科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
- 本科院校工程造價管理專業(yè)市政工程造價類課程的建設(shè)
- 淺析影視藝術(shù)創(chuàng)意型人才培養(yǎng)模式
- 新常態(tài)下高校研究生就業(yè)競爭力提升策略
- 公安院校警體教育訓(xùn)練工作創(chuàng)新研究
- 物流管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系建設(shè)研究
- 國內(nèi)微課資源建設(shè)現(xiàn)狀分析及對策研究
- 基于圖式理論的韓國語詞匯速記方法應(yīng)用研究
- 傳播學(xué)視域下生態(tài)化課堂的構(gòu)建方法
- 應(yīng)用型本科院校體育課程配套優(yōu)化設(shè)置與改革舉措
- 生理學(xué)教學(xué)中臨床案例結(jié)合運(yùn)用研究
- 學(xué)習(xí)成績對就業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會的影響分析
- 民族院校工程教育實(shí)踐教學(xué)改革研究與探索
- 基于人才培養(yǎng)質(zhì)量本位的公安教育內(nèi)涵式發(fā)展路徑探究
- 環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒教育中的作用探微
- 如何構(gòu)建基于專業(yè)崗位的物業(yè)管理專業(yè)課程體系
- 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程與教學(xué)內(nèi)容體系改革研究
- 旅游英語口語的知識內(nèi)化研究
- 論慕課時代翻轉(zhuǎn)課堂中的技術(shù)主義傾向
- 基于數(shù)學(xué)建模教學(xué)改革推進(jìn)研究生創(chuàng)新素質(zhì)教育
- 職業(yè)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生作品管理體系建設(shè)研究
- 信息技術(shù)在跨學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 問題驅(qū)動法在“餐飲管理”課程中的應(yīng)用探究
- 在管理學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法的幾點(diǎn)思考
- 英語專業(yè)大班教學(xué)的問題與對策
- 以輸出為導(dǎo)向的英語教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)注意的問題
- 工程材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開展設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的探索與實(shí)踐
- 應(yīng)用型教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 固體廢物處理與處置課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 高職院校航空服務(wù)類課程雙語教學(xué)模式探索
- CLIL教學(xué)法在商務(wù)英語專業(yè)國際商法教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于行動導(dǎo)向的五年制高職專業(yè)課堂教學(xué)評價指標(biāo)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和信息技術(shù)的融合
- 基于行動導(dǎo)向的“商務(wù)談判”課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于預(yù)期成果為本的人居環(huán)境課程教學(xué)改革
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下“人力資源管理”參與式教學(xué)改革研究
- 淺談如何實(shí)施生活數(shù)學(xué)教育
- 新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育研究
- 婦產(chǎn)科學(xué)研究性教學(xué)實(shí)踐與探索
- “動畫視聽語言”課程“四維一體”改革初探