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競技體育的可持續(xù)發(fā)展一直是新世紀(jì)我國各項體育運動面臨并需要思考的重大課題。乒乓球運動是我國的國球,是競技體育項目的絕對優(yōu)勢項目,從1952年至今我國已取得男女團體眾多世錦賽團體冠軍的驕人戰(zhàn)績。這種成功的戰(zhàn)績和實踐過程與中國對乒乓球項目擊球要素和制勝因素、制勝規(guī)律的正確認(rèn)識過程緊密相連。在比賽對抗中,雙方運動員的制約,最終是通過擊出球的弧線、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、落點、節(jié)奏幾個要素來實現(xiàn)的。對以上擊球要素的分析和探究變得尤為重要。因此,本研究通過對乒乓球飛行過程中不同階段旋轉(zhuǎn)和速度的變化關(guān)系進(jìn)行分析,力爭為從事乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練的相關(guān)人員在教學(xué)、訓(xùn)練實踐中提供科學(xué)的理論參考和實踐依據(jù),從而促進(jìn)乒乓球運動水平的提高。
本研究以乒乓球飛行過程中不同階段旋轉(zhuǎn)和速度的變化關(guān)系為研究對象。
1、文獻(xiàn)資料法
根據(jù)研究內(nèi)容需要,查閱大量期刊、論文和文獻(xiàn)資料50余部(篇),了解與本課題有關(guān)的知識,收集整理前人的研究成果和研究方法,為本研究的深入進(jìn)行提供可靠的理論依據(jù)。同時閱讀了許多相關(guān)乒乓球訓(xùn)練學(xué)科的書籍,豐富了自己的學(xué)科理論,為本研究奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、訪問法
根據(jù)研究內(nèi)容,了解有關(guān)乒乓球訓(xùn)練時間經(jīng)驗,分別訪問了本學(xué)科的專家、學(xué)者20人次,向在高校從教的體育教師28人,其中教授7人,副教授12人,講師15人,教練10人以及運動員50人進(jìn)行訪問,以了解他們在教學(xué)、訓(xùn)練實踐中對擊球要素的理解。
3、邏輯分析法
采用歸納、演繹、類比綜合等思維形式,對目前相關(guān)研究的文獻(xiàn)資料,通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的整理、分析、總結(jié)和推理,以得出結(jié)論。
乒乓球由于受到球拍在拍面的垂直方向和切線方向的作用力,從而對乒乓球在相對于拍面的垂直方向和切線方向產(chǎn)生加速度,使乒乓球從擊球方脫離底板之后,球拍對乒乓球的作用力消失,乒乓球的前進(jìn)速度和旋轉(zhuǎn)速度就已經(jīng)確定下來,在沒有受到外力的作用下,無論是乒乓球的行進(jìn)速度還是轉(zhuǎn)速都是恒定不變的。只有受到外力的作用,乒乓球的運行狀態(tài)才會發(fā)生改變。這是物理學(xué)常識,很容易理解。也就是說乒乓球從擊球方脫離底板之后的一瞬間,其前進(jìn)速度和旋轉(zhuǎn)速度值最大,換句話說,此時球速最快、最轉(zhuǎn)。這時的乒乓球就像從槍膛中射出的子彈,在前行的同時高速自轉(zhuǎn)。
行進(jìn)第一階段在這里是指乒乓球從擊球方脫離底板后,至乒乓球落到對方臺面上飛行過程。由于乒乓球在這一過程中只受到空氣的阻力,空氣阻力的大小與乒乓球行進(jìn)的速度和行進(jìn)長度成正比,隨著前行距離的增加,球速逐漸降低;由于空氣對乒乓球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的阻力矩很小,所以乒乓球的轉(zhuǎn)速則受空氣的影響很小,在行進(jìn)的有限距離內(nèi),轉(zhuǎn)速幾乎不變。就像高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,轉(zhuǎn)速受空氣的影響很小一樣。
行進(jìn)第二階段在這里是指乒乓球從對方臺面上彈起至被對方擊打或落地前的飛行過程。由于乒乓球從對方臺面上彈起,乒乓球與球臺發(fā)生碰撞,此時發(fā)生兩種作用:一是單純的撞擊產(chǎn)生的能量的傳遞與損耗,二是由于乒乓球自身的強烈旋轉(zhuǎn)與臺面摩擦產(chǎn)生的摩擦力,摩擦力的大小與乒乓球的轉(zhuǎn)速和球與臺面之間的摩擦系數(shù)有關(guān)。由于摩擦力的作用,一是降低了乒乓球的旋轉(zhuǎn),二是增強(上旋球)或減弱(下旋球)了球的前行速度,根據(jù)沖量定理,球速變化多少與球受到的沖量大小成正比,也就是說與摩擦力的大小和作用時間的長短成正比。此時乒乓球的旋轉(zhuǎn)略有降低,上旋球的球速增加了,下旋球的球速降低了。
通過對乒乓球飛行中旋轉(zhuǎn)與速度變化關(guān)系進(jìn)行分析可知,乒乓球在對方臺面彈起后,由于只受到重力和空氣阻力的影響,這樣隨著行進(jìn)距離的增加,球速迅速降低,而球的轉(zhuǎn)速幾乎不受影響。這一點在實戰(zhàn)中反映的很明顯。例如,對于弧圈球來說迎前一點擊球,由于球速較快,接球就比較困難,退后一點擊球(仍然在高點期前),由于球速已有所降低,接球時就比較容易上手,然而球的旋轉(zhuǎn)直到落到地上仍狂轉(zhuǎn)不止。