2010年32期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀
文教資料
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
美育美學(xué)研究
語言文學(xué)研究
- 論中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說的兩類寫作視角——以魯迅、沈從文為例
- 讓閱讀課充滿時(shí)代氣息——《甜甜的泥土》教學(xué)一得
- 語文教學(xué)過程中“突破口”的尋找
- 日語中的委婉語
- “樂 教” 促 “樂 學(xué)”
- 馬來西亞吉隆坡大城堡花園D區(qū)移民語言使用情況的問卷調(diào)查
- 簡析高中語文教學(xué)中的德育內(nèi)容
- 《霧都孤兒》中南希的雙重性格分析
- 讓語文課堂回歸思考的寧靜
- 淺談中專學(xué)生的文言文學(xué)習(xí)
- 狠抓漢語教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)來華留學(xué)生教育可持續(xù)發(fā)展
- 對韋努蒂異化翻譯理論的批判性分析
- 培養(yǎng)高中學(xué)生語文自主審美能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中的綜合性學(xué)習(xí)方法研究
- 從林紓翻譯《黑奴吁天錄》看譯者的翻譯目的
- “文化詞語”與“詞語的文化意義”
- 語文課堂教學(xué)中加強(qiáng)口語訓(xùn)練的幾點(diǎn)做法
- 學(xué)習(xí)新課標(biāo)，讓閱讀教學(xué)流光溢彩
- 關(guān)于應(yīng)對中學(xué)生作文消極心理的幾點(diǎn)對策
- 亨德森的非洲之行——探索自我的心路歷程
- 探討新課標(biāo)下高中語文教學(xué)中常見誤區(qū)及對策
- 學(xué)生是重要的語文課程資源
- 如何提高語文課堂教學(xué)的有效性
- 論語文教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展的途徑
- 駁語用學(xué)是“廢紙簍”之謬
- 寒山詩歌語言的音樂美
- 略論《笨花》的敘事突圍
- 火星文：語言接觸和文化交流
- 對麥爾維爾小說《比利·巴德》的后殖民主義解讀
- 輕松作文，快樂作文
- 敦煌寫本《本際經(jīng)》異文舉隅
- 巧設(shè)語文課堂教學(xué)的“鳳頭”
- 新寧縣瑤族鄉(xiāng)峒話的語音系統(tǒng)
- 職高語文教學(xué)中想象力的培養(yǎng)
- “那 個(gè)” 的 語 法 分 析 研 究
- 淺議詞匯羨余及其應(yīng)用
- 古詩教學(xué)因創(chuàng)設(shè)音樂情景而更美麗
- 入境、質(zhì)疑、觸類旁通——例談文言文的教學(xué)
教育教學(xué)研究
- 如何發(fā)揮地圖在地理教學(xué)中的作用
- 點(diǎn)亮學(xué)困生學(xué)習(xí)的興趣之“燈”
- 家園合力，共促幼兒和諧發(fā)展
- 提高自身能力，激發(fā)學(xué)生無限潛能
- 中專女生心理特征的分析與引導(dǎo)
- 論提高初中思想品德課實(shí)效性的教師策略
- 家校合作在小學(xué)生教育中的必要性與現(xiàn)狀分析
- 小學(xué)教師職業(yè)技能職前自主訓(xùn)練研究
- 推進(jìn)多元化評價(jià)，激發(fā)班集體活力
- 淺析中考政治中學(xué)生易犯的錯(cuò)誤和對策
- 對中職生進(jìn)行柔性管理探析
- 中職校開展素質(zhì)教育的幾個(gè)方面
- 如何在地理教學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)
- 怎樣才能評好課
- 點(diǎn)燃政治教師手中的魔燈——信息技術(shù)與中職政治課教學(xué)整合的幾點(diǎn)思考
高教高職研究
- 凈化高職學(xué)生語言環(huán)境的實(shí)踐思考——“愛的行為”教育課題研究成果之一
- 論工程教育改革背景下畢業(yè)設(shè)計(jì)模式的改革與監(jiān)控
- 關(guān)于高校圖書館搬遷的思考
- 高職高專院?！?0后”新生班級的班主任工作探討
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中發(fā)揮思想政治教育作用淺析
- 學(xué)分制下高校班級建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
- 高職院校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課實(shí)踐教學(xué)的探究
- 三江學(xué)院“雙師型”輔導(dǎo)員激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略
- 工程碩士教育走向成熟的標(biāo)志：學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施
- 藝術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探索
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下民辦高職學(xué)生理想信念調(diào)查與分析
- 高校規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政之思考
- 大學(xué)生人格障礙現(xiàn)狀調(diào)查及其影響因素的Logistic回歸分析
- 淺議如何完善網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對大學(xué)生情感宣泄方式的影響
- 淺析人文教育對獨(dú)立學(xué)院理工科專業(yè)學(xué)生就業(yè)力的影響
- 關(guān)于在我國高校建立大學(xué)生心理檔案的幾點(diǎn)思考
- 從知識(shí)服務(wù)職能探討高校去行政化
- 關(guān)于高職院校VI設(shè)計(jì)教學(xué)的探索
- 新形勢下高校對外接待工作優(yōu)化的思考
- 綜合性大學(xué)動(dòng)漫數(shù)媒學(xué)生專業(yè)思想調(diào)查及對策研究
- 論高等職業(yè)教育課堂建設(shè)
- 以能力為本位的高職特殊教育專業(yè)行為矯正技術(shù)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)初探
- 新形勢下高校輔導(dǎo)員與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 關(guān)于高?！靶蝿菖c政策”課程內(nèi)容設(shè)置的思考
- 高校學(xué)生干部角色意識(shí)中存在的問題及對策
- “1+3”教育模式下學(xué)生管理問題芻議
- 高職院校學(xué)生流失現(xiàn)象分析及應(yīng)對策略探究
- 關(guān)于高校學(xué)生黨員發(fā)展數(shù)量與質(zhì)量關(guān)系的探析
- 圍繞高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)探析高職輔導(dǎo)員工作理念轉(zhuǎn)變
- 創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是大學(xué)教育的關(guān)鍵
- 論“思政課”教師與哲社教師兩支隊(duì)伍的有效融通
- 試論高校輔導(dǎo)員應(yīng)對突發(fā)事件的策略
- 高校成人教育發(fā)展困境探究
- 財(cái)經(jīng)類地方高職院校社會(huì)服務(wù)供求分析
- 鄂西北高校學(xué)困生現(xiàn)狀分析及教育對策
- 高職院校公寓輔導(dǎo)員思想政治教育工作創(chuàng)新思考
- 把案例教學(xué)法引入《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)
- 加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)，提高學(xué)生研究能力
- 試論輔導(dǎo)員工作藝術(shù)
- 應(yīng)用型本科院校經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 大學(xué)生就業(yè)焦慮現(xiàn)狀及對策
- 著力架構(gòu)工科院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)橋梁的實(shí)踐與思考
- 激勵(lì)理論在高職院校學(xué)生干部管理中的啟示
- 以科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)航大學(xué)生全面發(fā)展
- 關(guān)于農(nóng)村女大學(xué)生就業(yè)難問題的思考
- 從實(shí)操教學(xué)看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對高職航海教學(xué)的收效
- 獨(dú)立學(xué)院教學(xué)秘書工作芻議
- 論新時(shí)期“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生特點(diǎn)及培養(yǎng)策略
- 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)《女裝技術(shù)項(xiàng)目》課程教學(xué)改革探析
- 試論大學(xué)生人際交往中的傾聽策略
- 心理契約在高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理中的運(yùn)用