2019年1期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學理論與應用知識。致力于社會主義新型人際關(guān)系的建立，將思想性、學術(shù)性、實用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長知識。使該刊成為社會交際指南，公共關(guān)系橋梁、國際傳播向?qū)?、精神文明課堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 全員全方位育人視域下高校英語教育的供給簡析
- 基于“五縱五橫”的高職教學診斷與改進工作實踐探索
- 護理禮儀與人際溝通“集束化院校結(jié)合”教學實踐與教學價值體會
- 高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究
- 四、六級反撥作用下應用本科大學英語跨文化翻譯教學中的問題與對策
- 高?；鶎狱h組織在大學生政治社會化過程中的作用研究
- 發(fā)揮高校離退休老干部優(yōu)勢作用增添正能量的實踐與探討
- 立德樹人的實現(xiàn)路徑探析
- 混合式學習模式下日語學習法的探索
- “兩學一做”學習教育背景下高校研究生黨員發(fā)展工作機制研究
- “意識形態(tài)”語境下高校思想政治教育工作話語權(quán)困惑與思考
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職園區(qū)優(yōu)質(zhì)課堂建設研究
- 情境式教學對高職學前專業(yè)學生英語學習的自我認同的影響
- 新形勢下高職院校推進國際交流與合作的探究
- 針對中級層次留學生漢語復雜賓語的教學
- 芻議專業(yè)教師與學工隊伍協(xié)同開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作
- 高職院校公共基礎課教師職業(yè)倦怠成因及對策探究
- 自我認同視角下對高職學前教育專業(yè)英語教學的探索
- 新形勢下學校德育工作創(chuàng)新模式研究
- 模擬經(jīng)營教學法在中職酒店禮儀課程中的運用
- 新時代背景下發(fā)展少數(shù)民族大學生黨員工作的思考
- 新形勢下英語專業(yè)大學生就業(yè)壓力實證研究
- 數(shù)字校園導覽系統(tǒng)設計
- 標牌英譯規(guī)范問題及對策研究
- 網(wǎng)紅文化對大學生個人成長的影響
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的策略與實踐
法治·社會
經(jīng)濟·產(chǎn)業(yè)
文化·傳播
- 社會化傳播下受眾角色的重塑
- 使用與滿足：社會化傳播下手機短視頻受眾需求分析
- 多模態(tài)話語意義建構(gòu)
- 鄂爾多斯婚禮中的生態(tài)意識研究
- 從互助到市場：儀式文化功能變遷研究
- 中英名校?；盏亩嗄B(tài)對比探析
- 法庭中公訴人的事實性語用預設研究
- 基于語料庫的批評性話語分析
- 基于語料庫的中美IT公司簡介對比及漢英翻譯啟示
- 吉林市旅游宣傳資料英文翻譯現(xiàn)狀及策略探析
- 簡述西方書法發(fā)展史
- 中韓書法比較
- 中韓春節(jié)傳統(tǒng)娛樂活動比較
- 淺析唐代并州刺史之職能特點
- 媒介融合背景下廣播節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)型探索
- 論洛夫《漂木》首章中的意象與生命意識
- 解讀宮崎駿《幽靈公主》中的日本文化因素
- 《我彌留之際》的當代女性主義倫理學解讀
- 瘋癲與權(quán)力
- 淺析現(xiàn)實主義在《呼嘯山莊》中的體現(xiàn)
- 李清照詩詞與艾米莉?迪金森詩歌寫作風格之比較
師資·育人
- 校園文化建設中的大學思想政治教育創(chuàng)新路徑研究
- 潤物細無聲：用“自強”校訓涵養(yǎng)學生
- 當下高校思想政治理論有效性和實效性的思考
- 高校學術(shù)道德與學風建設問題及對策研究
- 新常態(tài)下大學生創(chuàng)業(yè)觀的引導與教育
- 論班級學風建設視角下輔導員的作用
- 論自媒體場域下高校思想政治教育路徑創(chuàng)新
