2020年1期
刊物介紹
"《啟 迪》雜志是未來出版社（陜西）主管，未來出版社主辦，經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準的面向國內(nèi)外公開發(fā)行省級教育類綜合性期刊，(國際標準刊號：ISSN1009-8232 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN61-1476/C)。 《啟迪》立足于基礎(chǔ)教育，刊發(fā)原創(chuàng)性文章，為廣大教師教育教學探討提供學術(shù)交流平臺。以推動教育教學的改革，提高老師們的教育教學水平，促進請少年成長，我刊正式面向廣大教研人士及一線教師誠征論文稿件。"
啟迪·中
教學策略
課程分析
學科教育
教育探討
能力培養(yǎng)
- 生活化教學模式在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用研究
- 談高中地理教學中應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高效課堂
- 小學美術(shù)教學中滲透德育教育的實踐淺析
- 初中學校推進德育教育工作的基本做法
- 基于英語學科素養(yǎng)下的高中英語閱讀教學方法的探究
- 淺談小學科學教學中學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)的策略
- 構(gòu)建初中道德與法治高效教學課堂的策略探討
- 新時代高職學生心理分析與思想政治教育思路探索與研究
- 論中職院校旅游專業(yè)如何結(jié)合人才培養(yǎng)方案做好新時代下的愛國情懷思政教育
- 分層教學在高中生物課堂的實例應(yīng)用
- 小學語文課堂教學中傳統(tǒng)文化與德育教育的滲透
- 讓“道法”在生活中開花
實踐應(yīng)用
學術(shù)爭鳴
教研探索
研究創(chuàng)新
- 有效溝通在小學班主任管理工作中的應(yīng)用研究
- 以市場為導向的高校服裝設(shè)計專業(yè)教學研究
- 班干部培養(yǎng)初步探究
- 微課在初三物理總復習教學中的選材與應(yīng)用
- 小學數(shù)學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)策略研究
- 關(guān)于初一數(shù)學課堂上的師生互動教學研究
- 淺析信息技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學分層遞進教學的實施與策略探究
- 簡析核心素養(yǎng)的小學數(shù)學計算教學
- 小學數(shù)學深度學習中調(diào)動學生積極性的策略分析
- 在動感、美感、情感的課堂中培養(yǎng)小學生數(shù)感
- 淺談培養(yǎng)小學數(shù)學學習習慣的策略
名師探析
教法研究
創(chuàng)新思維
- 嘻哈文化在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的表現(xiàn)途徑
- 探討小學音樂欣賞課教學策略
- 集團化辦園促進農(nóng)村幼兒園保教發(fā)展
- 簡析初中生的“誠信”教育
- 幼兒主題活動的有效開發(fā)實施策略
- 創(chuàng)新發(fā)展理念下的中學教育教學管理
- 高中政治哲學課堂趣味教學的研究
- 幼兒園音樂節(jié)奏教學游戲化的方法探究
- 指向?qū)W科核心素養(yǎng)的高中英語課堂教學研究
- 基于民族傳統(tǒng)服裝設(shè)計的高職教學研究與實踐
- 道德與法治老師提高小學生心理健康水平的策略研究
- 銘記歷史 振興中華
- 讓微視頻在小學語文教學中閃光
- 新時代背景下高中歷史課堂導入策略研究
- 淺談高中英語教學中的句型轉(zhuǎn)換問題
- 高中化學競賽有機化學訓練策略
- 用愛讓“毛毛蟲”變“蝴蝶”