2015年11期
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教育論壇
教學(xué)研究
- 論“移動(dòng)學(xué)習(xí)”對高職英語口語教學(xué)的影響
- 小學(xué)語文閱讀情境教學(xué)分析
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)及其方法創(chuàng)新
- 破窗理論在護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理中的應(yīng)用及效果研究
- 高中美術(shù)欣賞教學(xué)中學(xué)生視覺文化素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
- 中醫(yī)藥院校學(xué)生高階思維能力培養(yǎng)途徑探析
- 八年制醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)的主要問題及對策
- 芻議如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語對話教學(xué)的有效性研究
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的優(yōu)化結(jié)合
- 淺談中職機(jī)電學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)之崗前培訓(xùn)
- 運(yùn)用情境教學(xué)法，提高英語教學(xué)效率
- 中職學(xué)前教育專業(yè)德育課程的師生角色互換教學(xué)初探
- 中國古詩翻譯中的文體風(fēng)格保留問題探析
- 淺析設(shè)計(jì)管理課程在工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中的重要性
- 基于中職學(xué)生心理特征的高效課堂教學(xué)探究
- 淺析英語口語學(xué)習(xí)中的問題
- 提升初中語文閱讀教學(xué)有效性的措施研究
- 新常態(tài)下高中通用技術(shù)課程的現(xiàn)狀、原因分析及建議
- 分析特殊教育語文課堂的教學(xué)措施
- 特殊教育學(xué)校語文教學(xué)創(chuàng)新研究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的問題與對策研究
- 初三語文單元整體教學(xué)質(zhì)量提升初探
- 小學(xué)語文朗讀課程問題及對策研究
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”教學(xué)的思考
- 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)新探
- 大學(xué)數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的銜接研究
- 高職食品專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新探討
- 對話理論在高校英語專業(yè)教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 實(shí)踐理念下的實(shí)驗(yàn)室管理研究
- 初中歷史課堂有效性教學(xué)研究
- “小組互動(dòng)、六步達(dá)標(biāo)”教學(xué)法
- 高中美術(shù)課程生態(tài)化教學(xué)分析
- 社區(qū)體育與高校體育的互動(dòng)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“自主學(xué)習(xí)”體系的建構(gòu)探索
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生問題意識的培養(yǎng)路徑研究及思考
- 探索聾校“學(xué)講” 發(fā)展聾生學(xué)力
- 高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探究
- 對高中生物教學(xué)以對話為媒生成精彩課堂的探討
- MOOC時(shí)代高校教學(xué)改革現(xiàn)狀研究
- 以生為本 以學(xué)定教
- 基于教學(xué)管理視角的高校學(xué)風(fēng)建設(shè)問題研究
- 新課標(biāo)背景下的高中語文古文教育研究
- 提高中學(xué)音樂課堂教學(xué)有效性的研究
- 中職學(xué)校體育差生心理分析及對策研究
- 淺談提高焊接實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的策略
- 教育游戲環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研究
- 微課在中職英語中的應(yīng)用及反思
- 新課程理念下的初中生物教學(xué)
- 淺談初中語文口語交際教學(xué)策略
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)初探
- 談小學(xué)生的自主作文教學(xué)
- 對學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程教學(xué)改革的思考
- 淺談農(nóng)村寄宿制高中信息技術(shù)教學(xué)存在的問題及對策
- 論基于校企文化對接的高職思政課實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 試論怎樣上好試卷講評課
- 古詩詞意境美教學(xué)探究
- 多媒體技術(shù)支持下的初三英語詞匯教學(xué)實(shí)踐研究
- 高三語文課堂教學(xué)有效提問研究
- 高職院校德育課教學(xué)方法改革研究
教學(xué)實(shí)踐
- “跑斜坡訓(xùn)練法”提高初三200米跑成績的實(shí)驗(yàn)研究
- 情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談高中政治學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)策略
- 構(gòu)建智慧課堂模式，分享學(xué)習(xí)的樂趣
- 項(xiàng)目教學(xué)法在“汽車自動(dòng)變速器”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- J2EE層次式企業(yè)項(xiàng)目仿真教學(xué)
- 機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備者
- 中職心理健康課滲透生命教育的探索與實(shí)踐
- 淺析護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革對護(hù)生評判性思維能力的影響
- 初中生記英語單詞方法之我見
- 構(gòu)建多彩的歷史課堂，讓課堂“活”起來
- 展示設(shè)計(jì)在項(xiàng)目化教學(xué)中的初探
- 五年制高職經(jīng)濟(jì)法課程學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用
- 深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升學(xué)生的物理學(xué)習(xí)能力
- 應(yīng)用型院校電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 心律失常的心電圖教學(xué)策略探討
- 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程教學(xué)改革探討
- 小學(xué)師生硬筆執(zhí)筆姿勢問題的對策研究
- 高職校汽車專業(yè)英語教學(xué)存在問題及解決對策
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)數(shù)學(xué)教育模式探索與實(shí)踐
- 試論生物教學(xué)中的術(shù)語失當(dāng)
- 功能翻譯理論視角下的翻譯實(shí)踐
- 運(yùn)用師生雙方智慧，生成靈動(dòng)開放的信息技術(shù)課堂
- 論如何培養(yǎng)高校學(xué)生英語文化認(rèn)知能力
- 農(nóng)村普通高中英語教師有效備課
- 感受預(yù)習(xí)特殊魅力 構(gòu)建智趣數(shù)學(xué)課堂
- 提升中學(xué)心理委員自我效能感的實(shí)踐研究
- 對于高職院校商務(wù)英語專業(yè)開展第二課堂活動(dòng)的幾點(diǎn)思考
- 電路課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 基于對比視頻資源評價(jià)的高職教學(xué)實(shí)踐
- 試論合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 營造寬松氛圍 激發(fā)內(nèi)在需求
- 大學(xué)英語課堂中電影教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值剖析
- 高中美術(shù)教學(xué)中多媒體的整合運(yùn)用及作用分析
- 美術(shù)高考指導(dǎo)中速寫教學(xué)的探討
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)問題設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考
- 數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在特殊教育中的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂欣賞課程實(shí)踐教學(xué)研究
- 教育敘事在小學(xué)思想品德課中的應(yīng)用研究
- 初中數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式實(shí)用分析
- 多媒體在特殊教育學(xué)校語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 互動(dòng)式英語課堂話語人種志探究
- 汽車專業(yè)理論課和實(shí)習(xí)課一體化教學(xué)管理方法初探
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)文化教育的認(rèn)識與實(shí)踐
- 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 危重癥患者發(fā)生失禁相關(guān)性皮炎的現(xiàn)狀調(diào)查及危險(xiǎn)因素分析
- 海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生就業(yè)心態(tài)及對策研究
- 以電教手段為主題班會(huì)增光添彩
- 管理模型與決策基礎(chǔ)課程教學(xué)方法探析
- 初中幾何教學(xué)中習(xí)題變式的應(yīng)用探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式創(chuàng)新
- 信息技術(shù)支持下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 淺談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效實(shí)施
- 試論體態(tài)語在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂的創(chuàng)建分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)策略分析
- 基于工作過程的建筑工程測量技術(shù)課程改革研究
- 論高職英語課程題庫建設(shè)
- 高校引入旱地冰球運(yùn)動(dòng)的可行性分析與意義
- 高校教學(xué)管理促進(jìn)學(xué)生主體性發(fā)展的研究
- 機(jī)械基礎(chǔ)課的教學(xué)體會(huì)與探索
- 高職學(xué)前兒童游戲項(xiàng)目課程教學(xué)改革初探