- 中華傳統(tǒng)節(jié)日文化融合大學生民族文化認同的路徑研究
- 高校思想政治教育社會資源整合及其意義研究
- 新自由主義對我國大學生的不良影響及對策分析
- 中美幼兒教師培養(yǎng)模式比較分析
- 應用型大學的大學生人文素養(yǎng)培育
- 理工科大學生專業(yè)自信的培養(yǎng)與提升
- 高職院校紅色文化育人實效性研究
- 提升高校思想政治教育親和力的有效途徑
- 高校輔導員加強大學生心理疏導的必要性與途徑分析
- 小班幼兒分離焦慮及緩解措施的研究
- 基于語文課程標準的小學語文教師隊伍建設與素質(zhì)教育
- 淺談資助工作現(xiàn)狀及育人體系
- 高校輔導員開展大學生就業(yè)指導工作過程中存在的問題及對策
- 高校輔導員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
- 職業(yè)院?！半p師型”隊伍建設存在的問題及對策
- 高職院校學生就業(yè)個性化幫扶研究
- 三喻文化視角下的中國家庭道德教育
教學·管理
- 淺析當前中小學生非正常死亡的原因及對策建議
- 產(chǎn)出性詞匯的運用與英語寫作能力的培養(yǎng)
- 語言關(guān)系視角下的少數(shù)民族雙語教育探析
- 小學語文識字教學影響因素及對策
- 中學歷史教學下的史料教學問題淺議
- 我國幼兒園傳統(tǒng)文化教育存在的問題及解決措施
- 淺談高職院校學生的閱讀現(xiàn)狀
- 高職學前教育專業(yè)學生英語學習的自我認同研究
- 農(nóng)村小學低年級口語交際課堂教學現(xiàn)狀及策略研究
- 微課教學法在病理學教學中的應用
- 淺談中職統(tǒng)計課程教學改革
- 案例教學法在中學應用文寫作中的運用
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下的高職護理專業(yè)教學研究
- 試談初中數(shù)學課堂教學有效性的提高策略
- 淺論新時期小學體育教育
- 對外漢語詞匯教學中的同義詞辨析與教學
- 基于內(nèi)容分析法的外語動態(tài)評價的國內(nèi)研究綜述
- 試談高校俄語專業(yè)教學改革探索
- 外國留學生存現(xiàn)句偏誤分析
- 創(chuàng)建漢語作為第二語言教學環(huán)境的可行性策略
- 列寧灌輸方法在小學思想政治教育中的應用
- 《學前兒童數(shù)學教育》課程教學探究
- 淺談如何提高高中數(shù)學課堂效率
- 網(wǎng)絡思想政治教育：網(wǎng)絡暴力的解決之道
實踐·探索
- 《共產(chǎn)黨宣言》在中國的傳播概述
- 國內(nèi)學術(shù)界關(guān)于馬克思社會交往理論研究述評
- 淺析馬克思世界歷史理論的當代價值
- 淺析泛娛樂主義思潮及其當代影響
- 影響中國科技發(fā)展的核心文化因素
- 《幾何原本》產(chǎn)生的社會文化影響分析
- 探析泰勒制的“完美”
- 美國公共行政學百年發(fā)展路徑探析
- 新時代新型國際關(guān)系思想的內(nèi)容探究
- 社會力量參與基層社會治理的影響因素分析
- 多中心治理視角下社區(qū)社會組織參與社區(qū)治理研究
- 公共管理理論對電子政務發(fā)展的重要意義
- 新媒體環(huán)境下公務員媒介素養(yǎng)的能力提升研究
- 堅持在發(fā)展中保障和改善民生
- 論“思想自由，行動守法”
- 對我國城市管理行政執(zhí)法的思考
- 鄉(xiāng)賢治理模式與法治的結(jié)合
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
- 服務型政府理論視角下農(nóng)村公共物品供給路徑探討
- 愛國主義教育基地多維功能設計研究
- 瓊崖女杰劉秋菊的革命精神研究
- 新媒體時代湘鄂川黔蘇區(qū)紅色文化傳承探究
- 太行抗日根據(jù)地時期鄉(xiāng)村社會的思想教育
- 事業(yè)單位工會職工思想政治工作的優(yōu)化路徑
- 以人民為中心發(fā)展網(wǎng)信事業(yè)
- 探究機關(guān)單位后勤管理的科學化路徑
- 新形勢下圖書館情報服務質(zhì)量的提升策略
- 情緒調(diào)節(jié)的研究現(xiàn)狀淺析
- 林業(yè)綠化樹木移植栽培技術(shù)研究