2015年7期
世紀(jì)之星·交流版
教學(xué)管理
教育研究
- 引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè) 塑造和諧社會
- 學(xué)前教育師范生教師專業(yè)認(rèn)同培養(yǎng)研究綜述
- 結(jié)合中學(xué)生物教學(xué)開展生態(tài)倫理教育的研究
- 地方高校外語專業(yè)多元化本科人才培養(yǎng)模式探究
- 大學(xué)生消費心理的正確引導(dǎo)
- 談雙語課堂教學(xué)
- 淺析小學(xué)科學(xué)教育課程實施中的教師專業(yè)發(fā)展研究
- 怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂理論知識的興趣
- “用愛感化，用心教育”
- 淺析學(xué)校體育教育的功能
- 布置家庭作業(yè)的藝術(shù)
- 回歸教育本質(zhì)，把課堂還給學(xué)生
- 創(chuàng)造幸福教育，享受教育幸福
- 關(guān)注優(yōu)秀生的心理健康
- 資源生成在品德課中的作用
- 網(wǎng)絡(luò)背景下創(chuàng)新初中計算機自主學(xué)習(xí)的路徑分析
- 高校英語文化導(dǎo)入式教學(xué)初探
- 淺談在教學(xué)中如何結(jié)合好傳統(tǒng)文化和時代精神
- 城鄉(xiāng)中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查
- 閱讀困難給學(xué)生造成的障礙
- 淺談提高學(xué)生閱讀能力的教學(xué)方法
- 小學(xué)體育在新課改下的教學(xué)創(chuàng)新分析
- 昆山市小學(xué)體育教學(xué)中心理健康教育問題的分析與對策
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與構(gòu)建和諧社會的研究
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)及幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 有效培養(yǎng)幼兒自信心方法探討
- 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)手工制作課的有效途徑
- 淺談小班幼兒分享行為的培養(yǎng)
- 淺談戶外游戲中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識
- 淺談?wù)_引導(dǎo)學(xué)前幼兒的性格特征
- 淺談小班幼兒分享意識和行為的培養(yǎng)
- 淺談幼兒的德育教育
- 學(xué)前家庭教育對幼兒學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 論幼兒美術(shù)教育活動中幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng)
- 教育生態(tài)學(xué)視角下大學(xué)英語課堂生態(tài)研究
- 讓“心”構(gòu)建農(nóng)村音樂高效課堂
- 淺析小班幼兒角色游戲的年齡特點及游戲指導(dǎo)
教師交流
- 我?guī)W(xué)生讀繪本
- 如何使音樂欣賞課充滿活力
- 創(chuàng)新教學(xué)是新課標(biāo)指引下教育教學(xué)的魂靈
- 開放式教學(xué)模式分析及對策
- 怎樣激發(fā)學(xué)生的作業(yè)興趣
- 英語寫作教學(xué)中存在的問題及策略分析
- 從“會意”到“甚解”
- 以美育智，陶冶情操
- 如何讓思想政治課課堂教學(xué)煥發(fā)活力
- 物理教學(xué)中猜想能力的培養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力
- 合作學(xué)習(xí)對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺議數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法對現(xiàn)代經(jīng)濟社會的作用
- 淺議數(shù)學(xué)解題中審題能力的培養(yǎng)
- 淺談美術(shù)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 多媒體技術(shù)環(huán)境下中學(xué)英語教學(xué)
- 興趣是最好的老師
- 關(guān)于成長與成熟的思考
- 如何上好一堂語文閱讀課
- 語文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 解決問題策略的教學(xué)模式研究
- 新課改背景下構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂初探
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行情景創(chuàng)設(shè)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 提升學(xué)生語文素養(yǎng)從預(yù)習(xí)作業(yè)開始
- 物理教學(xué)中評價制度的變革與創(chuàng)新
- 淺議提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 文言教學(xué)，朗讀先行
- 激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能合理運用討論方法
- 游戲教育在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體CAI技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)與訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 心靜則班靜，班靜則智生
- 課堂不是教師的獨角戲
課程研究
