2018年8期
刊物介紹
當代人雜志是由當代人雜志社編輯部出版的具有行業(yè)影響力的期刊物，當代人雜志始終堅持“質(zhì)量優(yōu)先”原則，編輯部認真負責編輯每期刊物，做到刊物質(zhì)量精湛、圖文精美。當代人雜志社編輯部歡迎作者投稿，所有投稿要求格式正確，圖文清楚，編輯部投稿中心歡迎優(yōu)質(zhì)稿件。喜歡當代人雜志的朋友可以通過郵局訂閱。
當代人（下半月）
文史藝術(shù)
- 以音響提升戲曲藝術(shù)感染力的研究
- 清新雅致 流風回袂
- 論聲樂表演藝術(shù)的情感處理
- 信息技術(shù)與高中語文課程整合的創(chuàng)新與深層運用研究
- 構(gòu)建初中語文高效課堂的思考
- 小學語文閱讀教學探索的路向及啟示探究教育
- 淺談新課標下的高中語文課外閱讀實踐
- 如何提高初中語文教學有效性
- 小學語文教學與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談高中語文閱讀教學中培養(yǎng)學生的媒體素養(yǎng)
- 淺析初中語文古詩詞教學如何創(chuàng)新開展
- 淺談分段訓練法在小學語文中的應(yīng)用
- 新課改背景下如何進行小學語文的教學
- 初中美術(shù)教學有效性探究
- 中職語文教學中融入德育教育
- 論如何提高中職語文教學的有效性
- 淺談小學語文閱讀教學
- 淺談當下幼兒園美術(shù)教學策略
- 如何打造高效的小學音樂藝術(shù)課堂
- 淺談小學語文教師的角色定位
- 關(guān)于小學語文閱讀開放性教學方法淺談
- 小學語文閱讀教學文本細讀的思考
- 怎樣在歷史教學中加強思維訓練
- 應(yīng)用多媒體技術(shù)提高初中語文學習的效率
- 淺談如何提升中職語文寫作教學水平
- 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與高中語文教學深度融合的實踐研究
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養(yǎng)策略分析
- 如何培養(yǎng)小學生的閱讀興趣
- 在小學語文中培養(yǎng)學生的人文精神
- 小學語文課堂即時評價之有效策略
- 小學語文課堂中“師生互動”的探索與研究
- 淺析新課改下中學美術(shù)教學存在的問題及對策
- 關(guān)于小學語文個性化閱讀教學的新思考
- 新課標下的小學語文課外閱讀實踐淺談
- 小學語文課外活動開展研究
- 小學語文低年級閱讀教學的革新思路分析
- 核心素養(yǎng)下小學語文讀寫結(jié)合教學研究
- 關(guān)于主題閱讀課型之以文帶文的應(yīng)用研究
- 以歷史故事引導初中歷史教學
- 小學語文課堂及時評價探討
- 論初中語文教學中微課資源的應(yīng)用現(xiàn)狀及應(yīng)對
- 談小學語文課堂中學生學習興趣的激發(fā)路徑
- 小學語文作文教學中積累習作素材的途徑
- 學生在《幼兒歌曲彈唱》中的常見問題分析
- 淺析小學語文個性化閱讀教學
- 多媒體技術(shù)在小學語文教學中的有效運用淺析
- 針對高中思辨性語文作文的寫作指導方法研究
- “語用”視角下的小學語文閱讀教學策略與學科核心素養(yǎng)關(guān)聯(lián)性研究
- 談小學音樂教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的方法研究
- 武陵地區(qū)少數(shù)民族花燈傳承現(xiàn)狀
- 運用微課提升小學語文課堂效率的相關(guān)探索
- 淺析新課改背景下高中歷史自主探究教學方法
- 巧用趣味教學法,提升小學語文拼音教學的有效性
- 初中班級合唱“短平快”訓練模式探究
- 旅夢二則
高教論壇
- 淺析高校公共體育教學的德育滲透
- 當代大學生宿舍文化建設(shè)與宿舍管理
- 微課在大學計算機基礎(chǔ)課程教學中的應(yīng)用
- 透過佛學經(jīng)典《俱舍論》“四念處”看企業(yè)客服人員的情緒管理策略
- 新媒體下高職院校輔導員思想政治工作探究
- 關(guān)于大學計算機基礎(chǔ)教學改革和實踐的探討
- 新時代高校加強教師黨支部建設(shè)探析
- 高校圖書館新生入館教育對策研究
- 卡默洛特之夢
- 高校教師教學動機與教育方式的研究
- 淺析高校體育賽事的塑造營銷
- 淺談關(guān)于培養(yǎng)高校班委創(chuàng)建良好班風的方法
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的困境與路徑選擇
