2019年8期
刊物介紹
《大東方》雜志:走進(jìn)領(lǐng)袖世界，還原歷史本色 由廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主管主辦，是當(dāng)今國內(nèi)第一本以介紹“領(lǐng)袖”人物生活和工作經(jīng)歷為主要內(nèi)容的雜志。 《大東方》雜志是一本以獨(dú)特視角對(duì)社會(huì)歷史名人特別是政治領(lǐng)袖人物和重大歷史事件進(jìn)行深度透視的雜志，披露中外“領(lǐng)袖”鮮為人知的一面，觸及一些重大歷史事件的真實(shí)面目，幫助讀者近距離走近偉人，去感受心靈的震撼。 社會(huì)各階層人士特別是年齡在40歲以上的中老年讀者對(duì)《大東方》尤為喜愛。如：《毛澤東為何首選粟裕為志愿軍司令員》、《胡耀邦生命的最后歷程》、《許世友“文革”中避難大別山》等。 除了內(nèi)容吸引人外，《大東方》大十六開的國際開本、有特色的用紙以及令人爽心悅目的版式也是讓讀者注目的原因。
大東方
社科論壇
- 關(guān)于加強(qiáng)改制企業(yè)政工干部隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展
- 淺析新形勢(shì)下如何創(chuàng)新公交企業(yè)黨建工作
- 抓基層打基礎(chǔ)，壓實(shí)基層黨建工作
- 初中德育工作對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義探討
- 略議國企黨建中思想政治工作與人力資源管理融合
- 關(guān)于做好思想政治建設(shè)工作的思考
- 新時(shí)期國企改革中思想政治工作創(chuàng)新研究
- 關(guān)于新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新的思考
- 探究社區(qū)治理理念下的居民自治新體系
- “一帶一路”背景下高職會(huì)展人才培養(yǎng)模式研究
- 新常態(tài)下中國區(qū)域旅游發(fā)展戰(zhàn)略若干思考
- 如何加強(qiáng)和改進(jìn)事業(yè)單位思想政治工作分析
- 江門市鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育社團(tuán)現(xiàn)狀研究
- 微信在高校學(xué)生思想教育中的運(yùn)用探究
- 念好“五字訣”開展好黨課教育
- 做好企業(yè)思想政治工作的關(guān)鍵在于提升企業(yè)政工人員的綜合素質(zhì)
- 用改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作
- 基層公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制研究
- 如何在新形勢(shì)下開展好基層黨建工作
- 淺析如何發(fā)揮企業(yè)思想政治工作引領(lǐng)作用
- 新時(shí)代國企黨建考核存在問題及對(duì)策研究
- 紀(jì)檢監(jiān)察視角下的高校師德師風(fēng)建設(shè)研究
- 淺談高校思政教育與學(xué)生管理工作的有效結(jié)合
- 對(duì)園區(qū)企業(yè)黨建工作的思考
- 淺談新文化運(yùn)動(dòng)及其影響
- 全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)下黨組織研究討論企業(yè)重大問題的途徑探索
- 巧用馬克思唯物主義辯證思想，化解小區(qū)管理難題
- 四川省綿竹市基層群眾信仰研究
- 國企加強(qiáng)黨建思想政治工作的必要性
- 創(chuàng)新國有企業(yè)黨建思想政治工作措施
- 毛澤東思想與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想關(guān)系
- 論“一國兩制”理論對(duì)中國傳統(tǒng)大一統(tǒng)思想的繼承與超越
- 落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，深化企業(yè)黨建工作
- 企業(yè)黨建思政工作的要點(diǎn)分析
- 探析基層群眾文化建設(shè)的重要性及未來發(fā)展方向
- 基層學(xué)生黨支部整體功能及作用發(fā)揮研究
- 淺談國有企業(yè)思想政治工作如何深入人心
- 關(guān)于中國新型政黨制度是由人民創(chuàng)造的簡析
- 深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和基本方略的重大意義
- 小議企業(yè)工會(huì)思想政治工作
- 基于ERG理論改進(jìn)基層稅務(wù)機(jī)關(guān)思想政治工作
- 當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)中產(chǎn)生的問題
- 國企文化建設(shè)與精神文明建設(shè)的融合路徑分析
- 醫(yī)院醫(yī)生思想政治教育存在的問題與措施
- 中職班主任對(duì)學(xué)生德育教育的研究
理論探索
- 科學(xué)區(qū)材料投放與教師指導(dǎo)策略的研究
- 淺談無意識(shí)設(shè)計(jì)
- 中職生籃球運(yùn)動(dòng)員賽前緊張和克服方法分析
- 淺議如何搞好農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作及其意義
- 高校校園文化與體育文化融合的路徑及發(fā)展趨勢(shì)
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體語境下大學(xué)生心理教育的發(fā)展研究
- 直銷與傳銷應(yīng)如何界定
- 學(xué)生健康興教育，禁毒防毒利千秋
- 建構(gòu)游戲中幼兒教師觀察能力現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 巧妙應(yīng)對(duì)孩子的倔強(qiáng)
- 油田一線員工心理健康疏導(dǎo)及對(duì)策探討
- 讓孩子在“禮”中成長
- 農(nóng)村初中校園足球特色學(xué)校建設(shè)初探
- 電石乙炔法生產(chǎn)聚氯乙烯節(jié)能方法研究
- 大學(xué)生患抑郁癥的現(xiàn)狀及相應(yīng)對(duì)策探索
- 目的論視角下的中式菜名英譯研究
- 校園足球?qū)Πl(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)作用的實(shí)踐研究
- 基于軍事歷史探討我國主要軍事戰(zhàn)略問題
- 項(xiàng)目管理在市場(chǎng)營銷實(shí)踐中的應(yīng)用
- 淺談企業(yè)并購中的盡職調(diào)查