- 淺議小學(xué)語文名篇導(dǎo)讀要旨及文學(xué)浸潤
- 淺談小學(xué)語文的興趣教學(xué)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生語文課堂的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究
- 出新求變 效率倍增
- 淺議實現(xiàn)小學(xué)語文多樣化教學(xué)的措施
- 淺談小學(xué)生語文課堂高效學(xué)習(xí)方法
- 淺析當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及對策研究
- 三年級學(xué)生閱讀習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中小學(xué)計算機教育課程改革與發(fā)展研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效評價的實施策略
- 小學(xué)作文教學(xué)中說寫結(jié)合的策略研究
- 論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)信息分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)音樂教師課堂調(diào)控的藝術(shù)
- 淺議民間故事的創(chuàng)作沃土與課堂導(dǎo)讀
- 如何培養(yǎng)低年級口語交際能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- 探析有效克服性別差異提升小學(xué)生數(shù)學(xué)能力方法
- 關(guān)于小學(xué)體育課堂教學(xué)的認(rèn)識與反思
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新式教育探究
- 淺析電子白板在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 二年級語文閱讀教學(xué)中的小技巧
- 探析小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主提問
- 把小學(xué)科學(xué)課堂搬到大自然
- 探討小學(xué)低年級如何實施快樂口算
- 淺析初中語文教師職稱論文
- 初中語文作業(yè)評價的優(yōu)化策略
- 小學(xué)語文教學(xué)改革下如何提高課堂教學(xué)效果
- 巧設(shè)課堂提問 提高教學(xué)效果
- 好的開始是成功的一半
- 初中數(shù)學(xué)課堂中如何有效地開展小組合作學(xué)習(xí)
- 小議初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計
- 淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)困生形成的原因及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 淺談初中英語教學(xué)中后進生的轉(zhuǎn)化
- 淺談如何教好學(xué)生初中數(shù)學(xué)
- 2016年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略
- 淺談如何實現(xiàn)中學(xué)九年級《化學(xué)》教學(xué)與小學(xué)《科學(xué)》相關(guān)知識的有效銜接
- 初中化學(xué)教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談初中歷史學(xué)科如何進行高效課堂教學(xué)
- 有效開辟初中政治網(wǎng)絡(luò)課堂路徑分析
- 淺析中小學(xué)語文教學(xué)中自主能力培養(yǎng)問題
- 淺談中小學(xué)美術(shù)繪畫技能的訓(xùn)練
- 淺談初中美術(shù)生態(tài)課堂的構(gòu)建
- 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)方法
- 初中體育的欣賞教學(xué)初探
- 關(guān)于高中作文教學(xué)的幾點反思
- 高中語文新課改研究
- 高中數(shù)學(xué)不等式易錯題型及其解法探討
- 探討高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力
- 生活化理念在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透研究
- 對高中物理學(xué)習(xí)的幾點認(rèn)知
- 把握高中物理學(xué)習(xí)的起跑線
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式在高中生物教學(xué)中的運用
- 高中生物復(fù)習(xí)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用淺談
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運用
- 高中數(shù)學(xué)之教學(xué)“反思”
- 探究高中生物課堂教學(xué)模式
- 高中生自然科學(xué)類科普讀物閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語有效教學(xué)策略
- 高中歷史課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)方法研究論述
- 高中生物學(xué)習(xí)方法
- 高中化學(xué)科學(xué)教育方法的內(nèi)容及實施建議分析
- 淺談高中政治課中 “導(dǎo)學(xué)綱要”的作用
- 淺談高中政治綜合化與生活化的拓展教學(xué)
- 高中美術(shù)欣賞課的教學(xué)策略
- 高中體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生主動參與興趣的策略思考