- 探討以人文素質(zhì)教育為特色的高校護理專業(yè)教育
- 高職院校幼兒歌曲彈唱課程的教改實踐
- 當代職業(yè)院校大學生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)
- 新媒體背景下的影視專業(yè)課堂探索與研究
- 分層教學在高職中文教學中的應(yīng)用
- 信息時代背景下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學改革
- 試論高職院校藝術(shù)設(shè)計教學的問題與對策
- 新形勢下高校輔導員職業(yè)能力提升路徑分析
- 基于實踐能力培養(yǎng)的工程造價專業(yè)教學改革探討
- 淺析影響高校場館對外開放的因素
- 淺析校園體育文化建設(shè)
- 英語聽力課程教學質(zhì)量評估探索
當代教育
- 微課在高中生物教學中有效性探究
- 校園欺凌背后的學校管理缺失與應(yīng)對思考
- “自主學習，高效合作”在小學數(shù)學中的實踐探究
- 淺談道德與法治課有效性教學的新思路
- 關(guān)于新課改下高中地理教學的新思考
- 中學物理實驗教學的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略研究
- 構(gòu)建初中體育信息化課堂
- 借助情境創(chuàng)設(shè),提高小學生道德與法治教育效果
- 淺談學生的個體差異與體育課的自主教學
- 從中考化學命題趨勢看初中化學教學改革
- 初中班主任德育工作實效性的強化策略
- 淺析高中英語閱讀教學中的學生自主學習
- 淺談職校會計教學有效性
- 探究小學生數(shù)學問題意識的培養(yǎng)策略
- 提高養(yǎng)成教育認識，講求養(yǎng)成教育方法淺論
- 淺析小學數(shù)學分數(shù)應(yīng)用題運用數(shù)形結(jié)合思想
- 小學數(shù)學質(zhì)疑提問模式教學初探
- 談初中數(shù)學開展分層任務(wù)教學的方法
- 高中數(shù)學課堂教學中探究式教學策略的運用
- 結(jié)合分層教學模式，優(yōu)化初中數(shù)學課堂
- 小學英語項目實踐課教學案例的構(gòu)建
- 全英文教學在初中英語教學的有效性策略探究
- 談初中數(shù)學課堂中學生自主探究能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)背景下高中班主任如何有效進行學生心理健康教育
- 高中數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)途徑
- 小學數(shù)學提高有效課堂教學的對策分析
- 高中化學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學課堂學生傾聽能力的培養(yǎng)研究
- 論如何實現(xiàn)初中物理“有效課堂”構(gòu)建
- 淺析初中物理與數(shù)學知識的結(jié)合
- 中學物理教學引入翻轉(zhuǎn)課堂模式的有效性思考
- 小組合作探究提高初中化學課堂教學實效性分析
- 注重初中生物實驗教學 , 提高初中生物課堂效率
- 中職衛(wèi)校男生厭學的原因及對策
- 新時期幼兒園學前教育的發(fā)展策略
- 體驗式教學在初中道德與法治課中的應(yīng)用探究
- 運用鄉(xiāng)土地理激活中學地理教學的嘗試
- 小學毽球校本課程的開發(fā)與應(yīng)用實踐
- 高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略分析
- 探究小學心理健康教育的德育功能
- 數(shù)學生本課堂教學設(shè)計初探
- 改進物理教學方法 鞏固提升教學效果
- 在小學數(shù)學中滲透數(shù)學模型思想
- 落實課堂四環(huán)節(jié) 構(gòu)建三性生本課
- 結(jié)合時政熱點開展高中政治復習課
- 初中英語主體參與型課堂教學模式的建構(gòu)研究
- 從中考英語命題角度探究初中英語教學
- 初中數(shù)學課堂教學中激發(fā)學生學習興趣的有效途徑
- 自然拼讀法對小學生英語學習的積極作用
- 小學英語課堂詞匯教學的有效性探索
- 新課標下高考英語命題特點的啟示
- 青春無悔，奮斗最美
- 三角函數(shù)求值問題的探究
- 英語課文講解新探
- 論學習遷移理論在初中數(shù)學中的應(yīng)用
- 如何運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行幼兒教育教學
