長江叢刊
本期推介
刊首語
詩歌
中外文學
藝術借鑒
- 論贛南采茶戲丑角舞蹈表演中的和合之美
- 舞蹈表演情感表現(xiàn)力的提升策略分析
- 江南絲竹器樂合奏曲《三六》
- 淺議傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代裝飾藝術設計的融合
- 關于老年人藥盒設計的情感分析
- 美學素養(yǎng)對設計的影響
- 老年藥品包裝設計的視覺功能
- 淺析美學思維對平面設計的影響
——在平面設計課程中如何培養(yǎng)學生美學思想的教學探討 - 淺談新時期高職院校音樂教育發(fā)展路徑
- 中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)鋼琴教學高效課堂建設研究
- 淺析高職院校美術鑒賞課程對學生審美情趣的培育
- “海綿城市”建設對景觀園林設計的影響分析及對策
- 鋼琴集體課在教學過程中的利與弊
- 試析高校音樂專業(yè)傳統(tǒng)音樂的教學現(xiàn)狀及實踐探索
- 地域文化資源影響下藝術設計教學模式探究
- 趣味教學法在音樂教學中的有效應用
- 高校體育舞蹈教學方式的優(yōu)化
- 中學音樂欣賞課教學探究
- 幼兒繪畫中教師的指導策略
- 田園采風
——丹劇的傳承與發(fā)展
文化視點
語言研究
- 現(xiàn)代漢語詞類活用現(xiàn)象初探
- 小議《顏氏家訓》在漢語詞匯專書研究中的作用和地位
- 英語委婉語與模糊語語用功能之比較
- 網(wǎng)絡流行語對大學生語文能力的影響及對策
- 漢語語言學能測試相關問題簡探
- 紅色文化架起思想政治教育與語文教育間橋梁探究
- 淺論高職學生語文能力現(xiàn)狀及教學方向
- 微課在中職語文教學中應用分析
- 中職語文課程生成性教學的實施策略研究
- 試析多元化教學法在小學語文教學中的應用
- 大學英語教學過程中文化輸入及失衡探究
- 新媒體視角下大學英語教學策略研究
- 談談如何把握小學英語復習課的深度和廣度
- 大學英語課堂的有效互動研究
- 淺析雙專業(yè)中外語課程的設置
——以大連交通大學日語+軟件工程專業(yè)為例 - 高職高專幼師生英語課堂教學改革探究
- “讀”出英語課的樂趣
- 構建開放性課堂 提高中職口語教學成效
- 讓英語課堂“活”起來
——淺析初中英語課堂提問的有效性 - 運用“六書”進行小學語文識字教學的意義
- 旅游法語教學的發(fā)展現(xiàn)狀與特點
- 中文師范生從事中學語文教學工作的發(fā)展前景認知研究
——以宿遷學院為例
社會文化探析
- 淺析災異天象對靖難之役戰(zhàn)局的影響
- 群眾工作始終是黨的生命線
——孟良崮戰(zhàn)役中黨的群眾工作的現(xiàn)實啟示 - 進入21世紀后的中國城市地理學研究進展
- 中國傳統(tǒng)思維對當代社會管理發(fā)展的影響
- 加強對檔案電子文件“三性”的保護
- 公共管理中的公民參與行為研究
- 論行政訴訟中調解制度的完善
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的鄉(xiāng)村社會風氣治理
- 關于企業(yè)文書檔案的管理及合理利用分析
- 非營利組織參與居家養(yǎng)老服務存在的問題及對策
——以西安市為例 - 淺析中世紀早期女性喪偶情況下的遺產繼承
- 人格特質與游戲消極行為的相關研究
——以LOL為例 - 湖南省智慧教育發(fā)展戰(zhàn)略與路徑選擇
- 淺議公共圖書館與閱讀推廣服務
——以內蒙古圖書館為例 - 試論圖書館閱讀推廣理論的構建
- 留守兒童心理援助有效途徑探析
- 圖書館閱讀推廣人的培養(yǎng)研究
- 我國社區(qū)居家養(yǎng)老模式探索
- 信息時代檔案管理工作面臨的問題及措施分析
- 探究建設緊湊城市的意義和策略
- 社會工作介入社會治理的途徑研究
- 對鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育服務中心檔案管理信息化建設的思考
