革分析
- 淺析如何提高初中歷史課堂教學(xué)有效性
- 生物教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教室到未來教室的轉(zhuǎn)變
- 培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效途徑和方法
- 小學(xué)語文高效課堂教學(xué)的研究
- 淺談初中英語優(yōu)質(zhì)高效課堂的構(gòu)建
- 淺析初中思想品德教學(xué)滲透美育的途徑
- 中學(xué)英語教學(xué)中情感教育的有效性與可行性分析
- 高中歷史教學(xué)中如何提高學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 高中地理教學(xué)中滲透環(huán)境教育的探討
- 小學(xué)音樂歌唱教學(xué)中審美教育的實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 思想品德課程中實(shí)施感恩教育的方法探討
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的對(duì)策探討
- 淺談小學(xué)語文課堂中提問的有效性
- 筆記本電腦在教學(xué)中的作用之我見
- 讓數(shù)學(xué)課堂靈動(dòng)起來
- 互動(dòng)教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中音樂課堂教學(xué)中存在的問題及解決策略研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的“學(xué)講”與“留白”
- 合作學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 類比法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新觀念，改進(jìn)方法，提高課堂教學(xué)效率
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)效性研究
- 生成性教學(xué)在初中物理教學(xué)中的作用分析
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 服裝工藝課教學(xué)心得
- 論“認(rèn)知沖突”情境教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 活動(dòng)教學(xué)模式在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)現(xiàn)
- 知其然，知其所以然
- 高中課堂創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)淺析
- 平等是打開高效交流之門的鑰匙
- 微課在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 探索英語高效課堂的實(shí)現(xiàn)途徑
- 讓語法教學(xué)生動(dòng)起來
- 淺談如何用數(shù)學(xué)思想解決物理問題
- 中學(xué)美術(shù)“對(duì)話”式教學(xué)淺探
- 淺談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的實(shí)施
教學(xué)實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)題目信息閱讀與加工能力的培養(yǎng)策略初探
- 新課改背景下高中語文詩歌審美性教學(xué)探討
- 初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 繪本閱讀提高低年級(jí)學(xué)生識(shí)字能力的研究
- 詞匯視角下的初中英語教學(xué)探微
- 新課程理念指導(dǎo)下的體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 我的美術(shù)課堂五法則
- 技工學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的研究
- 淺談初中物理教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)
- “大聲讀出來”
- 淺談如何讓初中歷史課充滿情趣
- 在新課標(biāo)下如何做好初高中英語教學(xué)銜接
- 高中歷史教學(xué)中有效導(dǎo)入方法探析
- 淺談初中物理教學(xué)如何調(diào)動(dòng)師生雙方的主動(dòng)性
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 激勵(lì)教育在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺談在初中數(shù)學(xué)課堂中高效使用生活化教學(xué)的方法
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象能力的方法
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中層遞式教學(xué)模式的應(yīng)用
- 體育教學(xué)中的問題和解決策略
- “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”在小學(xué)英語快樂學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- “四能”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的落實(shí)途徑
- 從學(xué)生的練習(xí)角度出發(fā)，讓練習(xí)課發(fā)揮應(yīng)有作用
- 淺談電工基礎(chǔ)課程項(xiàng)目化教學(xué)法
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)途徑的分析與改進(jìn)
- 高中語文“依托課本，讀寫結(jié)合”教學(xué)問題與策略
- 淺析如何有效布置初中英語作業(yè)
- 讓學(xué)生在語文教學(xué)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
- 大膽放手，給學(xué)生自由發(fā)展的空間
- 精彩英語 貴在得法
- 文言文閱讀的語境意識(shí)
- 對(duì)如何開展初中美術(shù)教育課程的思考
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生態(tài)課堂的構(gòu)建
- 有效導(dǎo)入 優(yōu)化教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)
- 哪種教學(xué)切入設(shè)計(jì)比較好
- 從細(xì)微處感悟語言表達(dá)的藝術(shù)
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)讀后活動(dòng)設(shè)計(jì)探析
- 巧變教材?豐富主題
- 調(diào)動(dòng)情感 注重探究
多媒體教學(xué)
讀寫指導(dǎo)
- 畫龍點(diǎn)睛
- 試談師生互動(dòng)式作文評(píng)改的意義
- 寫作策略知識(shí)在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用
- 提高中職學(xué)校學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)文本閱讀興趣的途徑分析
- 亮細(xì)節(jié)，炫出文采
- 讓小學(xué)語文閱讀教學(xué)走向生活
- 理清線索，讓散文閱讀過程更加清晰
- 范讀：這樣的體驗(yàn)也精彩
- 淺談農(nóng)村初中的作文教學(xué)
- 小學(xué)三年級(jí)起步作文方法探討
- 淺談激勵(lì)手段在初中作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 以生生互評(píng)為依托，提高學(xué)生寫作能力
- 初中語文閱讀教學(xué)存在的問題及提升對(duì)策