- 構(gòu)建幼兒園快樂體育教學
- 如何提高高中英語聽力教學水平
- 淺談函數(shù)的對稱性和周期性
- 中考作文貴在“因情立格
- 淺談情景創(chuàng)設(shè)在高中數(shù)學教學中應(yīng)用
- 怎樣提高學生的英語朗讀能力
- 初中科學人文教育淺析
- 淺談初中數(shù)學課堂提問的優(yōu)化策略
- 初中數(shù)學學困生計算能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學文化教學淺析
- 在思想史教學中體現(xiàn)思想的發(fā)展脈絡(luò)
- 讓小學數(shù)學洋溢生活氣息
- 淺談小學數(shù)學教學中的個性化教學
- 淺談初中科學跨學科知識的應(yīng)用
- 思維導圖在高中英語教學中的作用
- 如何提高初中英語作文的實效性
- 民間體育游戲在幼兒園體育活動中的實施
- 基于數(shù)感培養(yǎng)的小學數(shù)學低年級教學
- 淺析初中物理實驗中的理性思維
- 也談如何優(yōu)化小學數(shù)學作業(yè)設(shè)計，提高教學效率
- 多媒體在高中英語教學中的運用
- 淺談高中生物細胞和分子的學習
- 數(shù)學教學要引導學生走向生活
- 初中數(shù)學教學方法探討
- 基于語篇層面的高中英語語法教學
- 幼兒教育之快樂教學
- 淺談初中信息技術(shù)課堂如何運用微課
- 淺談如何緩解新入園幼兒分離焦慮
- 淺談小學數(shù)學反思能力的培養(yǎng)
- 淺談家庭教育
- 小學數(shù)學應(yīng)用題教學存在的問題及破解對策
- 淺談幼兒園安全教育與管理的策略
- 在幼兒園中有效開展偶發(fā)性科學教育活動
- 淺談柔道教學中力量訓練的方法與實戰(zhàn)訓練
- 高考作文貴在“因情立格”
- How to cultivate interest in English learning?
- 專業(yè)引領(lǐng)促進教師專業(yè)化成長的有效途徑
- 加強和改進中職院校思想政治教育工作的研究
- 中學語文在邊遠山區(qū)創(chuàng)新教育初探
- 關(guān)于當前中職美術(shù)教學的幾點思考
- 淺析小學語文教育中學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 在同課異構(gòu)的教學反思中促進教師專業(yè)化
- 如何實現(xiàn)信息技術(shù)與傳統(tǒng)課堂的高效融合
- 游戲教學法在小學信息技術(shù)教學中的應(yīng)用
- 初中思想政治德育教育教學之見解
- 中小學教育教學管理方式的銜接研究初探
- 初中語文作文教學之我見
- 探索中職數(shù)學教學新模式
- 巧建問題鏈，為學生理解搭建階梯
- 試論作文教學中審美感受能力的培養(yǎng)
- 淺論幼兒學前教育的重要性及方法
- 淺談核心素養(yǎng)導向下小學生語文思維力的培養(yǎng)
- 初中體育訓練創(chuàng)新教學路徑研究
- 不要給閱讀教學添亂
- 探究課堂游戲在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學數(shù)學生活化教學的研究
- 初中數(shù)學教學的創(chuàng)新研究
- 小學數(shù)學課堂教學有效性策略研究
- 如何提高高中歷史教學有效性
- 淺析略讀課文教學策略
- 對高中語文議論文寫作訓練的思考
- 小學美術(shù)教學方法探討
- 合作學習在高中英語教學中的運用
- 論語文教學中如何培養(yǎng)學生的寫作能力
- 學習策略在英語閱讀教學中的運用
- 分層教學在小學數(shù)學中的運用
- 興趣教育法在中職體育教學中的應(yīng)用
- 多媒體在中職英語教學中的運用
- 淺談高中化學課中“化學平衡理論”教學
- 新課改下小學語文教學的開放性探究
- 多媒體在高中數(shù)學教學中的運用
- 高中化學實驗探究教學的實踐研究
- 如何提高初中數(shù)學教學有效性
- 淺談高中地理教學中的創(chuàng)新研究
- 淺析高中體育與健康教育
- 淺談提高高中政治教學質(zhì)量的途徑
- 淺談如何構(gòu)建初中英語的高效課堂
- 多媒體在初中音樂教學中的應(yīng)用
- 淺談如何在小學美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的審美意識
- 探究新課改下如何高效提升高中數(shù)學教師教學能力
- 如何提高初中體育教學有效性
- 淺談小班幼兒入園焦慮及應(yīng)對方法
