2019年1期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn)
課題
- 職業(yè)教育專業(yè)文化初探
- 基于“診改”的高職職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)體系開發(fā)研究
- 高職“概論”課專題式教學(xué)的改革與實(shí)踐
- LMS提升混合式學(xué)習(xí)參與度的有效途徑
- “雙元制”引領(lǐng)下的辦學(xué)模式改革與探究
- 基于微信公眾平臺(tái)的微課程在教學(xué)中的應(yīng)用
- 以學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，以工作過程為導(dǎo)向的綜合實(shí)踐教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與探討
- 校企合作下職業(yè)技能大賽促進(jìn)教育教學(xué)改革研究
- 創(chuàng)新強(qiáng)校背景下高職教育教學(xué)保障機(jī)制研究
- 兩岸高職教育混合所有制合作辦學(xué)研究
- 基于“工匠精神”培養(yǎng)的高職校園文化建設(shè)策略研究
- 高校圖書館“有聲讀物”閱讀推廣探析
- 基于問題和現(xiàn)象導(dǎo)向的教育精準(zhǔn)扶貧路徑研究
- 混合式教學(xué)模式下軟件技術(shù)專業(yè)新考核評(píng)價(jià)體系的研究
- 商務(wù)英語專業(yè)教師與思政教育人員協(xié)同育人機(jī)制研究
- 關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐問題初探
- 高職院校教師專業(yè)化成長(zhǎng)機(jī)制淺析
- 高職院校教師職業(yè)道德建設(shè)對(duì)策分析
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合路徑探析
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客教育研究及其在專業(yè)建設(shè)中應(yīng)用
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在高職生就業(yè)指導(dǎo)中的探索與實(shí)踐
- 高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 新時(shí)代背景下高職院校落實(shí)“立德樹人”對(duì)策研究
- 高職學(xué)生個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)教育路徑探討
- 培育高職院學(xué)生文化自信途徑研究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 高職職業(yè)技能與職業(yè)精神融合培養(yǎng)路徑分析
- 民辦高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃過程中的誤區(qū)及對(duì)策
- 培育職業(yè)技術(shù)類院校學(xué)生工匠精神的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 高職“卓越人才計(jì)劃”學(xué)生選拔與管理機(jī)制研究與實(shí)踐
- 智能制造背景下機(jī)電一體化專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索
- 賽教融合促進(jìn)汽車專業(yè)群人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索與實(shí)踐
- 人工智能時(shí)代高職財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的珠寶類人才培養(yǎng)模式體制機(jī)制創(chuàng)新研究
- 信息化環(huán)境下高職ESP課程產(chǎn)出導(dǎo)向法的“驅(qū)動(dòng)環(huán)節(jié)”的設(shè)計(jì)研究
- 基于媒體融合的高職思想政治教育的實(shí)踐與思考
- 高校思想政治理論課教學(xué)方法的路徑創(chuàng)新研究
- “雙一流”背景下高職安全類專業(yè)融入“工匠精神”培育的研究與探索
- 淺淡微課在高職《電機(jī)與拖動(dòng)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 交通運(yùn)輸類高職院校公共藝術(shù)教育現(xiàn)狀探析
- 基于學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系的創(chuàng)客教育課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 基于工作過程系統(tǒng)化的《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程改革實(shí)踐探索
- 電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)信息化改革與實(shí)踐概述
- “雙創(chuàng)”背景下物流實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探究
- 高職會(huì)計(jì)品牌特色專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐研究
- 高職商務(wù)專業(yè)跨文化素質(zhì)培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 高職護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)護(hù)生挫折體驗(yàn)質(zhì)性研究
- 護(hù)士結(jié)構(gòu)性授權(quán)影響因素的研究進(jìn)展
- 案例教學(xué)法在護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于云課堂的反思教學(xué)模式在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)中的實(shí)踐探討
- 融合教育理念下特教院校分層教育模式核心分層要素淺析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代提升高職學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究
研討 探析 應(yīng)用
- 云計(jì)算在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀與展望
- 高校深化校企合作案例研究
- 淺論高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的必要性及思路