- 乒乓球飛行中旋轉與速度變化關系分析
- 社區(qū)環(huán)境對進城務工隨遷子女教育的影響及對策研究
- 情緒啟動對自傳體記憶的影響
- 基于全面質量管理視角的客戶服務質量評價體系研究
- 認知識解視角下多模態(tài)轉喻的個案研究
——以兩則視頻廣告為例 - 紀念抗戰(zhàn)勝利,踐行中國夢
——梅州梅縣抗戰(zhàn)老兵生活狀況的研究 - 關于客艙廣播中的情景再現(xiàn)探析
校園專區(qū)
- 地方本科院校金融學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式改革研究
——基于校企合作視角 - 淺談高校圖書館對校內自辦刊物的收藏和管理
- 高校教學秘書崗位服務與管理模式研究
- 新形勢下我國高校圖書館管理創(chuàng)新研究
- 應用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的問題和對策淺析
——以巢湖學院為例 - 目標管理在高校思想政治教育管理中應用研究
- 在大學生思想政治教育研究中貫穿社會主義核心價值觀
- “協(xié)調”發(fā)展理念引領下的心理健康教育體系建設
- 工科院校人文通識課的現(xiàn)狀與探索
- 基于結構方程模型的儒家優(yōu)秀文化教育路徑研究
- 《形勢與政策》課程建設對教學質量的意義與作用
- 試論微時代下大學生個性化管理模式
- 終身體育思想視角下我國大學體育教學改革探究
- 大數(shù)據(jù)背景下的高校大學生思想政治教育創(chuàng)新研究
- 高校通識課程思政路徑的探討與思考
——以《孫子兵法》課程為例 - 優(yōu)勢視角下大學女生宿舍矛盾處理探析
- 基于steam教育對我國基礎教育進行分析
- 體育教育專業(yè)武術課程教學內容和方法改革的研究
- 基于多模態(tài)的支架理論研究
- 校園網(wǎng)貸特點及引發(fā)思政教育工作的幾點思考
- 國內外MOOC典型項目比較研究及其啟示
- 大學生自我教育存在的問題及對策研究
- 數(shù)字化校園建設與提高高校管理工作效率
- 準軍事化管理模式對民辦高校學生發(fā)展的影響
- 混合教學模式中師生互動途徑多樣化的探討
- 大眾傳媒對包頭市大學生價值觀影響的調研
- 當代大學生文化自信的缺失及其重構策略
- 高校大學生新生入學教育中就業(yè)意識培養(yǎng)的探索
- 民辦高校藥用植物學野外教學實踐改革研究
- 中國特色社會主義進入新時代背景下高校大學生理想信念情況調查及影響因素研究
——以遼寧省部分高校為例 - 全媒體時代背景下的高校思政工作調整策略研究
- 新時期高校輔導員開展大學生思想政治教育的方法創(chuàng)新研究
- 大學生就業(yè)指導中思想政治教育機制研究
- 基于有聲思維法的商務英語實踐課程設計
- 地方應用型高校青年教師教學能力影響因素及提升途徑探析
- SPOC環(huán)境構建文科類翻轉課堂設計研究
- 高校網(wǎng)絡黨建工作初探
——以南昌航空大學音樂學院為例 - 規(guī)范“三會一課”制度加強高校學生黨支部建設
- 高校讀書組織育人功能的探索與實踐
——以西北農林科技大學博雅書會為例 - 我國高校實踐教學改革的困境及對策
- 淺談高校輔導員班主任轉化后進生的策略討論
- 鄉(xiāng)土歷史資源在“中國近現(xiàn)代史綱要”教學中的運用
- 新時代加強民辦高?;鶎狱h組織政治建設研究
- 藝術生黨員“微服務生態(tài)圈”建設機制
——以延安大學魯藝學院為例 - 民辦高校馬克思主義學院建設過程中的問題及對策探析
- 高等師范院校培養(yǎng)理科創(chuàng)新人才探析研究
- 教師在案例教學中的定位與作用
——以勞動合同法課程為例 - 探索大學生抑郁癥的防范與處置
- 網(wǎng)絡思想政治教育工作的創(chuàng)新方法研究
- 新媒體視域下大學生心理健康自助教育情況調研報告