- 故事教學法在高中歷史教學中的運用
- 高中物理教學中如何貫徹“因材施教”的教育理念
- 初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 淺談如何在小學語文教學中體現(xiàn)課外閱讀
- 淺談職高語文教學中存在的問題及對策
- 合作學習在高中語文教學中的運用
- 探究實驗教學法在初中物理教學中的應(yīng)用
- 淺談小學語文閱讀教學(1)
- 淺談中職化學教學攻略
- 淺論高中化學的重要性及其教學策略研究
- 探析如何提高高中生的數(shù)學學習興趣
- 談初中英語游戲化教學的有效性提高
- 高中地理教學分析
- 多媒體在小學數(shù)學教學中的運用
- 時事政治在中職政治教學中的運用
- 初中英語教學過程中如何提高學生主體地位
- 多媒體在高中生物教學的運用
- 探析初中數(shù)學教學質(zhì)量提升的策略
- 高效開展幼兒園歌唱活動的策略
- 初中英語課堂沉默現(xiàn)象研究
- 淺談初中英語課堂教學的幾大誤區(qū)
- 小學語文課堂教學有效性分析
- 淺議小學數(shù)學問題情境的創(chuàng)設(shè)
財稅經(jīng)貿(mào)
法制建設(shè)
理論廣角
- 我國沿海自然災(zāi)害例析
- 企業(yè)文件與檔案管理創(chuàng)新
- 琥珀產(chǎn)地紅外檢測綜述
- 小學語文非連續(xù)性文本閱讀方法指導初探
- 關(guān)于煤礦企業(yè)思想政治工作的思考與實踐
- 中小學如何全面深化新時代教師隊伍建設(shè)
- 煤礦企業(yè)工會工作方法的改革與創(chuàng)新思考
- 怎樣讓數(shù)學課“動”起來
- 論如何做好煤礦企業(yè)的思想政治工作
- 書法的育人功能
- 對我國煤炭企業(yè)武裝保衛(wèi)思想工作的研究
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 新形勢下如何提升基層黨組織工作效能促進企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 初一數(shù)學教學要加強學法指導
- 關(guān)于《〈公共圖書館法〉專家解讀》的文獻綜述
- 初中數(shù)學課堂教學如何創(chuàng)新
- 畢肖普詩歌鑒賞
- 基于勝任力的人力資源管理模式解析
- 為什么三個和尚沒水喝？
- 公安消防部隊滅火救援行為的性質(zhì)認定
- 關(guān)于做好檔案管理工作的研究與思考
- 關(guān)于新時期提高黨建政治工作的幾點建議
- 新時期網(wǎng)絡(luò)背景下企業(yè)團委工作之創(chuàng)新
- DS3級水準儀常見故障及修理
- 無人機航路規(guī)劃優(yōu)化設(shè)計
- 淺談農(nóng)村中小學圖書室管理中的問題及應(yīng)對策略
- 淺析中國傳統(tǒng)紋樣在平面設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺談青少年乒乓球訓練的方法與技巧
- 計算機網(wǎng)絡(luò)存在的安全問題及對策
- 論攝影創(chuàng)作的意境之美
- 事業(yè)單位檔案管理的現(xiàn)狀及對策探討
- 關(guān)于農(nóng)村留守兒童問題的思考
- 淺談如何提升煤礦企業(yè)黨建思想政治工作科學化水平
- 企業(yè)文化建設(shè)融入國企思想政治工作的探討
- 創(chuàng)新思政工作，促進煤礦企業(yè)良好發(fā)展
綜合論壇
- 事業(yè)單位人力資源管理中的績效管理分析
- 論如何加強基層廣播電視臺新聞采編工作的思考
- 淺析輔警隊伍的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力培訓
- 論車輛超限超載對公路的危害和治理
- 新時期背景下加強煤礦企業(yè)團委工作的路徑思考
- 新時代機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)特色研究
- 淺談基于信息化建設(shè)的會議管理工作
- 配網(wǎng)電力工程技術(shù)的可靠性淺談
- 住宅坡屋頂?shù)脑O(shè)計理念研究
- 建筑裝飾材料在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺談建筑與人和自然的聯(lián)系
- 淺談BIM技術(shù)在建筑裝飾裝修施工階段中的應(yīng)用
- 抗震設(shè)計對建材的優(yōu)化選擇