- 基于符號(hào)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)新聞特點(diǎn)和影響分析
- 高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公開課利用現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 廣播電視媒體與社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播
- 淺談如何提高公開招標(biāo)成功率
- 從城市公共事業(yè)管理角度談我國城市可持續(xù)發(fā)展
- 大學(xué)生業(yè)余時(shí)間調(diào)查
- 打造文秘發(fā)展雙翼，帶動(dòng)專業(yè)振翅高飛
文化視野
- 什么是自然
- 從霍夫斯泰德文化維度理論出發(fā)對(duì)比分析廣東各文化背景下家庭暴力觀的差異
- 年畫元素在現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與研究
- 分析記者采訪的提問藝術(shù)
- 蘑菇云下的真實(shí)記錄
- 經(jīng)濟(jì)型景觀在鄉(xiāng)村景觀中的應(yīng)用研究
- 我國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的現(xiàn)代價(jià)值分析
- 尋找合適的“形象種子”
- 美國的社會(huì)分化與民主失靈
- 電視節(jié)目《朗讀者》的文化傳播功能研究
- 春節(jié)二三事
- 民族聲樂演唱的審美特質(zhì)和表現(xiàn)研究
- 自媒體下的廣告媒介類型調(diào)研分析
- 作為媒介事件的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)狀分析
- 如何在音樂教育中弘揚(yáng)民族音樂
- 淺談聲與情在民族聲樂演唱中的重要性
- 敦煌壁畫之飛天
- 淺談黑龍江省旅游紀(jì)念品開發(fā)
- 少數(shù)民族中的苗族藝術(shù)
- 至味人間
- 穿越千年的竊竊“絲”語
- 唐三彩器皿紋樣創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究
- 宗親文化傳播與弘揚(yáng)核心價(jià)值觀研究
- “焉”字焉能小視
- 企業(yè)文化與品牌建設(shè)的關(guān)系
- 茶葉包裝設(shè)計(jì)形式與品牌創(chuàng)新的重要性
- 淺析配器師和混音師在影視配樂中的角色
- 《我的深情為你守候》的作品分析
- 試論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的類型化原因及表現(xiàn)
- 古代“親親相隱”制度
- 心理疾病角度下《人間失格》大庭葉藏性格特征分析
- 俠之大者
- 語言意識(shí)形態(tài)與文化
- 與互聯(lián)網(wǎng)融合的廣播節(jié)目形態(tài)研究
- 小吳哥壁畫掠影
- 《園冶》構(gòu)建理想人居環(huán)境意象探析
- 馬庫斯·呂佩爾茨創(chuàng)作元素來源
- 淺析《禮記·昏義》中的婚姻觀
- “互聯(lián)網(wǎng)+”助推濟(jì)南泉文化傳承與創(chuàng)新
- 播音藝術(shù)韻律美、意境美探析
- 美國擁有自由之下的代價(jià)和憂慮
- 梁啟超新民思想研究
- 基于中國傳統(tǒng)文化影響下的幼兒園民間游戲分類與指引
- 幼兒園作品發(fā)表
- 淺析宗教的積極社會(huì)功能
- 給孩子一片沃土
- 情殤
- 傳統(tǒng)文化與美術(shù)教育的結(jié)合
- 探究新媒體時(shí)代紙媒深度報(bào)道的未來
- 崢嶸歲月70載，謳歌偉大新時(shí)代
- 解碼河圖洛書
- 七十崢嶸歲月，共筑師大夢(mèng)想
- 七十崢嶸歲月，共筑師大夢(mèng)想(1)
- 舞美設(shè)計(jì)與舞臺(tái)表演的兩者關(guān)系探析
- 尋找中文的“最佳狀態(tài)”
- 《尼山薩滿》中身體美學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)
- 以愛之名的成人童話
- 以《紅樓夢(mèng)》史華慈德譯本為例探析文字游戲翻譯策略
- 論《莊子·德充符》篇中的“畸形人”形象
- 探討插畫在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的當(dāng)代性
- 綱常名教
- 拒絕王冠的“國王”
- 色彩心理學(xué)在油畫風(fēng)景寫生教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論現(xiàn)當(dāng)代架上藝術(shù)中具象繪畫的存在意義
- （續(xù)彩一）建筑科學(xué)與藝術(shù)集大成者
- 流行演唱教學(xué)中提升演唱技能的策略探析
管理研究
- 淺談中學(xué)教師職業(yè)倦怠
- 淺析農(nóng)村初中班主任管理工作中的教育藝術(shù)
- 如何讓教師愛上自己的職業(yè)
- 國有文藝院團(tuán)改制后的人力資源管理
- 基于新課程背景的彝族地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)管理探析
- 淺探初中班主任的班級(jí)管理策略
- 電力企業(yè)人力資源管理中人性化管理的應(yīng)用
- 淺析企業(yè)精細(xì)化管理中的問題及應(yīng)對(duì)
- 高中班主任工作藝術(shù)相關(guān)探索
- 職業(yè)院校加強(qiáng)道德情感教育的路徑解析
- 農(nóng)村留守兒童教育問題與策略
- 做好職業(yè)教育學(xué)生管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 新形勢(shì)下事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)初探
- 快遞企業(yè)客戶關(guān)系管理現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 淺議國有企業(yè)政工工作的重要性
- 高中班主任工作創(chuàng)新探索
- 關(guān)于提高國企政工干部工作績效的思考
- 讓“勞動(dòng)意識(shí)”在孩子心中生根發(fā)芽
- 淺析如何增強(qiáng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力
- 提升事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)的方法策略
財(cái)經(jīng)觀察
教育研究
- 高中化學(xué)微專題教學(xué)的實(shí)踐研究