- 基于影視素材的CBL教學(xué)法在高職急危重癥護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 心理學(xué)技術(shù)應(yīng)用于唱歌保健養(yǎng)生的研究
- 青年教師診斷學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 高職土木工程類專業(yè)建設(shè)的調(diào)研與思考
- 高職院校鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)調(diào)研
- 中職幼師專業(yè)教育實(shí)踐課程有效性缺失成因分析及其建構(gòu)
- 試論高職地理探究性學(xué)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 淺析多元文化下的高職護(hù)理教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下外科信息化教學(xué)的意義探討
- 微課在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高職英語微課資源的開發(fā)及應(yīng)用
- 元認(rèn)知策略運(yùn)用于高職口語教學(xué)的實(shí)證研究
- 6sigma方法在高職管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型中的應(yīng)用
- 微課在五年制高職護(hù)理健康評(píng)估實(shí)踐教學(xué)中的構(gòu)建初探
- 人工智能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用探究
管理 師資 育人
- 高校教學(xué)信息化管理現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高校內(nèi)部治理的邏輯結(jié)構(gòu)與優(yōu)化路徑
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育管理中的情感運(yùn)用
- 高職院校專業(yè)教師創(chuàng)新科研素質(zhì)的提升策略研究
- 高水平師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 新時(shí)代高職院校教師職教能力培養(yǎng)研究
- 新時(shí)代“春風(fēng)”溫暖高職學(xué)子
- 高職院校師范生“工匠精神”養(yǎng)成及意義
- 淺談如何有效提高職校生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性
- 基于冰山理論模型研究高職社會(huì)工作人才培養(yǎng)模式
人才 傳承 就業(yè)
- 中藥學(xué)專業(yè)中高職人才培養(yǎng)目標(biāo)銜接問題與對(duì)策探討
- 基于“中國(guó)制造2025”背景下的高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)現(xiàn)途徑及實(shí)證研究
- 高職院?，F(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與思考
- 高職酒店管理學(xué)生擇業(yè)傾向影響因素研究
- 北京高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 高職院校就業(yè)傾向調(diào)查
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校職業(yè)技能培訓(xùn)研究
教學(xué) 反思 課程
- 如何利用小組合作學(xué)習(xí)促進(jìn)高職英語教學(xué)發(fā)展
- 對(duì)高職英語行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)體系的研究
- 信息化教育改革背景下高職英語教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)用探析
- 依托跨境電商平臺(tái)的商務(wù)英語項(xiàng)目化教學(xué)模式分析
- 觀照“荷”的各類寫法，引導(dǎo)學(xué)生寫出“個(gè)性”
- 淺談高職高專體育教學(xué)的優(yōu)化
- 高職舞蹈教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論透視中職學(xué)校課堂教學(xué)
- PBL教學(xué)模式在“船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革方法
- 高職院校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐的體會(huì)與思考
- 湖南省幼兒園足球特色課程建設(shè)思考
- 關(guān)于應(yīng)用型旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)的思考
- 烹飪專業(yè)中高職教育銜接的思考
- 關(guān)于高職數(shù)學(xué)教育的兩點(diǎn)思考
- 高職高專軌道運(yùn)營(yíng)專業(yè)運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)改革的思考
- 高等職業(yè)教育涉外護(hù)理方向課程設(shè)置的改革實(shí)踐
- 土壤與施肥原理課程教學(xué)改革與探索
- 基于教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的建筑工程管理與實(shí)務(wù)課程研究
- 高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目基礎(chǔ)教育階段英語課程體系設(shè)計(jì)
- 高等數(shù)學(xué)教育中人文教育植入的策略研究
- 中醫(yī)文化元素融入護(hù)生思政教育的模式思考
- 高職商務(wù)談判課程模塊化實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)研究
探析 研討 課題B
- 探究式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中職語文學(xué)科與微課的有機(jī)結(jié)合路徑分析
- 對(duì)加強(qiáng)黨校思想政治理論教育實(shí)效性的探索
- 敦煌市研學(xué)旅游開發(fā)探究
- 毽球運(yùn)動(dòng)融入職校體育的探討
- 中專會(huì)計(jì)教學(xué)如何適應(yīng)企業(yè)需求的探討
- 技工學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的瓶頸及革新探索
- 英美文化背景知識(shí)在英語閱讀中的作用
