2022年11期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報》由江蘇省廣播電視總臺主管主辦，創(chuàng)刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業(yè)服務(wù)之外，更主要的，是為廣大受眾服務(wù)，在為受眾當好視聽向?qū)У耐瑫r，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報·新教育
高教研究
- 地方理工科院校新文科專業(yè)認證（評估）的若干思考
- 大數(shù)據(jù)背景下建筑設(shè)計教學(xué)模式思考
- 基于OBE理念的軍隊院校經(jīng)濟學(xué)課程考核模式改革與實踐
- “盲盒”經(jīng)濟對大學(xué)生思政教育的挑戰(zhàn)及對策研究
- 媒體背景下本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 課程思政與高?！渡虅?wù)禮儀》教學(xué)的深度融合
- 播音主持專業(yè)實踐課程考試模式改革初探
- 基于拓寬專業(yè)知識的學(xué)科競賽探討
- “思政潤物”下的能源領(lǐng)域電子電子信息專業(yè)學(xué)科一體化建設(shè)
- 高校心理社團的角色定位與實踐探索
- 大學(xué)生馬克思主義信仰教育面臨的挑戰(zhàn)及對策
職教探索
教育科研
- 數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)活動與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 德潤一中 書香校園
- 激發(fā)中職學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的探索
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的運用研究
- 運用微課拓展初中數(shù)學(xué)教材的思考
- 組合文本閱讀作業(yè)設(shè)計
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的初中語文中華傳統(tǒng)文化教學(xué)研究
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)中的情感教育
- 淺談小學(xué)語文群文閱讀與讀寫教學(xué)的結(jié)合
- 用創(chuàng)新模式打造小學(xué)音樂高效教學(xué)模式的策略
- 淺析提高中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的對策
- 基于任務(wù)驅(qū)動的初中語文整本書閱讀教學(xué)策略研究
- 創(chuàng)新高中物理實驗提升學(xué)科核心素養(yǎng)
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課后作業(yè)實踐探究
- 新課標背景下增強小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)教育的研究
- 立足課程本位體現(xiàn)幼兒教育的游戲化精神
- 淺談幼兒教育中的師愛
- 追夢路上，請聽我說……
- 初中數(shù)學(xué)解決問題能力的培養(yǎng)
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生繪畫創(chuàng)作創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- “雙減”背景下提高小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略
- 幼兒園大班數(shù)學(xué)區(qū)材料投放適宜性研究
- 小學(xué)語文漢字書寫教學(xué)方法
- 新時期幼小科學(xué)銜接教育模式的探究
- 新課改下初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新教學(xué)
- 我心中的師德
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)實踐
- 淺談德育教學(xué) 貫徹立德樹人
- 小班幼兒在戶外持久游戲的場景支持策略
- 互動式教學(xué)模式在初中歷史教學(xué)中的運用探究
- 聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)量化評價方案探析
- 初中物理小班化教學(xué)的策略探討
- 鴻鵠展翅凌云志 再續(xù)殊榮譜華章
教學(xué)實踐
- 小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常見錯誤問題調(diào)查研究
- 論初中生語文自主性閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何做好幼小銜接
- 淺談在初中古詩文教學(xué)中的德育滲透
- 小學(xué)體育課堂中如何高效開展體育競技活動
- 幼兒教育生活化的意義與實施
- 問題導(dǎo)學(xué)在智慧課堂教學(xué)中的實踐
- 初中化學(xué)概念教學(xué)的幾點做法
- 小學(xué)低年級語文教學(xué)研究策略
- “雙減”背景下的小學(xué)英語課外作業(yè)設(shè)計與實施
- 情境體育游戲在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的運用研究
- 小學(xué)體育教學(xué)中師生的有效互動分析
- 初中道德與法治參與式教學(xué)方式轉(zhuǎn)變研究