- Discussion on the Information Technology Ability of College English Teachers in the Information Age
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何營造良好的課堂氣氛
- 論新課標(biāo)下初中英語教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 微專題助力高三化學(xué)高效復(fù)習(xí)
- 基于提高高職高專學(xué)生英語A級(jí)考試通過率的四種英語教學(xué)策略的研究
- 職業(yè)高中模具專業(yè)的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何滲透中華傳統(tǒng)文化教育
- 淺談“闖關(guān)教學(xué)”在中職實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)生英語口語交際教學(xué)策略分析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中文學(xué)素養(yǎng)的滲透分析
- 芻議小學(xué)語文教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與課堂氣氛的營造
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化思維培養(yǎng)路徑
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
- 構(gòu)建校本教研平臺(tái) 不斷打造高效課堂
- 表達(dá)性寫作應(yīng)用在高職院校學(xué)生中的研究進(jìn)展
- 應(yīng)用思維導(dǎo)圖指導(dǎo)民族地區(qū)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)初探
- 校本教研之模式探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“問題解決”方法
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀興趣
- 在實(shí)踐中“做數(shù)學(xué)”
- 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談如何活躍小學(xué)語文課堂教學(xué)氣氛
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 初探在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育
- 初中物理教學(xué)實(shí)踐中差異化教學(xué)的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“糾錯(cuò)能力”的方法
- 發(fā)揮圖書館搭橋語文教學(xué)的功效
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新策略研究
- 淺談人工智能與教育
- 淺談提升中職學(xué)生核心素養(yǎng)的途徑與方式
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)如何在教學(xué)中落實(shí)
- 時(shí)間與位移教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何進(jìn)一步優(yōu)化語文中的朗讀教學(xué)
- 中國傳統(tǒng)文化在高中英語教學(xué)中滲透
- 探討小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的開展
- 為學(xué)生插上騰飛的羽翼
- 基于微信的混合式學(xué)習(xí)模式在獨(dú)立院校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 通過信息技術(shù)的合理運(yùn)用提高小學(xué)英語教學(xué)效率
- 小學(xué)音樂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)法的應(yīng)用策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性的提高
- 高雅藝術(shù)在高校思想政治教育中的作用思考
- 高中生物教學(xué)與微課結(jié)合的成效研究
- 淺析運(yùn)用信息技術(shù)輔助小學(xué)體育教學(xué)
- 微課在地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于教育信息化平臺(tái)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育裝備管理的融合
- 思維導(dǎo)圖在高中區(qū)域地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 初中美術(shù)國畫欣賞課的教學(xué)研究
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 激勵(lì)策略
- 淺析如何創(chuàng)建文明和諧的中職課堂
- 信息技術(shù)與高中物理教學(xué)的有效結(jié)合
- 如何提升小學(xué)音樂教師教育能力探討
- “共同富?！彼枷雽W(xué)習(xí)心得
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)小學(xué)語文的學(xué)習(xí)興趣
- 情境教學(xué)在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 高中英語課堂互動(dòng)教學(xué)合作學(xué)習(xí)模式
- 小學(xué)語文快樂教學(xué)模式的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文多媒體教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 核心素養(yǎng)背景下的高校語文古詩詞鑒賞教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的思考
- 行進(jìn)在群文閱讀的路上
- 初中歷史生活化教學(xué)的優(yōu)化路徑
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中如何預(yù)防學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的混合式課堂教學(xué)改革實(shí)踐研究
