2018年7期
讀與寫·上旬刊
綜述·專著
- 在線開放課程中的規(guī)范化與個性化初探
- 論體育旅游的特征與現(xiàn)狀
- 英語學(xué)習(xí)中如何把握虛擬語氣
- 當(dāng)前就業(yè)形勢引導(dǎo)下的中職會計(jì)教學(xué)模式探索
- 優(yōu)秀英語信息化教學(xué)大賽作品中的策略應(yīng)用分析
- 產(chǎn)教融合在教育創(chuàng)新改革中的應(yīng)用
- 高職院校留學(xué)生對外漢語教學(xué)發(fā)展路徑的研究
- 淺談如何加強(qiáng)中等職業(yè)教育中的德育教育
- 數(shù)字證書在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用
- 淺析如何通過體育教學(xué)提高學(xué)徒職業(yè)素質(zhì)
- 淺談中職CorelDRAW教學(xué)中應(yīng)該注意的一些問題
教改·教研
- 新形勢下中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育的若干問題分析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來
- 感悟生活快樂課堂
- 從心理學(xué)視角淺談中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育的幾個問題
- 淺議班級文化建設(shè)
- 高中班主任班級管理優(yōu)化的策略
- 淺議綜合文科復(fù)習(xí)中閱讀和表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 提高課堂教學(xué)效率的策略
- 精心地設(shè)計(jì)巧妙地引導(dǎo)科學(xué)地培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)班級文化建設(shè)的思考與對策
- 小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的策略探討
- 構(gòu)建有效課堂促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
- 加強(qiáng)互動教學(xué)，提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)班主任班級管理
- 小學(xué)綜合實(shí)踐與課程教學(xué)的協(xié)調(diào)并進(jìn)
行為·意識
閱讀·寫作
- 淺談小學(xué)語文新課改
- 信息技術(shù)與語文教學(xué)相結(jié)合
- 把素質(zhì)教育納入到語文課堂上
- 淺析高中語文新課改
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 初中語文教學(xué)要關(guān)注朗讀的有效性
- 淺析小學(xué)語文課堂提問的技巧
- 新課標(biāo)下小學(xué)高年級語文有效教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)語文如何做好閱讀教學(xué)
- 高中語文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與教學(xué)培育方式分析
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)
- 探究小學(xué)語文識字教學(xué)
- 例談在課堂教學(xué)中培養(yǎng)語感的方法
- 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)
- 如何在小學(xué)語文課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 激發(fā)學(xué)生興趣的語文教學(xué)方法
- 新課改下小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育探析
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 小學(xué)習(xí)作講評策略優(yōu)化探析
- 農(nóng)村初中語文學(xué)科有效作業(yè)的設(shè)計(jì)方法
- 論如何教好初中語文
- 小學(xué)語文教學(xué)思考
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中想象力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式創(chuàng)新探究
- 小學(xué)語文有效課堂教學(xué)策略的研究
- 淺談小學(xué)語文有效識字教學(xué)的方法
- 淺析農(nóng)村中學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)探討點(diǎn)滴
- 淺析小學(xué)語文寫作教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)初中生自主性批改作文的方法與策略
- 如何構(gòu)建高中語文高效課堂
- 如何搞好初中語文教學(xué)
- 淺談新時期的少數(shù)民族漢語閱讀教學(xué)
- 試論小學(xué)語文閱讀
- 我也來談?wù)勑W(xué)語文新課如何導(dǎo)入
- 淺談在寫字教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的智力
- 小學(xué)語文識字教學(xué)窺探
- 探析影視資源在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 小學(xué)生漢語拼音學(xué)習(xí)的方法和對策
- 課文留白合理利用討論練筆落到實(shí)處
- 小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法探索
- 探析開放式作文教學(xué)的實(shí)施策略
- 生本教育視閾下的小學(xué)語文教學(xué)思考
- 淺議小學(xué)語文拼音教學(xué)
- 關(guān)于高中作文教學(xué)多樣性分析
- 淺談小學(xué)語文教與學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)
- 小學(xué)語文朗讀點(diǎn)滴談
- 小學(xué)語文教學(xué)初探
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)
- 二十四節(jié)氣詩詞誦讀策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)學(xué)生有效參與初探
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)之我見
- 優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)漫談
- 小學(xué)語文教學(xué)措施
- 構(gòu)建特殊教育學(xué)校小學(xué)語文高效課堂的路徑選擇
- 淺談小學(xué)語文創(chuàng)新能力
- 低段詩詞誦讀策略
- 淺談如何學(xué)好高中語文
- 基于民主化的初中語文教學(xué)探討
- 如何在小學(xué)語文教育中滲透傳統(tǒng)文化教育淺談
- 如何才能學(xué)好高中語文
數(shù)學(xué)·信息
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題能力的策略探討
- 安麗洪：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 淺談優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)和生活的關(guān)聯(lián)