- 普通話命題說話訓(xùn)練常見問題及對(duì)策研究
- 中等職業(yè)學(xué)校過程考核與語文教學(xué)質(zhì)量保障研究
- 軍事理論教學(xué)中增強(qiáng)愛國(guó)情感的相關(guān)分析
- 探究高職體育教學(xué)與戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
- 淺談中職體育教育與拓展訓(xùn)練的結(jié)合
- 幼師生撰寫“集體教育活動(dòng)目標(biāo)”存在問題的原因探究
- 淺析中職化工課堂滲透積極心理學(xué)的改革研究
- 叉車職業(yè)技能大賽選手賽場(chǎng)心理失常原因及訓(xùn)練方法分析
- 淺談如何提高學(xué)生外科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)積極性
- 對(duì)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)工作診斷與改進(jìn)的研究
- 淺談?dòng)绊懼新殞W(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的原因及對(duì)策
- 中職女校語文教學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- B市學(xué)前教育教師勝任力的特點(diǎn)和提高策略
- IPQ育人模式下蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)?！吧扑?rùn)”德育評(píng)價(jià)研究
- 中職學(xué)校學(xué)生厭學(xué)情緒的成因與對(duì)策
- 中職生青春期心理健康問題及教育對(duì)策
- 職業(yè)院校學(xué)生體育行為習(xí)慣與健康關(guān)系
- 芻議中等職業(yè)學(xué)校體育課特長(zhǎng)教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)
- 中職加工制造類專業(yè)對(duì)接“中國(guó)制造2025”的研究
- 海南省“3+2”分段人才培養(yǎng)中高職課程銜接問題研究
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)中職學(xué)校的校本課程開發(fā)研究
- 與新時(shí)代地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相適應(yīng)的中等專業(yè)課程體系研究
- 中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)地方傳統(tǒng)工藝校本課程開發(fā)研究
- 中職高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)校企合作辦學(xué)模式成效分析
- 微課資源庫(kù)支撐下的中職英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- “國(guó)考”背景下學(xué)前教育專業(yè)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)類課程改革探究
- 基于班級(jí)制作微電影的中職德育研究
- 職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)效能提升文獻(xiàn)綜述
教學(xué) 課程 教法B
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語教學(xué)模式研究
- 基于高考的中職數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)研究
- 淺談中職語文的閱讀教學(xué)
- 以職業(yè)能力為核心的中職校語文教學(xué)改革分析
- 初中語文國(guó)學(xué)教育現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略
- 基于核心素養(yǎng)的中職語文寫作教學(xué)探究
- 語文教學(xué)與興趣培養(yǎng)
- 淺談職業(yè)中學(xué)語文教學(xué)中的人文教育
- 中職學(xué)校啟發(fā)學(xué)生想象力的簡(jiǎn)筆畫教學(xué)
- 議提高學(xué)前教育美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺析培養(yǎng)中職學(xué)生的籃球興趣優(yōu)化教學(xué)
- 就業(yè)導(dǎo)向下高職體育教學(xué)內(nèi)容改革的研究
- 論中職服裝結(jié)構(gòu)制圖教學(xué)改革與探索
- 談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 淺談中等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革的方向
- 烹飪專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 中職汽修專業(yè)一體化教學(xué)存在的問題及對(duì)策分析
- 從同課異構(gòu)的角度分析建筑工程測(cè)量課堂教學(xué)的有效性
- 基于信息化的中職物流課程改革策略探究
- 汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)課程的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 中職語文文學(xué)欣賞教學(xué)高效課堂的創(chuàng)設(shè)
- 以學(xué)生為主體的中職語文教學(xué)方法的探究
- 職高數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的可行性分析及對(duì)策探究
- 分段式項(xiàng)目教學(xué)法在PLC編程實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 職業(yè)高中英語語法教學(xué)中的情景模式設(shè)計(jì)探究
- 試論信息化手段下中職英語口語教學(xué)的創(chuàng)新
- 中職院校三相異步電動(dòng)機(jī)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝課程探討
管理 培德 人才B
- 淺析中職教育一體化教學(xué)改革背景下的班級(jí)建設(shè)
- “以人為本”理念下的高校學(xué)生管理問題探討
- 校園文化對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的影響及建設(shè)途徑
- 士官職業(yè)院校學(xué)員人文管理模式的構(gòu)建
- 全心全意做好班主任工作
- 淺談新時(shí)期下中職學(xué)校班主任管理藝術(shù)
