2014年26期
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 高中體育教學(xué)中存在的主要問題與改革策略
- 初中化學(xué)備課之我見
- 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 提高英語課堂效率
- 如何在英語教學(xué)中集中學(xué)生的注意力
- 巧用化學(xué)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 初探高中生物教學(xué)中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化
- 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，激發(fā)動(dòng)態(tài)生成
- 強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo) 提高教學(xué)效率
- 中學(xué)英語學(xué)困成因分析研究及對(duì)策
- 例談高中英語語言知識(shí)教學(xué)中例句的選用
- 淺談高中英語單元詞匯教學(xué)策略
- 淺析初中英語后進(jìn)生的成因及對(duì)策
- 興趣為導(dǎo)，自主先行
- 高中文言文教學(xué)應(yīng)“文”“言”并重
- 榆中農(nóng)村義務(wù)教育問題及對(duì)策研究
- 如何在語文課堂教學(xué)中滲透其他學(xué)科知識(shí)
- 淺析新課程改革下高中化學(xué)教學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 初中英語教學(xué)之我見
- 探析中學(xué)語文教學(xué)法
- 論在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的參與度
- 踐行教育理念，創(chuàng)新實(shí)踐行動(dòng)
- 語文，其實(shí)很簡單
- 如何學(xué)好初中光學(xué)知識(shí)
- 教出語文味，學(xué)出語文味
- 高中美術(shù)特長生的教與學(xué)
- 淺談新課程背景下的語文教學(xué)
- 在高中歷史教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化差生
- 新時(shí)期高一新生如何做好化學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)法
有效教學(xué)
素質(zhì)教育
- 淺析中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)遷移能力
- 創(chuàng)新教育需要我們共營
- 小議中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)初中生的自主學(xué)習(xí)能力
- 改革化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，激發(fā)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的欲望
- 新課標(biāo)視野下自主學(xué)習(xí)高中化學(xué)能力的培養(yǎng)
- 高中英語教學(xué)中的德育滲透
- 由觀察細(xì)胞到探索大千世界
- 滲透數(shù)學(xué)思想，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì)教育形式初探
- 淺議在地理教學(xué)中學(xué)生的養(yǎng)成教育
- 淺析在信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
聽說讀寫
教學(xué)反思
模式探索
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的一些想法
- 新課程背景下的高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)模式探索
- 順應(yīng)教育變革 突顯課堂教學(xué)意義
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的教學(xué)模式初探
- 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的小組合作學(xué)習(xí)點(diǎn)滴談
- 淺談實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)的體會(huì)
- 高中英語自主合作學(xué)習(xí)模式探究
- 新課程背景下的中學(xué)地理合作學(xué)習(xí)探微
- 初探在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中運(yùn)用建模思想
- 簡述民族地區(qū)“互動(dòng)式”英語教學(xué)模式
- 在高中英語教學(xué)中實(shí)施“走班制”分層教學(xué)
- 新課程理念下的高中化學(xué)教學(xué)模式淺談
- 自主學(xué)習(xí)在高中英語課堂教學(xué)中的探索
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
資源拓展
經(jīng)驗(yàn)交流
- 淺談在化學(xué)教學(xué)中引入化學(xué)史的作用寧廣學(xué)
- 身臨其境，心臨其境，福臨其境
- “探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與設(shè)計(jì)
- 概念圖在化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注校外寄宿生的心理健康狀況
- 淺析高考政治主觀題的解答方法
- 以課本插圖為核心分專題復(fù)習(xí)，提高生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)效率
- 用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ哌M(jìn)英語中考復(fù)習(xí)
- 建立新型自來水廠
- 初中語文應(yīng)重視漢字書寫教學(xué)
- LED電子顯示屏
- 中越邊境初中語文課堂實(shí)效性探究駱
- 《垂直于弦的直徑》設(shè)計(jì)感悟
- 高中化學(xué)教學(xué)中哲學(xué)思想的體現(xiàn)和應(yīng)用
- 規(guī)范書寫在高中數(shù)學(xué)中的重要作用
- 勾股定理靚出面積關(guān)系
- 巧解幾何體的外接球問題
- 如何培養(yǎng)和提高寫作能力
- 滿園書香盡芳菲 雨露滋潤結(jié)碩果
- 英語課件使用要謹(jǐn)防“五大取代”現(xiàn)象
- 淺談西安經(jīng)發(fā)中學(xué)課題體系與學(xué)校特色一體化
- 借力，好風(fēng)伴我上青云
- 如何提高化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺論初中英語聽說能力的培養(yǎng)
- 論“三九式”高效課堂教學(xué)模式
- 激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)效率
- 走出問題設(shè)置的誤區(qū)
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力
- 新課程理念下英語課堂的師生互動(dòng)
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路的創(chuàng)新探究
- 小議數(shù)學(xué)概念教學(xué)的層次分析
- 比賽教學(xué)法在高中男生籃球教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)研究