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)歸納法學(xué)習(xí)中常見錯誤及對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)心得
- 夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探析
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中計(jì)算機(jī)課程資源的開發(fā)和利用
- 高中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)的相關(guān)探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 提問式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)芻議
- 淺談提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效方法
- 初高中數(shù)學(xué)銜接的看法
- 再談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 核心素養(yǎng)視角下如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 數(shù)形結(jié)合，能增強(qiáng)培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的能力
- 拋體運(yùn)動探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)改革
- 經(jīng)過教學(xué)反思的導(dǎo)入能讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“錦上添花”
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中學(xué)生的體驗(yàn)學(xué)習(xí)
- 論高中數(shù)學(xué)解題技巧的培養(yǎng)
- 讓數(shù)學(xué)課堂充滿著童趣
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入生活化元素
- 淺談低年級的口算方法
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)效性的實(shí)踐與思考
- 淺析幼兒數(shù)學(xué)教育
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)方法
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的效率
- 王湘黔：淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育要有趣味性
- 淺談微課程在小學(xué)信息技術(shù)方面的應(yīng)用
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的初步應(yīng)用
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 吳牡丹：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)新理念
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中“精心預(yù)設(shè)與駕馭生成”
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育淺論
- 探究式教學(xué)模式下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂設(shè)計(jì)及實(shí)踐研究
- 讓生活走進(jìn)課堂讓數(shù)學(xué)貼近生活
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的多樣性
- 論有效教學(xué)是提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)漫談
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略
- 創(chuàng)新教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 談新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
科學(xué)·自然
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)中趣味實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用思考
- 初中化學(xué)教學(xué)中的體會
- 如何引導(dǎo)學(xué)生寫初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)題的表達(dá)式
- 淺談高中生物生活化教學(xué)策略
- 初中物理教學(xué)初探
- 淺談初中生物課堂教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新意識培養(yǎng)
- 思維導(dǎo)圖在初中物理教學(xué)中的有效運(yùn)用策略
- 新課程下學(xué)生物理觀察能力的培養(yǎng)
- 初中物理教學(xué)方法探究
- 淺談新課程下初中物理教學(xué)方法
- 初中生物教學(xué)之我見
- 淺析高中生物的學(xué)習(xí)方法
- 探索初中物理核心素養(yǎng)及其對物理教學(xué)的影響
- 在初中生物教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
歷史·地理
體育·藝術(shù)
教師·學(xué)生
幼教·啟蒙
解析·設(shè)計(jì)
外文·外語
- 學(xué)會傾聽模仿 力求先“聲”奪人
- 小學(xué)英語如何借助教學(xué)圖片提升學(xué)生“說”的能力
- 核心素養(yǎng)下初中英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 如何擴(kuò)大高中生詞匯量
- 淺析初中英語學(xué)習(xí)要點(diǎn)
- 初中英語閱讀教學(xué)方法探究
- 高三英語詞匯復(fù)習(xí)策略
- 淺談合作學(xué)習(xí)在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺議初中英語教學(xué)
- 談高中英語閱讀課教學(xué)
- 試論如何在高中英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 利用初高中英語銜接措施強(qiáng)化高中尖子生的培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 基于跨文化理念的初中英語教學(xué)實(shí)踐探討
- 淺談學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中英語學(xué)習(xí)之體會
- 如何抓好小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)之我見
- 關(guān)注學(xué)生情感，優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)策略
- 以讀促寫，有效提升初中英語寫作課堂實(shí)效
- 淺談高中英語教學(xué)的現(xiàn)狀與探索
- 朱穎：淺析初中英語學(xué)習(xí)要點(diǎn)
- 初中英語教學(xué)芻議