- 基于生本教育理念的小學(xué)語文高效預(yù)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題意識培養(yǎng)現(xiàn)狀及策略探思
- 問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材與數(shù)學(xué)思想方法
- 立德樹人培育英才
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的實踐探索
- 激勵性原則在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用
- 淺探新高考背景下英語的“讀后續(xù)寫”
- 關(guān)于隨班就讀特殊兒童的教育實踐與思考
- 初中信息技術(shù)智慧課堂教學(xué)研究與實踐
- 提高小學(xué)語文識字寫字效果的策略探究
- 高效體育教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的方法
- 基于深度學(xué)習(xí)的初中化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計研究
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)探究問題的設(shè)計與應(yīng)用
- 幼兒教育中的語言表達能力培養(yǎng)
- 漫談高考真題運用背景下的高中歷史教學(xué)
- 淺談中職學(xué)校德育工作存在的問題及對策
教法探究
- 行遠自邇，篤行不怠
- 淺談比較閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下小學(xué)中段課內(nèi)外閱讀中把握人物形象教學(xué)實施策略
- 幼兒教育信任危機表現(xiàn)及應(yīng)對措施分析
- 改善課堂有效語言評價，打造高效課堂
- 中考古詩鑒賞教學(xué)策略點滴
- 強化幼兒自主性游戲的教學(xué)策略研究
- 初中道德與法治教學(xué)中案例教學(xué)法的運用
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的運用與探究
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
- 幼兒園班主任工作總結(jié)
- 那仁巴圖：小學(xué)數(shù)學(xué)教材與數(shù)學(xué)思想方法
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)體育游戲化教學(xué)策略分析
- 新課改背景下初中語文作業(yè)設(shè)計與優(yōu)化策略探析
- 利用科學(xué)實驗激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效措施研究
- 游戲在幼兒教育中的作用及如何引導(dǎo)幼兒游戲
- 探析“綠色化學(xué)理念”在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)音樂教學(xué)中怎樣培養(yǎng)小學(xué)生音樂素養(yǎng)
- 初中美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生地藝術(shù)素養(yǎng)
- 幼兒教育中開展游戲教學(xué)的具體措施
- 幼兒教育中家園合作的運用
- 高中政治課堂議題式教學(xué)策略解析
- 初中班主任主題班會開展策略探思
- 基于新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育工作分析
- 語文教學(xué)幼小銜接問題及對策研究
- 探析高年級語文課堂教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效合作
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思的幾點思考
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中師生協(xié)作互動教學(xué)策略的實踐分析
- 小學(xué)美術(shù)生活化教學(xué)的策略探討
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)中傳統(tǒng)文化浸潤教育探討
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式初探
綜合論壇
- 篆體字文化表情包
- 新形勢下印刷行業(yè)的節(jié)能減排與環(huán)境保護
- 武當武術(shù)哲學(xué)思想探究
- 關(guān)于高校圖書館電子閱覽室管理與服務(wù)的思考
- 語境變化與帶小品詞的英文短語動詞意義隨動
- 少數(shù)民族文化與新媒體文化的“跨界域”融合研究
- 共同富裕背景下產(chǎn)業(yè)工人就業(yè)質(zhì)量提升研究
- 新形勢下加強國企黨建工作的策略探討
- 基于路由技術(shù)的多點無線通信系統(tǒng)的設(shè)計及應(yīng)用
- 淺析實施車輛事故道路救援的問題與對策
- 簡述電氣工程及其自動化的智能化技術(shù)應(yīng)用
- 新媒體對視覺傳達設(shè)計的影響
- 土木工程施工中的質(zhì)量控制分析
- 淺析碳中和背景下能源經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的路徑
- 企業(yè)文化視角下煙草行業(yè)思想政治工作的務(wù)實創(chuàng)新探討
- “一網(wǎng)通辦”政務(wù)服務(wù)檔案集約化管理探索
- 養(yǎng)老機構(gòu)室外景觀中芳香植物應(yīng)用的研究