- 創(chuàng)業(yè)學課程實踐性教學的創(chuàng)新思維分析
- 如何利用語言環(huán)境提高泰語專業(yè)學生的跨文化交際能力
——以玉溪師范學院外國語學院泰語專業(yè)學生為例 - 關于加強創(chuàng)新型高校團支部建設的研究
- 思想政治理論課方法改革的新路徑思考
校園心語
- 學區(qū)視角下教師繼續(xù)教育模式的改進
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職德育中的傳承與創(chuàng)新
- 構建工學交替模式下實訓教學質量評價體系的探索
——以物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計課程為例 - 物業(yè)管理理論認知及教學資源的完善
- 輔導員視域下高職院校思政教育路徑探析
- 高職院校思想政治理論課多元模式創(chuàng)新研究
- 創(chuàng)新輔導員隊伍建設與考核管理辦法 助力校園建設
——福建農業(yè)職業(yè)技術學院《輔導員隊伍建設實施細則》《輔導員工作考核辦法(暫行)》制定始末 - 互動型新媒體參與對大學生公民意識影響研究
- 淺淡目標管理在大學生管理工作中的應用
- 新時代思想政治課程教學改革之路徑
- 新疆高職院校少數(shù)民族學生管理工作引發(fā)的思考
- 基于崗位需求的高職空中乘務專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 論校園文化建設對高職大學生心理健康教育的影響
- 大學生的失戀心理危機及其應對方式研究
- 淺析“以生為本”理念在民辦高校學生管理工作中的運用
- 關于高校圖書館服務社會化問題的探討
- 高校行政管理中構建績效管理體系之探索
- 高?!罢a學研用創(chuàng)”六位一體創(chuàng)新模式研究
- 高等院校在線開放課程建設研究與思考
- 生態(tài)哲學視角下的高職學生道德教育研究
- 高職學生人文素質教育的有效方法研究
- 高校教學評估與質量管理體系的有效融合探究
- 體育類app在高職體育教學中的應用
- 國培思政班對思政教師的教學與自身修養(yǎng)的啟示研究
- 依法治校背景下高職院校學生自我管理的實現(xiàn)
- 教育信息化背景下高職電子商務專業(yè)混合教學模式改革探索
- 高職院校教師下企業(yè)實踐鍛煉的有效管理思考
- 淺議體育教學的德育功能
- 校外候鳥式實訓基地中綜合素質的培養(yǎng)
- 高校開展社區(qū)服務的實踐途徑研究
- 關于高職院校馬克思主義理論教學面臨的問題分析與對策探討
- 新媒體下高校輔導員思想政治工作探究
- 淺談民辦高職院校人事檔案管理信息化建設
- 藝術類技能大賽對“3+2”中高職銜接模式教學改革的價值研究
- 構建足球大課間 推進校園足球發(fā)展
- 基于DPI三維模式建構高校與中小學心理教育銜接系統(tǒng)的研究
- 對職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展的探討
- 演示、同步、探索教學法在《珠寶首飾營業(yè)員》教學中的應用
- 淺談如何在德育教育中傳承傳統(tǒng)文化
——以成都華商理工職業(yè)學校為實例 - 脫貧攻堅中高校學生精準資助育人體系構建
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職《旅行社業(yè)務》課程教學改革對策研究
- 中職學?!敖呈俊痹u價體系建設的實踐探究
——以成都華商理工職業(yè)學校為例 - 中職學校班主任的幸福生活
- 中職生志愿精神培育的有效模式探索
——以成都華商理工職業(yè)學校志愿者服務為例 - 中學生課業(yè)負擔及其對心理健康的影響
- 體育組塊教學法實現(xiàn)了“輕負”“高質”的新方向
- 初中政治課堂教學方法有效性探究
- 當自然美學與幼兒游戲環(huán)境相遇
——記大廳游戲環(huán)境設計 - 淺談我國目前家庭教育的誤區(qū)