- 淺談小學(xué)生如何積極有效參與語文課堂教學(xué)
- 如何實施初中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
- 初中體育教學(xué)中人性化理念的運用
- 對高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的探究法探析
- 高中物理電學(xué)學(xué)習(xí)心得總結(jié)與分享
- 高中幾何中向量的應(yīng)用探究
- 高中信息技術(shù)的有效教學(xué)探討
- 運用美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)高中學(xué)生的創(chuàng)新能力
職業(yè)教育
- 高職學(xué)生 “互聯(lián)網(wǎng)+”思維下創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑探討
- 高職院校輔導(dǎo)員如何做好畢業(yè)生就業(yè)心理輔導(dǎo)工作
- 基于需求分析的高職港口物流管理專業(yè)英語教學(xué)模式初探
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院校課程體系改革研究
- 高職動漫教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職旅游英語教學(xué)改革淺析
- 高職生職業(yè)成熟度現(xiàn)狀與生涯輔導(dǎo)模式研究
- 分析構(gòu)建高職院校學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價體系的新思路
- 高職《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革初探
- 高職聾生英語教學(xué)生活化的嘗試探析
- 淺談現(xiàn)代高職聾生英語課堂教學(xué)
- 仁愛思想在中職學(xué)校學(xué)生德育教育中的應(yīng)用
- 提高高職聾生英語詞匯記憶效率初探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語課堂自主學(xué)習(xí)模式研究
- 加強實用性英語教學(xué)提高大學(xué)生英語綜合能力
- 影視文化對高職院校學(xué)生的價值觀影響及對策
- 淺析大學(xué)健美操自主式教學(xué)
- 基于高校計算機教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的運用淺談
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高職院校英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何學(xué)好會計基礎(chǔ)科目
- 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 我國普通高校開展體育教學(xué)俱樂部的現(xiàn)狀分析與運作模式構(gòu)建
- 中職汽車維修專業(yè)教學(xué)改革中理實一體化的運用
- 職業(yè)院校排球“分層教學(xué)”的探索
- 當(dāng)前社會背景下如何做好殘疾人的職業(yè)教育與就業(yè)工作
思想政治教育
學(xué)術(shù)交流
- 中國游客到日本掃貨背后的原因分析以及對中國制造業(yè)的啟示
- 公共服務(wù)視角下探索德陽高校體育社團面臨的問題及發(fā)展對策
- 河南豫劇唱腔音樂風(fēng)格探微
- 天然染料與合成染料染色布料幾種性能比較
- 電子商務(wù)創(chuàng)新工場實訓(xùn)基地建設(shè)研究
- 如何區(qū)分互斥事件與相互獨立事件
- 電子產(chǎn)品對兒童發(fā)展的利與弊
- 石家莊市普通高校大學(xué)生籃球課程現(xiàn)狀分析
- 在線教育產(chǎn)品的興起與發(fā)展對語文教學(xué)的影響
- 通過廢舊物品再利用開展小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 戶外游戲中對幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)探究
- 論酒店餐飲成本控制
- 行政管理過程中個體理性與集體理性沖突研究
- 生活教育文化 潤澤師生心田
- 哈薩克斯坦阿里—法拉比國立民族大學(xué)簡介
- 淺析涉農(nóng)中小企業(yè)融資中存在的問題
- 藝術(shù)教育需要加強大眾化普及和發(fā)展
- 新會計準(zhǔn)則對會計教學(xué)方法的影響與對策
- 加強部隊后勤模塊化保障建設(shè)的幾點思考
- 區(qū)域金融發(fā)展與經(jīng)濟增長的影響研究
- 生活中的物理
- 淺析女性英語語言的模糊性
- 淺析當(dāng)今國際政治形勢與中國外交
- 試分析整合營銷中廣告媒體的選擇
- 試論博物館民俗文物保護與改革
- 淺談組織幼兒餐后散步的實踐研究
- 淺談戶外游戲活動中幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)
- 基于電磁知識的前概念教學(xué)研究
- 淺析輕工業(yè)機械設(shè)計中的綠色設(shè)計理念
- 淺談?wù)J知無線電技術(shù)及應(yīng)用
- 一種履帶副輪式爬樓拖車的設(shè)計
- 基于低碳理念的住宅室內(nèi)設(shè)計初探
- 基于低碳理念的建筑管理激勵機制研究
- 合家歡唱從練聲視唱開始
- 中小型服裝淘寶店鋪品牌構(gòu)建策略研究
- 從電影字幕翻譯探析譯者的核心及拓展素養(yǎng)
- 黔西南體育旅游資源和體育旅游市場開發(fā)研究
- 產(chǎn)權(quán)制度改革與麗水農(nóng)村資本市場創(chuàng)新
- 淺析新時期高校輔導(dǎo)員的發(fā)展趨勢
- 大學(xué)生手機成癮成因分析與干預(yù)建議
- 企業(yè)文化提升中小企業(yè)人力資源管理績效的路徑分析
- 情感教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的妙用