- 淺談兵教兵、兵帶兵“以優(yōu)助困”式學(xué)習(xí)策略
- 教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 利用輔助材料引發(fā)幼兒建構(gòu)游戲興趣的研究
- 讓自主探究學(xué)習(xí)起進(jìn)新課程
- 探討新課改背景下構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的有效策略
- 淺探小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決學(xué)生核心問題探討
- 英語英語詞匯教學(xué)方法略談
- 淺談小學(xué)英語單詞趣味教學(xué)方法
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提升學(xué)生參與度探討
- 探析本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng)
- 淺議在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“家國情懷”的途徑
- 游戲在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用與融合
- 新媒體背景下高校思政教育創(chuàng)新發(fā)展探究
- 在小學(xué)英語教學(xué)中游戲的運(yùn)用探討
- 農(nóng)村幼兒園本土教育資源的開發(fā)和利用
- 微課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺探初中英語課堂有效教學(xué)策略
- 化學(xué)教師專業(yè)成長中教學(xué)反思的重要性分析
- 信息技術(shù)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討
- 重視語文積累，提升寫作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂環(huán)境現(xiàn)狀及改善對(duì)策研究
- 文化背景在高中英語教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)策略
- 精心設(shè)計(jì)問題，落實(shí)“以生為本”
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)初中體育與健康課程籃球模塊教學(xué)方法的研究
- 談提高初中學(xué)生作文能力的策略
- 多維課堂教學(xué)與高職學(xué)生能力培養(yǎng)研究
- 以文載道以課滲孝
- 淺談中職學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)模式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的融入與滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教學(xué)工作思考
- 基于微信公眾號(hào)的翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下的英語專業(yè)學(xué)生素質(zhì)研究
- 基于自主學(xué)習(xí)的初中音樂教育研究
- 職業(yè)院校學(xué)生工作創(chuàng)新思維與師生情感交流
- 淺談小數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)“生活化”問題
- 對(duì)農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的幾點(diǎn)思考
- 課內(nèi)外銜接抵達(dá)閱讀彼岸
- 小學(xué)科學(xué)課堂趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂生活化的策略研究
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育
- 淺談在新課標(biāo)下音樂教師如何將有效教學(xué)行為為高效翻轉(zhuǎn)課堂做準(zhǔn)備
- 如何創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法
- 巧設(shè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，打造高效課堂
- 根植“算理” 提升“學(xué)力”
- 小學(xué)階段家庭教育的實(shí)施策略之研究
- 設(shè)計(jì)思維中圖形語言的重要性
- 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)策略分析
- 高中歷史課程史料教學(xué)的分析
- 軍工單位保密教育培訓(xùn)實(shí)效性的提升探討
- 使用多媒體教學(xué)提高英語課堂教學(xué)的趣味性
- 淺析中職機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)班主任班級(jí)管理有效策略
- 淺談如何巧記英語單詞
- 新課程理念高中物理學(xué)習(xí)方法的思考
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生興趣
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問能力的策略分析
- 高中物理高效課堂之合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略
- 教學(xué)相長，學(xué)思并進(jìn)
- 微課在小學(xué)語文漢語拼音教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中英語教學(xué)探究
圖書館藏
- 關(guān)于數(shù)字時(shí)代圖書館閱讀推廣模式研究
- 醫(yī)療保障檔案管理工作中存在的問題及對(duì)策
- 大數(shù)據(jù)背景下個(gè)人信息保護(hù)的監(jiān)管
- 新形勢(shì)下如何做好工程檔案資料收集整理工作
- 探究新時(shí)期環(huán)境衛(wèi)生檔案管理的有效策略
- 信息時(shí)代下檔案管理工作創(chuàng)新探討
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- 高職院校圖書館服務(wù)育人淺論
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