- 加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育對(duì)我校的影響及對(duì)策研究
- 中職學(xué)校文化品牌建設(shè)的思考
- 借財(cái)經(jīng)思維創(chuàng)設(shè)中職體育器材自助式管理
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)背景下中職德育策略
- 淺談如何有效利用中專文化課發(fā)展學(xué)生的職業(yè)道德
- 淺談基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的中職生德育策略
- 淺析“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)模式下中職德育課教學(xué)改革
- 論中職德育線上線下結(jié)合教學(xué)
- 解決中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才供需“兩張皮”問題的實(shí)踐探索
- 面向云計(jì)算的中職人才培養(yǎng)探討
- 對(duì)汽車制造業(yè)人才需求現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略的分析
- 中職環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)路徑探究
- 中職德育生活化課堂構(gòu)建的實(shí)踐與思考
創(chuàng)新 實(shí)踐 反思B
- 探究成果導(dǎo)向理念下中等職業(yè)學(xué)校對(duì)分課堂的創(chuàng)新應(yīng)用
- 聾?；诠ぷ魇移脚_(tái)的微專業(yè)建設(shè)研究
- 試論教學(xué)改革背景下中職電工電子教學(xué)研究策略與創(chuàng)新
- 中職電子線路課程微課設(shè)計(jì)與教學(xué)的實(shí)踐
- 穩(wěn)壓電源電路調(diào)試中翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試
- 微課在中職機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于DIMA平臺(tái)的中職數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的嘗試與探索
- 核心素養(yǎng)背景下中職語文“晉江文化”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)探究
- 對(duì)分課堂在中職學(xué)前教育學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 分析中等職業(yè)教育機(jī)械加工專業(yè)教學(xué)實(shí)踐
- 經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展下的社區(qū)文化建設(shè)思考
- 建設(shè)中職學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)精品課程之我見
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)“三實(shí)一體”實(shí)踐教學(xué)模式的思考
- 提高機(jī)械制圖教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 淺談汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修的教學(xué)體會(huì)
專業(yè) 應(yīng)用 育人B
- 淺談高層建筑電氣設(shè)計(jì)的節(jié)能措施
- 應(yīng)收票據(jù)的計(jì)價(jià)與貼現(xiàn)相關(guān)問題研究
- 平面運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算中特殊結(jié)構(gòu)的應(yīng)對(duì)
- 核心素養(yǎng)背景下中職語文情景教學(xué)應(yīng)用分析
- 試論有效教學(xué)模式在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 傳感器技術(shù)在中職電子信息教學(xué)中的實(shí)踐
- 在中職電子技術(shù)課程中應(yīng)用“基于問題式學(xué)習(xí)”教學(xué)模式研究
- 情境教學(xué)在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課堂中的運(yùn)用
- 關(guān)于一體化教學(xué)模式在會(huì)計(jì)全盤業(yè)務(wù)處理教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 試論情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透
- 可視化學(xué)習(xí)資源在藥物化學(xué)課程中的應(yīng)用與探討
- 在語文教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育的探索
- 淺談中職學(xué)校班主任在學(xué)生行為轉(zhuǎn)變中的作用
- 加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)品德高尚的技能型人才
- 不學(xué)禮無以立
- 中職生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略研究
- 鏈接時(shí)尚，全面提升中職學(xué)生音樂素養(yǎng)
- 關(guān)于高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)探討
- 中職化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺析中職學(xué)校平面設(shè)計(jì)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中專數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方法探究
- 技校維修電工專業(yè)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)操作技能的提升研究
- 數(shù)控專業(yè)實(shí)踐調(diào)研與專業(yè)素養(yǎng)能力探索
- 象征性長(zhǎng)跑利于培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程改革中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的策略探討
- 體驗(yàn)式教學(xué)在中職心理健康教育課中的實(shí)踐應(yīng)用探索
- 中職院校語文課堂中職業(yè)素養(yǎng)的滲透