2023年24期
刊物介紹
《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。本刊致力于宣傳報道黨和國家有關(guān)經(jīng)濟改革、建設(shè)與發(fā)展，探討國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理領(lǐng)域及相關(guān)自然科學(xué)領(lǐng)域的新理論與新觀念，反映國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理及相關(guān)領(lǐng)域的理論研究與科學(xué)研究成果。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟
區(qū)域經(jīng)濟
現(xiàn)代物流與電子商務(wù)
國際商貿(mào)
品牌戰(zhàn)略與企業(yè)建設(shè)
- 瀘州煙草公司系統(tǒng)化廉潔風(fēng)險防范體系構(gòu)建：理論、策略與行動
- 煤礦企業(yè)轉(zhuǎn)型下的掘進(jìn)機器人可靠性分析
- 高校圖書館閱讀推廣誦讀活動品牌化實踐探索
- 融入新時代中國精神的高職應(yīng)用專業(yè)教改實踐
- 高職酒店市場營銷課程思政教學(xué)創(chuàng)新探索
- 慢性病管理與社區(qū)應(yīng)急機制聯(lián)合方案研究
- 思政課教師“視野要廣”的內(nèi)涵、問題與策略
- 政治經(jīng)濟學(xué)課程案例教學(xué)：特征、困境及展望
- 新時代思政工作者基本素質(zhì)與能力研究
- 地方普通本科高校“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀及路徑探究
勞動經(jīng)濟
- 青年理想信念教育質(zhì)量與效果提升路徑的探索
- 新商科背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校輔導(dǎo)員與班主任協(xié)同育人機制研究
- 面向新時代企業(yè)家培養(yǎng)的工科專業(yè)經(jīng)管類課程體系設(shè)計
- 師徒帶訓(xùn)制教育模式研究
- 教師課堂價值領(lǐng)導(dǎo)力提升的實踐路向
- 基于主成分分析的職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)動機研究
- 生命教育的現(xiàn)存問題及應(yīng)對策略研究
- 大數(shù)據(jù)時代專業(yè)教育與“雙創(chuàng)”教育融合現(xiàn)狀與對策
- 團(tuán)隊如何通過接近動機和反思提升創(chuàng)造力
財經(jīng)管理
政策與商法研究
商貿(mào)與工業(yè)教育
- 新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育獲得感的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與生成
- 20世紀(jì)50年代我國高等學(xué)校院系調(diào)整的原因探析
- 新時代“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑探析
- 新媒體視域下高校開展網(wǎng)絡(luò)思政教育實踐研究
- 大數(shù)據(jù)視域下的思想政治教育主要矛盾研究
- 新時代退役復(fù)學(xué)青年的朋輩引領(lǐng)作用研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程思政改革研究與實踐
- 基于陶行知“小先生制”促進(jìn)師范生第二課堂發(fā)展
- 基于OBE教育理念的教改內(nèi)容及評價體系研究
- 發(fā)揮文化優(yōu)勢 整合三方力量 加強師資培養(yǎng)
- 高職應(yīng)用外語專業(yè)課程思政教育探索及實施技巧
- 算法推薦視域下思想政治教育的危機研判與應(yīng)對策略
- 黃河文化融入思政課一體化教育的實現(xiàn)路徑研究
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下高校教育管理路徑研究
- “三進(jìn)”背景下混合式教改實踐探索
工程管理與技術(shù)
- 火電機組鍋爐爐管沉積物類型及防止爆管措施
- OBE+混合式教學(xué)在公路設(shè)計技術(shù)課程教學(xué)方案的設(shè)計探究
- 基于人工智能技術(shù)的碩士學(xué)位論文質(zhì)量評價研究
- 高職學(xué)生素質(zhì)能力提升下旅游交通安全VR實訓(xùn)應(yīng)用研究
- 風(fēng)力發(fā)電技術(shù)課程思政建設(shè)探索
- AutoCAD機械制圖技能訓(xùn)練中課程思政的探索與實踐
- 新工科背景下計算機專業(yè)“課程思政”教學(xué)實踐研究
- 課程思政背景下無機化學(xué)專業(yè)的教學(xué)設(shè)計和實踐
- 飛機裝配工藝課程思政的建設(shè)與探索
- 中職學(xué)校電工實訓(xùn)基地融入仿真智能技術(shù)的實踐研究
- 安全儀表系統(tǒng)功能安全評估方法探討